Melakukan revisi produk awal Uji Coba Lapangan Utama

97 No. Aspek yang Diamati ∑Nilai Rata-Rata ∑Nilai Kategori 8 Ketepatan pemilihan background 14 4,7 Sangat Baik 9 Kemenarikan warna tampilan 13 4,3 Sangat Baik 10 Kesesuaian backsound 12 4,0 Baik 11 Kejelasan suara narasi 14 4,7 Sangat Baik 12 Kemenarikan animasi 13 4,3 Sangat Baik 13 Kesesuaian pemilihan jenis font 13 4,3 Sangat Baik 14 Kesesuaian pemilihan ukuran huruf 15 5,0 Sangat Baik 15 Kemudahan penggunaan tombol navigasi 13 4,3 Sangat Baik 16 Kemudahan penggunaan media 15 5,0 Sangat Baik Aspek pedagogi 17 Meningkatkan motivasi belajar 12 4,0 Sangat Baik 18 Daya dukung media terhadap proses belajar 13 4,3 Sangat Baik 19 Membangun kemandirian belajar 13 4,3 Sangat Baik 20 Kesesuaian sebagai multimedia interaktif 11 3,7 Sangat Baik Total 262 4,37 Sangat Baik Berdasarkan hasil uji coba lapangan permulaan di atas, dapat diketahui bahwa multimedia interaktif aksara Jawa yang dikembangkan ini termasuk dalam kategori “sangat baik” dengan nilai rata-rata 4,37.

5. Melakukan revisi produk awal

Revisi terhadap produk awal dilakukan apabila hasil uji coba lapangan permulaan memperoleh hasil yang kurang baik. Namun berdasarkan hasil uji coba lapangan permulaan yang melibatkan tiga siswa kelas V SD Negeri Sabdodadi yang tersaji dalam tabel di atas diketahui bahwa multimedia interaktif tersebut termasuk dalam kategori “sangat baik” sehingga tidak ada bagian yang perlu direvisi. Berdasarkan pengamatan saat uji coba berlangsung, siswa juga dapat mengoperasikan produk multimedia tersebut dengan baik dan lancar. 98

6. Uji Coba Lapangan Utama

Uji coba ini dilaksanakan pada tanggal 18 Desember 2014 dengan melibatkan 6 siswa kelas V SD Negeri Sabdodadi yang dipilih secara acak oleh guru kelas. Adapun hasil uji coba lapangan utama dapat dilihat dalam tabel berikut. Tabel 15. Hasil uji coba lapangan utama No. Aspek yang diamati ∑Nilai Rata-Rata ∑Nilai Kategori Aspek isi 1 Ketepatan penggunaan bahasa 28 4,7 Sangat Baik 2 Kejelasan isi materi 21 3,5 Baik 3 Kemudahan memahami materi 23 3,8 Baik 4 Kejelasan soal evaluasi 25 4,2 Baik 5 Kualitas umpan balik 22 3,7 Baik Aspek kualitas teknis 6 Kejelasan petunjuk penggunaan 26 4,3 Sangat Baik 7 Kemenarikan desain menu 25 4,2 Baik 8 Ketepatan pemilihan background 25 4,2 Baik 9 Kemenarikan warna tampilan 29 4,8 Sangat Baik 10 Kesesuaian backsound 27 4,5 Sangat Baik 11 Kejelasan suara narasi 26 4,3 Sangat Baik 12 Kemenarikan animasi 28 4,7 Sangat Baik 13 Kesesuaian pemilihan jenis font 24 4,0 Baik 14 Kesesuaian pemilihan ukuran huruf 28 4,7 Sangat Baik 15 Kemudahan penggunaan tombol navigasi 25 4,2 Baik 16 Kemudahan penggunaan media 26 4,3 Sangat Baik Aspek pedagogi 17 Meningkatkan motivasi belajar 28 4,7 Sangat Baik 18 Daya dukung media terhadap proses belajar 27 4,5 Sangat Baik 19 Membangun kemandirian belajar 29 4,8 Sangat Baik 20 Kesesuaian sebagai multimedia interaktif 28 4,7 Sangat Baik Total 520 4,33 Sangat Baik 99 Berdasarkan tabel hasil uji coba lapangan utama di atas, dapat diketahui bahwa multimedia interaktif aksara Jawa yang dikembangkan ini termasuk dalam kategori “sangat baik” dengan nilai rata-rata 4,33.

7. Melakukan Revisi