Penelitian Yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

70

B. Penelitian Yang Relevan

1 Pengembangan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Menggambar Busana Pada Siswa SMK Muhammadiyah Berbah Sleman Yogyakarta Peneliti: Sutiani 2009 Penelitian ini bertujuan untuk: 1 Mengembangkan produk media gambar berdasarkan prosedur pengembangan untuk meningkarkan kemampuan menggambar busana, 2 Mengetahui kualitas produk pada media gambar untuk meningkatkan kemampuan menggambar busana dan 3 mengetahui evektivitas penggunaan media gambar pada pembelajaran menggambar busana. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan RD dan hasil penelitian tersebut yaitu: 1 Produk media gambar yang dikembangkan berdasarkan kompetensi menggambar busana meliputi perspektif, komposisi, kesatuan, variasi warna, teknik penyelesaian gambar, 2 kualitas produk media gambar dari ahli desain busana, ahli media diperoleh hasil 0,67. Jika disesuaikan dengan kriteria skor penilaian hasil kualitas produk termasuk rentang ≥0,60 tinggi dan menunnjukkan bahwa media gambar yang dikembangkan layak digunakan. 3 hasil efektifitas penggunaan media gambar pada pembelajaran menggambar busana dengan N-25 diperoleh z hitung 4,38dengan p ≤0,05 sehingga hasil menunjukkan ada pengaruh efektifitas dari pelaksanaan pembelajaran menggambar busana menggunakan media gambar. 71 2 Pengaruh Penggunaan Media Gambar Trend Mode APPMI Terhadap Kreativitas Mendesain Busana Pesta ada Mata Pelajaran Menggambar Busana di SMK Diponegoro Depok Peneliti: Tantri Setyaningsih 2012 Penelitian ini bertujuan untukk mengetahui:1 kreativitas mendesain busana pesta sebelum menggunakan media gambar trend APPMI pada peserta didik kelas X Busana di SMK Diponegoro Depok, 2 kreativitas mendesain busana pesta setelah menggunakan media gambar trend APPMI pada peserta didik kelas X Busana di SMK Diponegoro Depok, 3 adanya pengaruh media gambar trend mode APPMI terhadap kreativitas mendesain busana pada peserta didik kelas X Busana di SMK Diponegoro Depok. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experiment dengan desain one group pretest-posttest. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1 kreativitas mendesain busana pesta sebelum menggunakan media gambar trend mode APPMI pada peserta didik kelas X Busana SMK Diponegoro Depok diperoleh rerata 22,46 yang masih dalam kategori belum kreaif, 2 kreativitas mendesain busana pesta setelah menggunakan media gambar trend mode APPMI pada peserta didik kelas X Busana SMK Diponegoro Depok diperoleh rerata 32,43 yang masih dalam kategori kreaif,3 ada pengaruh penggunaan media gambar trend mode APPMI terhadap kreativitas mendesain busana pada peserta didik kelas X Busana di SMK Diponegoro Depok meningkat sebesar 44,36. 72 3 Pengembangan Media Moodboard Pada Kompetensi Menggambar Busana Oleh Siswa Kelas XI di SMK Muhammadiyah 4 Yogyakarta Peneliti: Anisa Kurniati 2013 Penelitian ini bertujuan untuk: 1 mengembangkan media pada pembelajaran kompetensi pembuatan desain busana pesta pada mata pelajaran menggambar busana di SMK Muhammadiyah 4 Yogyakarta, 2 mengetahui kelayakan media moodboard hasil pengembangan, untuk pencapaian kompetensi pembuatan desain busana pesta pada mata pelajaran menggambar busana di SMK Muhammadiyah 4 Yogyakarta, 3 mengetahui efektifitas media moodboard untuk pencapaian kompetensi pembuatan desain busana pesta pada mata pelajaran menggambar busana. Metode penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan Research and Development R D, teknik analisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah efektifitas pembelajaran menggunakan media lebih baik daripada pembelajaran tanpa media moodboard. 4 Pengaruh Penggunaan Media Diorama Terhadap Kreativitas Menggambar Busana Pesta Siswa Kelas XI di SMK Karya Rini Yogyakarta Peneliti: Purwosiwi Pandansari 2012 Penelitian ini bertujuan untuk: 1 mengetahui kreativitas menggambar busana pesta sebelum menggunakan media diorama pada mata pelajaran mengambar busana kelas XI di SMK Karya Rini Yogyakarta, 2 mengetahui kreativitas menggambar busana pesta setelah menggunakan media diorama 73 pada mata pelajaran mengambar busana kelas XI di SMK Karya Rini Yogyakarta, 3 mengetahui pengaruh penggunaan media diorama terhadap kreativitas menggambar busana pesta di MK Karya Rini Yogyakarta. Metode penelitian ini termasuk jenis eksperimen, teknik analisis menggunakan statistic deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 kreativitas menggambar busana pesta sebelum menggunakan media diorama sebesar 94 atau 29 siswa dengan kategori cukup kreatif, 6 atau 2 siswa dengan kategori kreatif. 2 kreativitas menggambar busana pesta setelahmenggunakan media diorama sebesar 100 atau 31 siswa dengan kategori kreatif. 3 ada pengaruh penggunaan media diorama terhadap kreativitas menggambar busana pesta, sebesar 16, 084 16 kreativitas menggambar busana pesta siswa kelas XI SMK Karya Rini dipengaruhi oleh media diorama. Tabel. 4 Penelitian Yang Relevan Uraian Peneliti Sutiani 2009 Tantri 2012 Purwosiwi 2012 Anisa 2013 Sindu 2014 Tujuan a. Untuk mengetahui kreativitas √ √ √

b. Untuk mengetahui

kualitas produk √ √ 74 Metode penelitian

a. Deskriptif b. PTK

√ c. RD √ √

d. Quasi Experiment

√ √ Sampel Menggunakan sampel √ √ √ √ √ Metode Pengumpu lan Data a. Observasi √ √ √

b. Test √

√ √ Teknik Analisis Data Statistik Deskriptif √ √ √ √ √ Berdasarkan penelitian yang relevan diatas, media pembelajaran moodboard terbukti dapat meningkatkan kreativitas. Maka dari itu dalam penelitian ini akan diterapkan pembelajaran menggunakan media moodboard pada mata diklat menggambar busana pada kompetensi mendesain busana pesta dengan menerapkan sumber ide di SMKN 1 Sewon.

C. Kerangka Berfikir