203
Wawan, 2012 Mutu Kinerja Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi dan Subjek Penelitian
1. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan terhadap seluruh Institut Agama Islam Swasta yang ada di wilayah Propinsi Jawa Barat. Institut Agama Islam Swasta merupakan
lembaga pendidikan tinggi Islam yang tergolong langka, masyarakat lebih banyak mendirikan sekolah tinggi agama Islam atau universitas. Berikut adalah
banyaknya Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta yang ada di Propinsi Jawa Barat :
Tabel 3.1. Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta di Jawa Barat
No Kelompok PTAIS
Jumlah 1
Universitas 10
2 Institut Agama Islam
4 3
Sekolah Tinggi Agama Islam
68 Jumlah
82
Adapun nama dan lokasi Institut Agama Islam Swasta yang berada di
lingkungan KOPERTAIS Wilayah II Jawa Barat adalah : a. Institut Agama Islam Darussalam Ciamis IAID di Kabupaten Ciamis.
b. Institut Agama Islam Cipasung IAIC di Kabupaten Tasikmalaya c. Institut Agama Islam Latifah Mubarokiyah IAILM di Kabupaten
Tasikmalaya d. Institut Studi Islam Fahmina ISIF di Kabupaten Cirebon
204
Wawan, 2012 Mutu Kinerja Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
2. Subjek Penelitian
a. Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian Suharsimi Arikunto,
2002:108. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah program studi yang ada pada Institut Agama Islam swasta di Jawa Barat. Pada tahun akademik
20102011 banyaknya Institut Agama Islam Swasta berserta program studinya adalah:
Tabel 3.2. Data Institut Agama Islam Swasta dan Program Studi di Jawa Barat
No Perguruan Tinggi
Jumlah Prodi 1
IAIC Tasikmalaya 7
2 IAID Ciamis
8 3
IAILM Tasikmalaya 10
4 ISIF Cirebon
6 Jumlah
31
Jadi jumlah populasi pada penelitian ini adalah 31 progam studi.
b. Teknik Sampling Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling.
Menurut Sugiyono 2008 : 45 teknik ini digunakan untuk menentukan sampel bila objek yang akan diteliti atau sumber data sedikit kurang dari 100.
c. Sampel Berdasarkan teknik sampling yang digunakan maka diperoleh banyaknya
sampel dari masing-masing prodi dari perguruan tinggi tersebut, yaitu :
205
Wawan, 2012 Mutu Kinerja Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
Tabel 3.3. Sampel Penelitian
No Perguru
an Tinggi
Fakultas Jurusan
Prodi Banyak
Prodi
1 IAIC
Tarbiyah Pendidikan Agama Islam
PAI
7 Pendidikan Bahasa Arab
Tahfidz Quran Kaligrafi
Syari’ah Akhwal Asy-Syakhsiyyah
Akhwal Asy-Syakhsiyyah Jinayah Siasyah
Jinayah Siasyah Dakwah
Komunikasi dan Penyiaran Islam Komunikasi dan Penyiaran Islam
Bimbingan dan Penyuluhan Islam Bimbingan dan Penyuluhan Islam
2 IAID
Tarbiyah Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam
8 Pendidikan Bahasa Arab
Pendidikan Bahasa Arab PGMI
Bh. Indonesia Guru kelas
Syari’ah Akhwal Asy-Syakhsiyyah
Hukum Keluarga Islam Jinayah Siyasah
Jinayah Siyasah Dakwah
Komunikasi dan Penyiaran Islam Komunikasi dan Penyiaran Islam
Bimbingan dan Penyuluhan Islam Bimbingan dan Penyuluhan Islam
3 IAILM
Tarbiyah Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam
10 PGSDMI
Matematika IPS
Bahasa Inggris Bahasa Indonesia
Syari’ah Muamalah
Ekonomi Syariah Hukum Islam
Jinayah Siyasah Jinayah Siyasah
Dakwah Komunikasi dan Penyiaran Islam
Komunikasi dan Penyiaran Islam Bimbingan dan Penyuluhan Islam
Bimbingan dan Penyuluhan Islam 4
ISIF Tarbiyah
Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Islam
6 Syari’ah
Ekonomi dan Perbankan Syariah Ekonomi dan Perbankan Syariah
206
Wawan, 2012 Mutu Kinerja Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
No Perguru
an Tinggi
Fakultas Jurusan
Prodi Banyak
Prodi
Ahwal Syakhshiyah Hukum Keluarga Islam
Hukum Keluarga Islam
Dakwah Tafsir Hadits
Tafsir Hadits Pemikiran Islam
Pemikiran Islam Tasawuf
Tasawuf Jumlah
31
Berdasarkan tabel 3.3. maka banyaknya sampel adalah 31 program studi sebagai responden.
B. Desain Penelitian