1. Home
  2. Lainnya

Uji Normalitas PENGUJIAN PERSYARATAN ANALISIS

Handayani Nila Praja, 2015 Implementasi Modelpembelajaran Personalyzed System Instruction Psi Dan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Keterampilan Sosial Dan Keterampilandasar Permainan Bola Basket Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu persyaratan analisis statistik parametrik yaitu : 1 Uji Normalitas dan 2 Uji Homogenitas variansi.

1. Uji Normalitas

Uji normalitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Kolmogorov- Smirnov pada taraf signifikansi α = 0.05. Berikut hasil uji normalitas data pre-test dan post-test keterampilan dasar bola basket dapat dilihat pada tabel 4.3. Tabel 4.3 Uji Normalitas Skor Pre-test dan Post-Test Keterampilan Sosial One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test PretestPSI PosttestPSI Pretest_Inkuiri Posttest_Inkuiri N 20 20 20 20 Normal Parameters a Mean 106.1000 105.8500 105.8000 106.3500 Std. Deviation 6.87405 6.97571 6.94035 7.05076 Most Extreme Differences Absolute .124 .121 .128 .157 Positive .124 .120 .098 .157 Negative -.113 -.121 -.128 -.087 Kolmogorov-Smirnov Z .555 .541 .571 .704 Asymp. Sig. 2-tailed .918 .931 .900 .704 a. Tes distribusi is Normal Berdasarkan output data normalitas pre-test keterampilan sosial pada kelompok PSI menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,918. Nilai signifikansi skor post-test keterampilan dasar bola basket kelompok PSI sebesar 0,931.Nilai signifikansi skor pre-test keterampilan dasar bola basket kelompok PSIsebesar 0,900.Nilai signifikansi skor post-test keterampilan sosial kelompok inkuiri sebesar 0,704. Karena nilai signifikansi keempat data di atas lebih besar dari 0,05 maka distribusi skor pre-test dan post-test keterampilan sosial pada kedua kelompok normal. Handayani Nila Praja, 2015 Implementasi Modelpembelajaran Personalyzed System Instruction Psi Dan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Keterampilan Sosial Dan Keterampilandasar Permainan Bola Basket Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu Tabel 4.4 Uji NormalitasSkor Pre-test dan Post-test Keterampilan Dasar Bola Basket One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test PretestPSI PosttestPSI Pretest_Inkuiri Posttest_Inkuiri N 20 20 20 20 Normal Parameters a Mean 42.9500 52.6000 42.0500 45.5500 Std. Deviation 7.31599 8.36912 7.13387 7.89720 Most Extreme Differences Absolute .155 .087 .166 .178 Positive .155 .087 .166 .178 Negative -.135 -.052 -.112 -.093 Kolmogorov-Smirnov Z .695 .390 .740 .795 Asymp. Sig. 2-tailed .720 .998 .644 .552 a. Tes distribusi is Normal Berdasarkan output data normalitas pre-test keterampilan dasar bola basket pada kelompok PSI menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,720. Nilai signifikansi skor post-test keterampilan dasar bola basket kelompok PSI sebesar 0,998.Nilai signifikansi skor pre-test keterampilan dasar bola basket kelompok inkuirisebesar 0,644.Nilai signifikansi skor post-test keterampilan dasar bola basket kelompok inkuiri sebesar 0,552. Karena nilai signifikansi keempat data di atas lebih besar dari 0,05 maka distribusi skor pre-test dan post-test keterampilan dasar bola basket pada kedua kelompok normal.Sedangkan hasil uji normalitas skor pre-test dan post-test keterampilan sosial dapat dilihat pada tabel dibawah ini:

2. Uji Homogenitas

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PENGUASAAN TEKNIK DASAR BOLA BASKET DITINJAU DARI MOTOR EDUCABILITY.

0 6 63

Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Peningkatan Keterampilan Dalam Permainan Bolabasket.

0 3 28

PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR SISWA SEKOLAH DASAR.

0 4 39

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SOFTBALL.

1 11 33

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET.

0 0 42

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA VOLI DAN KETERAMPILAN SOSIAL - repository UPI S JKR 1000485 Title

0 0 3

IMPLEMENTASI MODELPEMBELAJARAN PERSONALYZED SYSTEM INSTRUCTION (PSI) DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KETERAMPILAN DASAR PERMAINAN BOLA BASKET - repository UPI T POR 1201264 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET - repository UPI T POR 1402192 Title

0 0 4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR BOLA BASKET - repository UPI T POR 1302983 Title

0 0 3

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS

1 1 5