Efrian Gilang Pratama, 2015 PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA BID ANG PENYELENGGARAAN D AN EVALUASI TERHAD AP
KINERJA PEGAWAI D I PUSAT PEND IDIKAN D AN PELATIHAN PUSD IKLAT GEOLOGI BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
sehingga dapat meningkatkan kinerja pegawai dalam pencapaian tujuan perusahaan.
b. Bagi Peneliti
Untuk memperoleh
tambahan ilmu
pengetahuan dan
wawasan, khususnya
tentang kepemimpinan
serta kinerja
pegawai melalui perbandingan teori yang peneliti peroleh diperkuliahan, yang kemudian dibandingkan dengan kenyataan
yang terjadi di lapangan. c.
Bagi Pihak lain Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dalam
pengembangan disiplin ilmu Administrasi Pendidikan. Dalam arti sebagai bahan masukan bagi peneliti lain yang akan meneliti
kembali, mengenai masalah pengaruh kepemimpinan kepala bidang penyelenggaraan dan evaluasi terhadap kinerja pegawai.
E. Struktur Organisasi Skripsi
Untuk memberikan deskripsi yang jelas mengenai skripsi ini, maka penulis akan menguraikan sistematika yang telah ditetapkan berdasarkan
Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 4518UN 402014 tentang Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia
Tahun 2015, yaitu sebagai berikut:
Bab I Pendahuluan Bab pendahuluan dalam skripsi, tesis atau disertasi pada dasarnya
menjadi bab perkenalan. Pada pendahuluan didalamnya terdapat latar belakang penelitian, batasan dan rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian, dan struktur organisasi skripsi. Bab II Kajian Pustaka
Bab II skripsi berisikan kajian pustaka terkait dengan penelitian dan relevan dengan penelitian yang dilakukan oleh penulis. Pemaparan kajian
pustaka lebih
bersifat deskriptif,
berfokus pada
topik dan
lebih mengedepankan sumber rujukan terkini.
Efrian Gilang Pratama, 2015 PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA BID ANG PENYELENGGARAAN D AN EVALUASI TERHAD AP
KINERJA PEGAWAI D I PUSAT PEND IDIKAN D AN PELATIHAN PUSD IKLAT GEOLOGI BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Bab III Metode Penelitian Bab III merupakan bagian yang bersifat prosedural, yakni bagian yang
mengarahkan pembaca untuk mengetahui bagaimana peneliti merancang alur penelitiannya. Komponen-komponen yang terdapat didalam metode penelitian
ini adalah desain penelitian, partisipan, populasi dan sampel, instrumen penelitian, prosedur penelitian, analisis data.
Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan Bab IV berisikan penjelasan mengenai hasil penelitian dan pembahasan
yang menjelaskan hasil pengolahan dan analisis data dengan berbagai kemungkinan
bentuknya sesuai
dengan urutan
rumusan permasalahan
penelitian. Bab V Kesimpulan dan Saran
Pada bagian kelima penulis menyajikan kesimpulan dan saran. Kesimpulan berisikan simpulan dari hasil pembahasan penelitian sedangkan
saran merupakan masukan-masukan penulis untuk pihak lembaga terkait kepemimpinan kepala bidang penyelenggaraan dan evaluasi.
Pada bagian akhir skripsi ini penulis menyajikan daftar pustaka yang berisi referensi-referensi yang digunakan penulis dan sumber lain yang
mendukung skripsi ini.
Efrian Gilang Pratama, 2015 PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA BID ANG PENYELENGGARAAN D AN EVALUASI TERHAD AP
KINERJA PEGAWAI D I PUSAT PEND IDIKAN D AN PELATIHAN PUSD IKLAT GEOLOGI BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
|
perpustakaan.upi.edu
36
BAB III METODE PENELITIAN
Salah satu upaya yang dilakukan untuk dapat memudahkan peneliti dalam melaksanakan penelitian adalah diperlukannya Metode Penelitian. Metode penelitian
yang digunakan diharapkan dapat mengumpulkan seluruh data-data yang diperlukan sampai pada tahap akhir penelitian. Pada bab III ini akan dipaparkan hal-hal yang
berhubungan dengan metode penelitian sehingga akan didapatkan hasil akhir dari penelitian.
Metode penelitian adalah prosedur yang ditempuh oleh seorang peneliti dalam mengadakan penelitiannya sampai akhirnya terbentuk laporan skripsi. Bab ini
membahas mengenai definisi operasional, metode penelitian, lokasi dan sumber data, pengumpulan data, prosedur dan teknik pengolahan data.
Metode ini merupakan langkah yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan, menyusun, menganalisis serta menginterpretasikan makna dari data yang diteliti
menjadi suatu kesimpulan yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Seperti yang dikemukakan oleh Sugiyono 2011, hlm. 14 adalah:
Metode penelitian sebagai metode yang berlandaskan pada filsafat positivisme; metode yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu;
teknik pengambilan sampel biasanya dilakukan dengan perhitungan teknik sampel yang sesuai; pengumpulan data kuantitatif statistik dengan tujuan untuk
menguji hipotesis yang telah ditetapkan.
Zainal Arifin 2011, hlm. 41 mengemukakan bahwa: Penelitian deskripstif adalah penelitian yang digunakan untuk menggambarkan,
menjelaskan dan menjawab persoalan tentang fenomena dan peristiwa yang terjadi saat ini, baik tentang fenomena sebagaimana adanya maupun analisis
hubungan antara berbagai variabel dalam suatu fenomena. Pola dari penelitian deskripstif ini antara lain; survey, studi kasus, causal-comparative, korelasional
dan pengembangan
”. Berikut ini beberapa poin yang akan diuraikan dalam metodologi penelitian.
