Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

5

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas, dapat diidentifikasi permasalahan-permasalahan sebagai berikut: 1. Masih terdapat kesenjangan tingkat pendidikan pada masyarakat. 2. Manajemen pendidikan belum berjalan secara efektif dan efisien. 3. Kondisi lingkungan sekolah yang beragam yaitu ada yang berlokasikan di kota dan di desa. 4. Tingkat perhatian orang tua terhadap anak berbeda-beda. 5. Masih ada sekolah yang belum menyediakan fasilitas belajar secara memadai. 6. Pendidikan yang tersedia belum mampu menghasilkan sumber daya manusia yang sesuai perkembangan masyarakat dan kebutuhan pembangunan. 7. Masih terdapat perbedaan minat bekerja pada siswa setelah lulus dari sekolah. 8. Terdapat kesenjangan antara keahlian dan ketrampilan yang dipelajari siswa dengan yang dibutuhkan oleh dunia kerja. 9. Belum semua lulusan SMK dapat memenuhi kebutuhan lapangan kerja sesuai dengan spesialisasinya. 10. Interaksi sosial siswa di sekolah terhadap guru, teman, maupun sesama warga sekolah belum terjalin sinergis. 6

C. Batasan Masalah

Batasan masalah perlu diberikan agar ruang lingkup penelitian tidak melebar jauh dari topik permasalahan yang diteliti. Hal yang diteliti dalam penelitian ini adalah interaksi sosial siswa di sekolah, perhatian orang tua, dan minat bekerja. Lokasi penelitian di SMK Negeri 2 Pengasih pada November 2011 dan sasaranya adalah siswa kelas XII.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah tersebut di atas, permasalahan yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah : 1. Bagaimanakah pengaruh interaksi sosial terhadap minat bekerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih? 2. Bagaimanakah pengaruh perhatian orang tua terhadap minat bekerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih? 3. Bagaimanakah pengaruh interaksi sosial dan perhatian orang tua secara bersama terhadap minat bekerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih? E. Tujuan dan Manfaat Penelitian 1. Tujuan penelitian Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah: a. Mengetahui pengaruh interaksi sosial terhadap minat bekerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih. b. Mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap minat bekerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih. 7 c. Mengetahui pengaruh interaksi sosial dan perhatian orang tua secara bersama terhadap minat bekerja pada siswa kelas XII SMK Negeri 2 Pengasih. 2. Manfaat Penelitian a. Bagi Peneliti Sebagai sarana untuk menambah pengetahuan peneliti terhadap berbagai hal terkait dengan pengaruh interaksi sosial siswa di sekolah dan perhatian orang tua terhadap minat bekerja pada siswa setetah lulus dan digunakan pula oleh peneliti sebagai sarana untuk mengembangkan kemampuan dalam mengajar sebagai calon guru. b. Bagi Universitas Sebagai arsip dan juga bahan pustaka yang dapat dibaca oleh seluruh dosenmahasiswa UNY bagi yang berminat tanpa kecuali baik untuk keperluan penelitian atau pun untuk tugas kuliah. c. Bagi Sekolah Sebagai acuan untuk mengetahui pengaruh interaksi sosial siswa di sekolah dan perhatian orang tua terhadap minat bekerja pada siswa bagi sekolah dalam mengembangkan metode pembelajaran yang lebih optimal. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI Pengaruh Minat Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 01 Wonolopo Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 11

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI Pengaruh Minat Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 01 Wonolopo Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 16

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran

0 2 16

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran 2

0 1 13

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua, dorongan orang tua dan prestasi belajar siswa terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi : studi kasus pada siswa kelas XII SMU Negeri 2 Sragen.

0 0 139

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BEKERJA PADA SISWA KELAS XII DI SMK MA’ARIF NU BOBOTSARI, PURBALINGGA, JAWA TENGAH.

0 1 1

PENGARUH INTERAKSI SOSIAL DAN PERHATIAN ORANG TUA TEHADAP MINAT BEKERJA PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 0 27

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI SE-KOTA MADYA YOGYAKARTA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI.

0 0 247

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT

0 0 91

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

0 0 9