SEKOLAH SOSIALISASI ANAK DAN KELUARGA as

SEKOLAH SOSIALISASI ANAK
DAN KELUARGA

Maksud sosialisasi

Adalah proses pembelajaran yang dialami oleh individu
tersebut dari mereka lahir sehingga mereka sudah tua.

 Individu yang belajar melalui pola-pola tindakan
dalam interaksi sosial dengan pelbagai orang
disekeliling mereka.

TUJUAN SOSIALISASI
• Seseorang yang mampu menjadi anggota masyarakat
yang baik
• Seseorang yang dapat menyesuaikan tingkah lakunya
yang sesuai dengan harapan masyarakat
• Seseorang yang lebih mengenal dirinya sendiri dalam
lingkungan sosialnya

KONSEP SOSIALISASI

• Sosialisasi merupakan satu proses sepanjang hayat yang
perlu dilalui oleh seseorang individu untuk menjadi
anggota sesuatu masyarakat, dengan mempelajari
kebudayaan masyarakat tersebut.
• Individu mempelajari bagaimana berkelakuan sebagai
seorang ahli masyarakat.

KEPENTINGAN PROSES SOSIALISASI
• Mempengaruhi pemikiran, emosi dan tingkah laku setiap
individu supaya menghayati nilai-nilai masyakatnya
• Individu mempelajari cara untuk berfikir, berperasaan
dan bertindak selaras dengan jangkaan masyarakat
supaya dapat hidup dalam masyarakat itu.
• Memberi sumbangan dalam mewujudkan perpaduaan
dan kesejahteraan masyarakat

JENIS-JENIS
SOSIALISASI

 PRIMER

 SEKUNDER

RESOSIALISASI

JENIS-JENIS SOSIALISASI
I. Sosialisasi permulaan
 berlaku dalam keluarga dan memainkan peranan penting dalam
perkembangan masa depan seseorang
 di peringkat ini kanak-kanak belajar dari orang dewasa atau ahli keluarga
bagi membina konsep diri, personaliti, kemahiran motor dan kemahiran
bahasa
2. Sosialisasi sekunder ( resosialisasi)
 satu proses sosialisasi rangsangan di luar lingkungan primer (keluarga)
 proses bagaimana budaya dipindahkan kepada individu melalui agen
sosialisasi
 Individu akan memilih peranan sendiri yang dirasakan sesuai untuk dirinya

3. Sosialisasi semula ( resosialisasi)
o proses seseorang menukar atau mengalihkan konsep diri dan cara hidup sedia

ada
o Berlaku dalam situasi perubahan

Faktor yang melengkari sosialisasi
1. Keluarga
2. Agama
3. Pendidikan
4. Ekonomi
5. Kerajaan atau suasana persekitaran politik