1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

58

5.2. Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas, maka penulis membuat beberapa saran sebagai berikut: 1. Bagi pihak sekolah, khususnya guru bidang studi ekonomi diharapkan agar melakukan upaya untuk lebih memperhatikan kesulitan belajar yang dialami siswa dan dapat mencari solusi agar prestasi siswa dapat lebih ditingkatkan lagi. 2. Bagi siswa, jika ingin memiliki prestasi belajar yang lebih baik maka siswa harus mengetahui apa yang menyebabkan terjadinya kesulitan belajar yang dialami. 3. Untuk peneliti lain, diharapkan penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan untuk penelitian lanjutan dengan menambah variabel yang lebih luas cakupan daerah penelitiannya. DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu dan Widodo Supryono. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Andriani, Zulfa. 2011. Hubungan Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Bidang Studi Ekonomi dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 12 Medan T.A. 20102011. UNIMED. Arief, Meizuvan Khoirul, dkk. 2012. Identifikasi Kesulitan Belajar Fisika pada siswa RSBI : Studi kasus di RSMABI se kota Semarang . MK Arief UNNES Physics Education Journal Vol. 1 No. 2. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta: Rineka Cipta. Dalyono, M. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta. Djamarah, S.B. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta. Hakim, Thursan. 2000. Belajar Secara Efektif. Jakarta : Puspa Swara. Hamalik, Oemar. 2008. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem . Jakarta: Bumi Aksara. Hendra. 2008. Hubungan Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Bidang Studi Ekonomi Dengan Prestasi Siswa Kelas XI SMA PAB Sampali T.A 20072008 . UNIMED Khafid, Muhammad. 2007. Faktor–faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Akuntansi . Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No.1. Maas, Markus. 2004. Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Akutansi Siswa IPS SMAK BPK PENABUR Sukabumi . Jurnal Pendidikan Penabur No.03 Th.III. Makmun, Abin Syamsudin. 2000. Psikologi Pendidikan Perangkat Sistem Pengajaran Modul . Bandung: Remaja Rosdakarya. Marnoko. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Akuntansi Terhadap Prestasi Siswa IPS Tahun Pelajaran 20092010 . Jurnal Ilmiah Abdi Ilmu, Vol.3 No.2 Desember 2010 ISSN : 1979 – 540

Dokumen yang terkait

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA IPS KELAS XII SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2010/2011

0 46 16

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA IPS KELAS XII SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2010/2011

0 11 16

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA IPS KELAS XII SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2010/2011

0 4 16

HUBUNGAN CARA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA PERINTIS I BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 17 66

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KOTABUMI LAMPUNG UTARA TAHUN PELAJARAN 2011-2012

0 14 72

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 1 GADINGREJO

1 11 16

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR GEOGRAFI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMA UTAMA WACANA METRO TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

1 2 39

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA IT MIFTAHUL JANNAH BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

2 9 90

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PELAKSANAAN BELAJAR TUNTAS DI SMA NEGERI 1 TULANG BAWANG TENGAH KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 7 89

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KELAS XI SMA NUSANTARA BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 4 69