Pertanyaan Penelitian dan Hipotesis
80
Pada penelitian ini peneliti menggunakan adalah penelitian eksperimen semu quasi exsperimentexperimental. Eksperimen semu adalah jenis komparasi
yang membandingkan pengaruh pemberian suatu perlakuan Treatment pada suatu objek Kelas intervensi serta melihat besar pengaruh perlakuannya,
Penelitian quasi eksperiment merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya akibat dari “sesuatu” yang dikenakan pada subyek
yang diteliti. Penelitian eksperimen semu adalah sejenis eksperimen yang merupakan penyempurnaan desain pra-eksperimen, meliputi kelompok serta
memiliki lebih banyak unsur observasi daripada desain pra-eksperimen. Ciri-ciri eksperimen semu Basuki, 2006:136 antara lain sebagai
berikut: 1. Jika tidak melakukan uji secara acak dengan kelompok bandingan,
bandingan dilakukan dengan kelompok non-ekuivalen atau dengan subjek yang sama dalam sebuah kelompok menjelang pra dan pasca-eksperimen.
2. Variabel bebas tidak sepenuhnya dapat dimanipulasikan diberi perlakuan oleh peneliti.
3. Kurang memiliki kontrol dibandingkan dengan eksperimen betul. Desain penelitian yang digunakan adalah desain dengan metode one
group prestest posttest design yaitu eksperimen yang dilakukan pada satu kelompok saja tampa ada kelompok pembanding Andi Prastowo, 2011:161.
Pada penelitian ini sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Adapun cara yang akan dilakukan pada penelitian ini yaitu eksperimen dilakukan pada satu
kelompok saja tampa kelompok pembanding kelompok kontrol. Pada desain
81
ini dilakukan pretest, sebelum diberi perlakuan treatment. Rancangan penelitian disajikan dengan skema:
Keterangan: O
1
= Nilai pretest sebelum diberi perlakuan O
2
= Nilai posttest setelah diberi perlakuan Hasilnya pengaruh perlakuannya yaitu O
2
– O
1
, Sugiono, 2010:111 Langkah-langkah penelitian dengan menggunakan One Group Pretest-
postest Design adalah sebagai berikut : 1. Menentukan sampel
2. Diberikan pretest kemampuan awal siswa unjuk kerja untuk mengetahui kemampuan awal siswa dan pencapaian kompetensi sebelum diberi
perlakuan O
1
3. Diberi perlakuan X menggunakan media pembelajaran berupa microsoft power point
4. Setelah menerapkan perlakuan berupa media pembelajaran berupa microsoft power point untuk mengetahui peningkatan kompetensi siswa setelah diberi
perlakuan O
2
5. Dilakukan uji statistik untuk mengetahui apakah ada pengaruh pencapaian kompetensi siswa setelah menerapkan media pembelajaran berupa microsoft
power point. Dalam penelitian ini pola busana yang dinilai yaitu pola kemeja pria.
O
1
X O
2
82