BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian eksperimen merupakan penelitian yang dilakukan dengan melakukan
manipulasi yang bertujuan untuk mengetahui akibat manipulasi terhadap perilaku individu yang diamati Latipun, 2004:8. Manipulasi yang dilakukan
berupa tindakan tertentu kepada kelompok dan setelah itu dilihat pengaruhnya. Eksperimen ini dilakukan untuk mengetahui efek yang ditimbulkan dari suatu
perlakuan yang diberikan secara sengaja oleh peneliti. Dalam penelitian ini manipulasi dilakukan pada kegiatan bimbingan
kelompok dan akan dilihat pengaruhnya setelah dilaksanakan kegiatan bimbingan kelompok itu, sedangkan pengukurannya dilakukan sebelum dan
sesudah kegiatan bimbingan kelompok.
B. Populasi, Sampel dan teknik Sampling
1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian Arikunto, 2002:115. Sedangkan menurut Azwar 2004:77 “populasi adalah sebagai
kelompok subyek yang hendak dikenai generalisasi penelitian, sehingga kelompok subyek ini harus memiliki karakteristik-karakteristik atau ciri
bersama, yang membedakannya dari kelompok subyek yang lain. Ciri 50
RASCAL321 51
yang dimaksud dari pengertian tersebut tidak terbatas hanya sebagai ciri lokasi, akan tetapi terdiri dari karakteristik individu Azwar, 2000 : 77.
Populasi menurut Latipun 2002:29 adalah “keseluruhan individu yang memiliki beberapa karakteristik yang sama”.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri I Bumijawa Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 20062007 yang
berjumlah 156 siswa, seperti yang dijelaskan dalam tabel di bawah ini: Tabel 1
Jumlah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa Tahun 20062007 No.
Nama Kelas Jumlah Siswa
1. 2.
3. 4.
VIII A VIII B
VIII C VIII D
40 40
40 36
Jumlah 156 siswa
Dari 156 siswa tersebut di atas mempunyai karakteristik yang homogen yaitu sebagai berikut:
1. Dari segi usia, mereka tergolong dalam usia remaja awal sekitar 14-15
tahun, 2.
Dari sisi pendidikan mereka sama-sama duduk di kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa yang merupakan tahap transisi dari kelas VII ke
kelas VIII yang masih dalam penyesuaian dengan teman baru, 3.
Ditinjau dari tempat tinggal mereka bertempat tinggal di kecamatan yang sama yaitu kecamatan bumijawa.
Untuk orang yang aku cintai SHT
RASCAL321 52
2. Sampel dan Teknik Sampling
Menurut Arikunto, 2002:117 sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti. Sedangkan menurut Hadi 2000:221 sampel
adalah sejumlah penduduk yang jumlah kurang dari populasi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sampel adalah sebagian dari populasi
yang dikenai penyelidikan yang dapat mewakili populasi. Penelitian tidak menggunakan seluruh populasi dalam penelitian ini, tetapi menggunakan
sampel. Hal ini dikarenakan karena keterbatasan waktu dan dana yang dimiliki oleh peneliti. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah
sebanyak 15 siswa dengan pertimbangan bahwa kegiatan bimbingan kelompok yang efektif adalah yang beranggotakan 10 sampai 15 orang.
Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive sampling, karena sampel yang akan diambil adalah siswa
yang memiliki kepercayaan diri yang lebih rendah dari siswa yang lqin yang terdapat dalam populasi. Purposive sampling merupakan teknik
pengambilan sampel suatu teknik pengambilan sample yang mempunyai tujuan, yaitu untuk menambil siswa yang kepercayaan dirinya lebih rendah
dari siswa yang lain. Dalam penelitian ini diambil sampel sebanyak 15 siswa yang kepercayaan dirinya lebih rendah dari siswa yang lain
berdasarkan hasil tes skala kepercayaan diri. Daftar sampel seluruhnya dapat dilihat pada lampiran 8.
Untuk orang yang aku cintai SHT
RASCAL321 53
C. Variabel Penelitian
Menurut Arikunto 2002:99 variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian pengamatan peneliti.
Berdasarkan definisi tersebut, menegaskan bahwa variabel merupakan objek yang bervariasi dan dapat dijadikan sebagai titik perhatian suatu penelitian.
1. Jenis Variabel
Variabel dalam penelitian ini dibedakan menjadi dua, yaitu variabel bebas atau variabel independen dan variabel terikat atau variabel
dependen. Variabel tersebut adalah sebagai berikut: a.
Variabel bebas Variabel bebas adalah variabel yang diselidiki pengaruhnya
atau variabel yang mempengaruhi variabel lain. Dalam penelitian ini variabel bebasnya adalah bimbingan kelompok dengan menggunakan
kode X. b.
Variabel terikat Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel
bebas. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kepercayaan diri pada siswa kelas VIII SMP Negeri I Bumijawa Kabupaten Tegal
Tahun Pelajaran 20062007 menggunakan kode Y. 2.
Hubungan antar variabel Hubungan antar variabel dalam penelitian ini bersifat
“determinasi”, yaitu suatu gejala yang timbul disebabkan oleh variabel lainnya. Seperti yang dikemukakan Latipun 2002: 46 “hubungan
Untuk orang yang aku cintai SHT
RASCAL321 54
menunjukan bahwa gejala suatu variabel ditentukan atau disebabkan oleh variabel lainnya. Dalam penelitian ini adalah bimbingan kelompok
sebagai variabel bebasnya mempengaruhi kepercayaan diri sebagai variabel terikatnya.
Hubungan antar variabel tersebut seperti deijelaskan gambar berikut ini: X
Y
Gambar 1. Hubungan antar variabel, variabel X bimbingan kelompok mempengaruhi variabel Y kepercayaan diri
3. Pengendalian Variabel
Menurut Sevilla dalam Latipun, 2004:67 menyatakan bahwa: “pengendalian variabel merupakan usaha-usaha yang harus dilakukan
oleh peneliti untuk menghilangkan pengaruh variabel-variabel yang tidak dikehendaki yang mungkin turut mempengaruhi variabel terikat.”
Dalam suatu eksperimental, variabel-variabel yang perlu dikendalikan pengaruhnya terhadap variabel terikat adalah variabel asingluar non-
eksperimental. Banyak cara yang dapat digunakan untuk pengendalian variabel
asing tersebut, secara umum dapat dilakukan dengan mengeliminasi variabel ekstra, randominisasi, menjodohkan subjek, dan kontrol
statistik latipun, 2004:69. Dalam penelitian ini, pengendalian variabel asing dilakuakn
dengan cara mengeliminasi variabel ekstra, yaitu menghomogenkan variabel yang dianggap turut mempengaruhi variabel terikat.
Untuk orang yang aku cintai SHT
RASCAL321 55
D. Desain Penelitian
Kategori