dilanjutkan dengan memberikan kuesioner yang harus diisi oleh siswa.
e. Menjelaskan cara pengisian kuesioner dan memandu siswa untuk mengisi kuesioner penelitian
f. Memberikan waktu kepada siswa untuk mengisi kuesioner dan memberikan kesempatan untuk bertanya apabila masih ada yang
belum jelas. g. Setelah seluruh pertanyaan dalam kuesioner dijawab, peneliti
mengumpulkan dan memeriksa kembali kelengkapan data. h. Selanjutnya data akan dianalisis sesuai dengan rumus yang telah di
tetapkan untuk selanjutnya akan diinterpretasikan hasilnya.
G. Pengolahan Data
Pada pengolahan data, penulis menggunakan alat perangkat lunak, sedangkan kuesioner yang telah diisi responden dikumpulkan dan
diperiksa kelengkapannya kemudian dilakukan tahap-tahap berikut : 1. Editing
Editing adalah upaya untuk memeriksa kembali kebenaran data yang diperoleh atau dikumpulkan, meliputi kelengkapan jawaban,
kejelasan jawaban, relevansi jawaban terhadap pertanyaan, dan konsistensi antara jawaban pada isian kuisioner.
2. Coding Coding merupakan pemberian kode numerik angka terhadap data
yang terdiri atas beberapa kategori. Kegiatan ini bertujuan untuk merubah data berbentuk huruf menjadi data berbentuk angka atau
bilangan. Pemberian kode ini sangat penting bila pengolahan dan analisis data menggunakan komputer
3. Entri data Kegiatan memasukkan data yang terkumpul dari kuesioner
kedalam program komputer agar dapat dianalisis, kemudian membuat distribusi frekuensi sederhana atau bisa juga dengan membuat tabel
kontingensi. 4. Cleaning data
Pembersihan data merupakan kegiatan pengecekan kembali data yang sudah dimasukkan ke dalam komputer untuk melihat
kemungkinan-kemungkinan adanya kesalahan-kesalahhan kode, ketidaklengkapan untuk kemudian dilakukan pembetulan atau koreksi.
Notoatmodjo, 2010
H. Analisa Data
Analisa data dibantu menggunakan perangkat lunak dengan analisa yang digunakan adalah :
1. Analisa univariat
Analisis univariat bertujuan untuk menjelaskan untuk mendeskripsikan
karakteristik setiap
variabel penelitian
Notoatmodjo, 2010. Variabel pada penelitian ini meliputi variabel independen yaitu bentuk konformitas teman sebaya, dan variabel
dependenya adalah tipe perilaku merokok.
2. Analisa bivariat
Analisa bivariat dilakukan terhadap dua variabel yang diduga berhubungan atau berkorelasi Notoatmodjo, 2010. Analisa data
yang digunakan menggunakan uji Chi-Square X
2
, Derajat kepercayaan yang digunakan adalah 95 dengan α 5, sehingga
jika nilai P p value 0,05 berarti terdapat hubungan bermakna signifikan antara variabel yang diteliti. Jika nilai p value 0,05
berarti tidak ada hubungan bermakna antara variabel yang diteliti. Dahlan, 2010
I. Etika penelitian
Dalam melakukan penelitian menekankan masalah etika penelitian yang meliputi : Hidayat, 2008
1. Lembar persetujuan informed consent Informed consent merupakan bentuk persetujuan antara peneliti
dengan responden penelitian dengan memberikan lembar persetujuan. Peneliti memberikan lembar informed consent kepada siswa sebelum
mengisi kuesioner, tujuan dari informed consent adalah agar siswa mengerti maksud dan tujuan penelitian. Jika siswa bersedia, maka
mereka harus menandatangani lembar persetujuan. Namun jika siswa tidak bersedia, maka peneliti harus menghormatinya dan tidak ada
paksaan. 2. Kerahasiaan confidentially
Etika penulisan bertujuan untuk menjamin kerahasiaan identitas responden, melindungi, dan menghormati hak responden. Peneliti
menjelaskan kepada siswa bahwa peneliti akan menjamin kerahasiaan identitas siswa, dimana data-data yang diperoleh hanya akan
digunakan untuk kepentingan penelitian. 3. Tanpa nama anonimity
Peneliti tidak meminta siswa untuk menuliskan nama mereka. Karena masalah etika keperawatan merupakan masalah yang
memberikan jaminan dalam penggunaan subjek penelitian dengan cara tidak memberikan atau mencantumkan nama responden pada
lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan data atau hasil penelitian yang akan disajikan.
