digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
diperlukan bagi yang tidak melakukan tugas profesinya sebagai guru dalam jangka waktu tertentu. Bentuk aktifitas uji kompetensi untuk
kelompok adalah
dalam kategori
resertifikasi. Termasuk
dipersyaratkan mengikuti resertifikasi bagi guru yang ingin menambah kemampuan dan kewenangan baru. Pembentukan
kompetensi mengajar dengan uji kompetensi mengajar dilakukan melalui PPTK atau melalui program pembentukan lainnya.
57
e. Prinsip-Prinsip Pelaksanaan Sertifikasi
Seperti yang diketahui, pelaksanaan sertifikasi guru digunakan untk meningkatkan kesejahteraan dan kompetensi guru.
dapat dikatakan bahwa tambahan tunjangan yang didapatkan oleh guru yang telah lulus sertifikasi dapat pula digunakan untuk membeli
sumber dan media belajar. Hal tersebut digunakan sebagai salah satu upaya guru dalam meningkatkan kompetensinya sebagai pendidik.
Agar menghindari kesalahpahaman guru dalam melaksanakan sertifikasi profesi guru, maka dibutuhkan prinsip-prinsip sertifikasi
profesi guru. Prinsip-prinsip tersebut antara lain adalah:
58
1 Keterbukaan
Proses pelaksanaan sertifikasi profesi guru dilakukan dengan terbuka atau transparan mulai dari masalah dokumentasi untuk
57
Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya hal 40
58
Jamal Ma’mur Asmani, 7 Tips Cerdas dan Efektif Lulus..., hal. 43-57.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
melengkapi portofolio, anggaran, penilaian serta segala sesuatu yang berhubungan dengan sertifikasi profesi guru.
2 Kejujuran
Melihat tawaran pemerintah dalam memberikan tambahan gaji bagi guru yang telah lulus sertifikasi profesi guru mendorong
motivasi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun, ada beberapa hal negatif, karena kebanyakan guru juga
melakukan manipulasi atau kebohongan, seperti memalsukan ijazah dan sertifikat lainnya yang bisa menjadi bahan
dokumentasi dalam penilaian portofolio. Untuk itulah kejujuran sangat diperlukan dalam proses ini.
3 Akuntabilitas
Akuntabilitas dapat diartikan sebagai tanggung jawab guru yang telah lulus sertifikasi profesi guru dalam menjaga kualitasnya
sebagai pendidik di mata masyarakat. Selain itu, akuntabilitas juga sebagai tolak ukur kredibilitas dan integritas seseorang.
4 Objektivitas
Sertifikasi menumbuhkan objektivitas tinggi. Artinya, sertifikasi itu sesuai dengan fakta dan realitas yang ada dengan ukuran-
ukuran yang valid. 5
Profesionalitas Guru dikatan profesional jika mengajar pada bidang yang
menjadi keahliannya, the right man on the right place,
