1. Home
  2. Lainnya

Metode Penelitian METODE PENELITIAN

33 Elis Ismawati, 2014 Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menggunakan Ooi, Takusan Dan Ippai Sebagai Sinonim Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Penelitian dapat didefinisikan sebagai suatu proses yang dilakukan berdasarkan pada langkah kerja ilmiah secara teratur, sistematis dan logis dalam upaya mengkaji, memahami, dan menemukan jawaban dari suatu masalah. Penelitian terdiri dari dua jenis bidang garapan, diantaranya adalah penelitian kependidikan dan penelitian non-pendidikan. Penelitian kependidikan merupakan upaya untuk memahami permasalahan pendidikan serta hal-hal yang lain berhubungan dengannya, melalui pengumpulan berbagai bukti akurat, dilakukan secara sistematis berdasarkan metode ilmiah, sehingga diperoleh suatu jawaban untuk memecahkan masalah tersebut Sutedi, 2011:16. Karena penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan jenis kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dalam menggunakan sinonim ruigigo, untuk mengetahui faktor penyebab kesalahan tersebut muncul, dan untuk mencari solusi yang tepat agar kesalahan dalam menggunakan sinonim ruigigo tidak terulang kembali. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif yaitu penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan, menjabarkan suatu fenomena yang terjadi saat ini dengan menggunakan prosedur ilmiah untuk menjawab masalah secara aktual. Langkah kerja dalam penelitian deskriptif, antara lain: memilih dan merumuskan masalah, menentukan jenis data dan 34 Elis Ismawati, 2014 Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menggunakan Ooi, Takusan Dan Ippai Sebagai Sinonim Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu prosedur pengumpulannya, menganalisa data, menyimpulkan, kemudian membuat laporan Sutedi, 2011:58. Penelitian menggunakan metode ini dilakukan karena metode deskriptif memiliki cangkupan yang lebih luas, yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Data yang diperoleh bersumber dari mahasiswa semester V Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI Tahun Ajaran 20142015 sebanyak 60 orang, yang kemudian disebut responden penelitian. Data diperoleh dengan menggunakan tes dan angket.

B. Populasi dan Sampel

Dokumen yang terkait

Informasi penerimaan mahasiswa baru program doktor ilmu komputer universitas indonesia tahun ajaran 2013:2014 • semester ganjil

1 131 5

Prevalensi rinitis alergi pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara pada tahun ajaran 2014/2015

19 111 67

hubungan motivasi belajar antara mahasiswa yang bekerja dan tidak bekerja terhadap prestasi akademik (IPK) (Studi kasus mahasiswa pendidikan ips FITK semester 6)

7 23 89

Kamampuan mahasiswa tarjamah dalam menerjemahkan nama diri : studi kasus mahasiswa tarjamah semester VI angkatan tahun 2005-2006

0 9 119

ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM PENGGUNAAN PARTIKEL NI DAN DE YANG MENYATAKAN TEMPAT (Studi deskriptif terhadap mahasiswa tingkat I Universitas Komputer Indonesia tahun ajaran 2006/2007)

3 15 25

Analisis kesalahan mahasiswa dalam menulis dan membaca Kanji :(studi kasus terhadap mahasiswa tingkat II Program Studi Sastra Jepang Fakultas Sastra UNIKOM Tahun Akademik 2013/2014)

0 11 63

Keterampilan mahasiswa dalam melakukan penelitian pendidikan matematika melalui pembelajaran berbasis riset

0 1 14

1. Menyetujui registrasi dan konsultasi akademik semester genap tahun ajaran 2014/2015 dilakukan secara online penuh untuk mahasiswa angkatan 2014/205 dan secara online dan offline bagi mahasiswa angkatan sebelumnya dengan menggunakan Fakultas Peternakan

0 1 7

Prevalensi rinitis alergi pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara pada tahun ajaran 2014/2015

0 0 20

Prevalensi rinitis alergi pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara pada tahun ajaran 2014/2015

0 0 9