Menyisipkan Hal Lain yang Berguna

78 Gambar 5. 18. Tampilan setelah penyisipan Equation c Lakukan pengetikan untuk menuliskan persamaan

D. Aktivitas Pembelajaran

Modul ini disusun agar dapat dijadikan sebagai panduan pembelajaran peserta pelatihan untuk menambah wawasan dan pemahaman tentang kompetensi yang ingin dicapai dalam kegiatan pembelajaran 4. Pada prinsipnya, peserta pelatihan harus mengikuti kegiatan belajar tatap muka dan aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran yang dilakukan. Adapun aktivitas dalam kegiatan pembelajaran 4 tertuang dalam tabel berikut ini: Tabel 5. 2. Aktivitas Pembelajaran No Aktivitas Pembelajaran Keterlaksanaan 1. Apersepsi tentang kegiatan membuat dokumen dengan melibatkan tabel, gambar, dan diagram Ya Tidak 2. Penyampaian materi oleh instruktur Ya Tidak 3. Membaca uraian materi pembelajaran Ya Tidak 4. Memahami uraian materi pembelajaran Ya Tidak 5. Bertanya tentang materi pembelajaran Ya Tidak 6. Berdiskusi dengan teman tentang materi pembelajaran Ya Tidak 7. Mengembangkan materi pembelajaran Ya Tidak 8. Mengerjakan latihantugas yang diberikan Ya Tidak 79

E. Latihan Kasus Tugas

1. Latihan

Setelah anda belajar dalam pembuatan tabel, cobalah ulangi latihan yang lebih banyak lagi agar anda lebih banyak mengetahui tentang fasilitas-fasilitas yang termuat pada tabel tersebut. Permasalahan dan kendala yang anda temui catat dan tanyakan pada instruktur.

2. Tes Formatif a. Tes Toeri

1 Langkah-langkah dalam pembuatan tabel melalui menu tabel adalah: a. insert table c. insert columns b. klik table insert d. insert rows 2 Pengaturanpenentuan jumlah baris pada langkah pembuatan tabel dapat dilakukan melalui setting : a. Rows c. auto b. Columns d. auto format 3 Pengaturanpenentuan jumlah kolom pada langkah pembuatan tabel dapat dilakukan melalui setting : a. Columns c. auto b. Rows d. auto format 4 Untuk menghapus sebuah baris langkah-langkah yang dilakukan adalah... a. klik baris yang akan dihapus tab layout delete delete table b. klik baris yang akan dihapus tab layout delete delete columns c. klik baris yang akan dihapus tab layout delete delete cells d. klik baris yang akan dihapus tab layout delete delete rows 5 Untuk menghapus tabel langkah-langkah yang dilakukan adalah... a. klik baris yang akan dihapus tab layout delete delete table b. klik baris yang akan dihapus tab layout delete delete columns c. klik baris yang akan dihapus tab layout delete delete cells d. klik baris yang akan dihapus tab layout delete delete rows 80

b. Tes Praktek

Buatlah tabel dengan jumlah baris 6 dan kolom 5 No Nama Kelas Nilai 1 Ahmad X 9 2 Budi X 9 3 Annisa X 9,5 4 Rahmat X 8 5 Lilis X 8,5

F. Rangkuman

Dalam suatu dokumen diperlukan suatu data yang dibuat dalam bentuk tabel atau kolom untuk mempermudah dan memperjelas dokumen, seperti: menambahmenghapus bariskolom insertdelete rowcolumn, tinggi baris high row, lebar kolom column width, dll.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Apakah semua soal sudah Anda kerjakan dengan baik? Jika sudah, sekarang cocokkanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban tes formatif kegiatan pembelajaran 4 yang terdapat pada akhir kegiatan pembelajaran 4 ini. Hitunglah jawaban Anda yang benar, kemudian gunakanlah rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi kegiatan 4. Tingkat penguasaan = Jumlah jawaban benar : 5 x 100 Arti tingkat penguasaan yang diperoleh adalah : Baik sekali = 90 – 100 Baik = 80 – 89 Cukup = 70 – 79 Kurang = 0 – 69 Bila tingkat penguasan mencapai 80 ke atas, silahkan melanjutkan ke Kegiatan Belajar 5. Bagus. Namun bila tingkat penguasaan masih di bawah 80 harus mengulangi Kegiatan Belajar 4 terutama pada bagian yang belum dikuasai. 81

H. Kunci Jawaban

1. A 2. A

3. A 4. D

5. B