37
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Penelitian mengenai Evaluasi Hasil Pembelajaran Mata Kuliah Fungsi Teknis di Lembaga Pendidikan
Akademi Kepolisian ini merupakan penelitian deskrip- tif yang menggunakan data kualitatif dan kuantitatif.
Penelitian yang berusaha mendiskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi saat sekarang
adalah penelitian deskriptif Asmani, 2011: 40. Peneli- tian deskriptif tidak dimaksudkan untuk menguji
hipotesis tertentu, tetapi hanya menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, gejala atau keadaan
Arikunto, 2009: 234. Jadi penelitian dekriptif adalah suatu penelitian
yang hasilnya diuraikan dalam bentuk paparan untuk menggambarkan keadaan atau kejadian yang sedang
terjadi pada saat penelitian sedang berlangsung. Pene- liti menuliskan sebenar-benarnya keadaan atau keja-
dian yang dialami dengan tidak menambah kurangkan hasil temuannya.
3.2 Variabel Penelitian
Variabel penelitian ini adalah pengetahuan Gadik tentang evaluasi dan penyelenggaraan evaluasi.
38
3.3 Subjek Penelitian
Subjek penelitian dipilih berdasarkan tingkat keterlibatannya dalam melaksanakan evaluasi hasil
pembelajaran mata kuliah fungsi teknis di Lemdik Akpol, baik sebagai pelaksana program maupun yang
merasakan hasilnya, yaitu Gadik mata kuliah lima fungsi teknis, Subbag Evadasi dan peserta didik yang
mendapatkan mata kuliah lima fungsi teknis. Data kuantitatif diambil dari kuesioner yang
dibagikan pada semua Gadik yang mengajar mata kuliah fungsi teknis sebanyak 46 orang. Sedangkan
data kualitatif diperoleh dari salah satu proses wawan- cara yang dilakukan pada Gadik, peserta didik yang
mendapatkan mata kuliah fungsi teknis dan Subbag Evadasi.
Subjek penelitian diminta menjawab pertanyaan pada saat wawancara dan mengisi kuesioner karena
mereka yang benar-benar mengetahui pelaksanaan evaluasi hasil pembelajaran mata kuliah lima fungsi
teknis secara langsung.
3.4 Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data
3.4.1 Jenis Data
Penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder untuk memperoleh data. Data primer
diperoleh dari kuesioner, wawancara dan observasi
39 terhadap subjek penelitian. Data sekunder diperoleh
dari sumber tertulis melalui studi dokumentasi hal-hal yang berkaitan dengan evaluasi di Lemdik Akpol.
3.4.2 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui kuesioner, wawancara, studi dokumentasi dan
observasi.
a. Kuesioner