1. Home
  2. Lainnya

∑ A = 9 ∑ . + 9 ∑ . + 9 ∑ 3.6. Hipotesis Statistik Penelitian

111 ∑ A = 9 ∑ + 9 ∑ . + 9 ∑ . ∑ A = 9 ∑ . + 9 ∑ + 9 ∑ . 3.18 ∑ A = 9 ∑ . + 9 ∑ . + 9 ∑ Untuk koefisien a diperoleh: 8 = − 9 − 9 − 9

3.19 3.6. Hipotesis Statistik Penelitian

Hipotesis statistik penelitian yang akan dilakukan pengujian dirumuskan sebagai berikut: Hipotesis I p q ∶ s t? = 0, artinya tidak terdapat hubungan antara prestasi belajar Matematika dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. p ? ∶ s t? ≠ 0, artinya terdapat hubungan antara prestasi belajar Matematika dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Hipotesis II p q ∶ s t = 0, artinya tidak terdapat hubungan antara prestasi belajar Fisika dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. p ? ∶ s t ≠ 0, artinya terdapat hubungan antara prestasi belajar Fisika dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Hipotesis III p q ∶ s t = 0, artinya tidak terdapat hubungan antara prestasi 112 belajar Kimia dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. p ? ∶ s t ≠ 0, artinya terdapat hubungan antara prestasi belajar Kimia dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Hipotesis IV p q ∶ s t? = 0, artinya tidak terdapat hubungan antara prestasi belajar Matematika, Fisika, dan Kimia dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. p ? ∶ s t? ≠ 0, artinya terdapat hubungan antara prestasi belajar Matematika, Fisika, dan Kimia dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Keterangan: p q = Hipotesis nol p ? = Hipotesis alternatif s t? = Koefisien korelasi antara prestasi belajar Matematika X 1 dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan Y. s t = Koefisien korelasi antara prestasi belajar Fisika X 2 dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan Y. s t = Koefisien korelasi antara prestasi belajar Kimia X 3 dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan Y. 113 s t? = Koefisien korelasi antara prestasi belajar Matematika X 1 , Fisika X 2 , dan Kimia X 3 dengan penguasaan kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan Y.

3.7 Penafsiran Hasil Tes

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PENGUASAAN FISIKA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 32

KONTRIBUSI PENGUASAAN MATERI PELAJARAN KEAHLIAN TERHADAP UJI KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 SUKABUMI.

0 2 34

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

1 4 42

KONTRIBUSI PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI KEAHLIAN NAUTIKA DAN PRESTASI PRAKERIN TERHADAP KESIAPAN BEKERJA DI KAPAL PENANGKAP IKAN: Penelitian Dilakukan Pada Siswa Kelas XII Program Keahlian NKPI SMK Negeri 2 Indramayu.

4 12 50

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 1 SAPTOSARI.

0 1 148

KONTRIBUSI PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA, FISIKA, DAN KIMIA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEJURUAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI SLEMAN.

0 0 1

PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK N 1 LOSARANG KABUPATEN INDRAMAYU.

0 0 114

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 CANGKRINGAN.

1 7 122

KONTRIBUSI PENGUASAAN MATERI PELAJARAN KEAHLIAN TERHADAP UJI KOMPETENSI SISWA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 SUKABUMI - repositoryUPI S TB 1006279 Title

0 0 5

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 SURAKARTA

0 5 108