Diktat Ajar Matematika Diktat Ajar Matematika

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 1.1

1 Gambar 1.2

Sketsa Bilangan Real ……………………………………………

1 Gambar 1.3

Skala Bilangan ……………………………………………

1 Gambar 1.4

Interval Hingga ……………………………………………

1 Gambar 2.1 Grafik Fungsi y = – x + |x| ……..….……………………………

Interval tak Hingga ……………………………………………

5 Gambar 2.2

6 Gambar 2.3

Grafik Fungsi f(x) ……………………………………………

6 Gambar 2.4

Grafik Fungsi f(x) ……………………………………………

7 Gambar 2.5

Segitiga ABC ……………………………………………

7 Gambar 2.6

Fungsi y = sin x ……………………………………………

7 Gambar 2.7

Fungsi y = cos x ……………………………………………

8 Gambar 2.8

Fungsi y = tan x ……………………………………………

8 Gambar 2.9

Grafik y = 2sin ½ (x + 1/3 π) ………………....................….

8 Gambar 3.1

Grafik y = sin2x dan y = cosx .………………....................….

10 Gambar 4.1 Gradien Garis Singgung ............………………………...……

Sketsa Limit Barisan ……………………………………………

17 Gambar 4.2

18

Fungsi Naik, Stasioner dan Fungsi Turun .……………………

18

3 Gambar 4.3 2 Grafik Fungsi y = x +x ……………………………………….

3 Gambar 4.4 Grafik Fungsi y = x 2 –x – 8x + 2 …………................………

19 Gambar 6.1 Paraboloida Eliptik

31 Gambar 6.2 Bola pusat di (0, 0,0) jari-jari r ...........……….…………………...

……………………………………………

31 Gambar 6.3

31 Gambar 6.4

Elipsoida berpusat di (0, 0, 0) …….................…………………

32 Gambar 6.5

Hiperboloida berdaun satu ……….................…………………

32 Gambar 6.6

Silinder Parabolik ……………………………………………

32 Gambar 6.7

Hiperboloida berdaun dua ……………..........…………………

32 Gambar 6.8

Kerucut Eliptik ……………………………………………

32

Bidang Singgung dan Garis Normal ..........…………………

BAB I SISTEM BILANGAN

1.1 Himpunan Bilangan Real

Himpunan bilangan real terdiri atas bilangan rasional dan irrasional. Rincian terlihat pada gambar 1.1 bil. bulat positip : 0, 1, 2, 3, 4, 5, ….

bil. bulat bil. asli : 1, 2, 3, 4, 5, ….

bil. bulat negatip : – 1, – 2, – 3, – 4….

Bilangan

bil. prima : 2, 3, 5, 7, 11, 13, ….

rasional

Bilangan real bil. pecahan ,

a dan b bulat

b Bilangan irrasional : √ 2= 1,4242...., π = 3,14159....., dll.

Gambar 1.1 Sketsa Bilangan Real

Dikenal juga bilangan imajiner yaitu √ –1. Paduan bilangan real dan bilangan imajiner disebut bilangan kompleks. Ditulis a + b √ –1, dimana a dan b bilangan real. Bila i = √ –1 maka ditulis menjadi a + bi.

Sifat-sifat urutan bilangan:

1. Trikotomi : jika x dan y suatu bilangan, berlaku: x < y atau x = y atau x > y

2. Transitif : jika x < y dan y < z maka x < z

3. Penambahan : jika x < y jika dan hanya jika x + z < y + z

4. Perkalian : jika z positip maka x < y jika dan hanya jika xz < yz jika z negatip maka x < y jika dan hanya jika xz > yz

Skala bilangan merupakan penampilan secara grafis dari himpunan bilangan real oleh simbol titik-titik pada sebuah garis. Garis tersebut dinamakan garis bilangan. Setiap bilangan dinyatakan hanya oleh satu titik, dan demikian pula sebuah titik hanya mewakili sebuah bilangan. Jika a dan b adalah dua bilangan berbeda dan a < b, maka a terletak di sebelah kiri b pada garis bilangan tersebut.

Gambar 1.2 Skala Bilangan

Interval bilangan dapat dibedakan atas interval hingga dan interval tak hingga.

a. Interval hingga : jika a dan b adalah dua bilangan real berbeda dimana a < b, himpunan bilangan x antara a dan b dikatakan memiliki interval hingga. Titik a dan b disebut titik ujung interval.:

o Terbuka

o Tertutup

o Semi Terbuka

b atau a ≤ x < b

a b a b a b a b interval terbuka

interval tertutup

interval semi terbuka

interval semi terbuka

Gambar 1.3 Interval Hingga

b. Interval tak hingga : jika a sebuah bilangan real, maka himpunan bilangan x yang memenuhi x <

a, x ≤

a, x >

a, atau x ≥

a, dikatakan memiliki interval tak hingga.

a a interval tak hingga x < a interval tak hingga x ≥ a Gambar 1.4 Interval Tak Hingga

1.2 Pertidaksamaan

Pernyataan a <

b, dan a ≥ b disebut pertidaksamaan dengan beberapa ketentuan, yaitu: (1)

b, a >

b, a ≤

0 jika dan hanya jika a positip (2)

0 jika dan hanya jika a negatip (3)

0 jika dan hanya jika – a < 0 (4)

0 jika dan hanya jika – a > 0 (5)

jika a <

b dan b <

c, maka a < c

(6) jika a <

b dan c bilangan real, maka a + c < b+c (7)

jika a <

b dan c <

d, maka a + c < b+d

(8) jika a <

b dan c bilangan positip, maka ac < bc (9)

jika a <

b dan c bilangan negatip, maka ac > bc

(10) jika 0 < a < b dan 0 < c <

d, maka ac < bd

Teorema: | x | < a jika dan hanya jika – a < x <

a dimana a > 0

| x | > a jika dan hanya jika x < – a atau x > a

Contoh : Tentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan berikut

1. –5 ≤ 2x + 6 <

4 Jawab: – 11 ≤ 2x < –2 → – 11/2 ≤ x < – 1 HP : { x : – 11/2 ≤ x < –1}

2. 2 x –x <

0 Titik pemecah x = – 2 dan x = 3 +

6 Jawab: faktorisasi (x – 3)(x + 2) <

berdasarkan skema garis bilangan itu diperoleh

≤ x HP : { x : – 2 <

3. 2 3x –x–2 >

0 , titik pemecah x = - 2/3 dan x = 1 +

0 Jawab: faktorisasi (3x + 2)(x – 1) >

berdasarkan skema garis bilangan itu diperoleh

HP : { x : x < – 2/3 atau x > 1}

4. x − 1 ≥

0 Jawab: x + 2

Jangan mengalikan kedua ruas dengan x+2, sebab angka pengali itu bisa positip atau negatip, Ttitik pemecahnya yaitu x = – 2 dan x = 1.

untuk x = 1, nilainya 0 dan x = – 2, nilainya ∞ HP : { x : x < – 2 atau x ≥ 1}

5. ≤ 1 Jawab: x − 2

Jangan mengalikan kedua ruas dengan x – 2, tapi pindahkan angka 1 ke ruas kiri

pertidaksamaan di atas dapat difaktorisasi menjadi x(x – 1)(x – 4) ≤

0, sehingga terdapat 3 titik pemecah yaitu x = 0, x = 1, dan x = 4. Buat garis bilangan.

HP : { x : x ≤

0 atau 1 ≤ x ≤ 4}

7. 2 (x + 1)(x – 1) (x – 3) ≤

0 Jawab: Ada 3 titik pemecah, yaitu x = – 1, x = 1, dan x = 3 + 0 –

HP : { x : – 1 ≤ x ≤ 3}

8. Sebuah halaman berbentuk persegi panjang memerlukan pagar sepanjang 200 meter. Panjang salah satu sisinya adalah x meter. Nyatakan luas L sebagai fungsi dari x. Tentukan pula daerah dari x. Jawab:

pagar Panjang pagar = 200 m. Jika lebar = x m, panjang = 100 – x m.

Luas y = panjang x lebar = x (100 – x).

halaman

0 dan 100 – x > 0 atau x < 100 100 – x

Fungsi L = x(100 – x) syarat x >

Daerah x adalah 0 < x < 100 meter.

9. Sebuah kertas berukuran 10 x 14 cm akan dibuat kotak terbuka bagian atasnya. lalu kertas tersebut digunting ujung-ujungnya berbentuk bujur sangkar bersisi x. Nyatakan volume kotak itu sebagai fungsi x dan tentukan daerah x. Jawab:

14 cm Berdasarkan sketsa di samping diperoleh:

V = panjang x lebar x tinggi

V = (14 – 2x)(10 – 2x) x = 4(7 – x)(5 – x) x

14 – 2x

syarat volume >

0 atau V >

4(7 – x)(5 – x) x >

0 Titik pemecah x = 0, x = 5, dan x = 7.

7 tidak mungkin sebab panjang = 14 – 2x akan menjadi negatip. Jadi daerah x adalah 0 < x < 5

HP { x : 0 < x <

5 atau x >

7 } Namun x >

1.3 Harga Mutlak

Harga mutlak | x | dari bilangan real x didefinisikan sebagai :

| x | = x jika x ≥

0 dan

| x | = – x jika x < 0

Contoh :

1. Tentukan harga x yang memenuhi | 3x + 2 | =5 Jawab: untuk 3x + 2 = 5, diperoleh x = 1

untuk – (3x + 2) = 5, atau – 3x – 2 = 5, diperoleh x = – 7/3 Jadi HP: { x: x = 1 atau x = – 7/3 }

2. Tentukan harga x yang memenuhi | 2x – 1 | = | 4x + 3 | Jawab: untuk 2x – 1 = 4x + 3, diperoleh x = – 2

untuk – (2x – 1) = 4x + 3, diperoleh x = – 1/3 Jadi HP: { x: x = – 2 atau x = – 1/3 }

3. Tentukan harga x yang memenuhi | 5x + 4 | =– 3 Jawab: Tidak ada harga x yang memenuhi sebab harga mutlak tidak mungkin negatip

4. Tentukan harga x yang memenuhi | x–5 | <4

Jawab: | x–5 | < 4 sama dengan – 4 < x–5 < 4 → 1 < x < 9.

Jadi HP: { x: 1 < x < 9}

5. Hitung: 13 + | –1–4 | –3– | –8 | jawab: 13 + | –1–4 | –3– | –8 | = 13 + 5 – 3 – 8 = 7

6. Selesaikan | 3x – 5 | ≥ 1

Jawab: untuk 3x – 5 ≤ – 1 diperoleh x ≤ 4/3 dan untuk 3x – 5 ≥

1 diperoleh x ≥ 2

TUGAS MANDIRI BAB I

Tugas Subbab 1.1

Tugas Subbab 1.2

1. Tentukan nilai yang memenuhi

2. Suatu persegi panjang, panjangnya lebih 3 cm daripada lebarnya. Jika lebarnya x cm dan luasnya 2 minimum 15 cm , tentukan sistem pertidaksamaannya.

3. 2 Jika y = 2x + 1 dan x – 8x + 15 <

0, tentukan nilai y yang memenuhi.

7. Selesaikan < 1 13. Selesaikan (x – 2)(3 – x) ≥ 4(x – 2)

( x − 1 )( 2 x + 4 )

3 x 3 x 8. 1 Selesaikan ≥

0 14. Selesaikan x −

9. Selesaikan

< 0 15. Selesaikan

Tugas Subbab 1.3

1. Jika | 2x – 3 | < 1 dan 2x <

3, tentukan x

2. Jika 2 | x–2 | <4 | x–2 | + 12, tentukan x

3. Jika 2 | –x + 2x – 2 | < 2, tentukan x

4. Jika | 2x + 1 | < | 2x – 3 | , tentukan x

5. Jika x ≥ 1 dan x | x–1 | + | x | | x–1 | ≤ 2x, tentukan x

6. Jika 3 > 1 dimana x ≠ 1/2 , tentukan x. 2 x − 1

7. Jika 0 < | x–3 | ≤ 3, tentukan x

8. Tentukan himpunan penyelesaian untuk ketidak samaan berikut x

a. 1 −

2 ≤ 6 b. − 3 > 6

2 5 1 3 c. x + > d. + 1 ≤ 4

BAB II FUNGSI DAN GRAFIK

2.1 Pengertian Fungsi

Definisi : Fungsi f adalah suatu aturan padanan yang menghubungkan tiap obyek x dalam suatu himpunan, yang disebut daerah asal, dengan sebuah nilai unik f(x) dari himpunan kedua. Himpunan nilai yang diperoleh secara demikian disebut daerah hasil fungsi tersebut. x disebut variabel bebas dan y = f(x) disebut variabel tak bebas.

Contoh :

1. Diketahui f(x) = x – 2x, tentukan

Jawab:

f(4) = 4 2 – 2.4 = 16 – 8 = 8

2 2 f(4+h) = (4+h) 2 – 2(4+h) = 16 + 8h + h – 8 – 2h = 8 + 6h + h

=6+h

2. Diketahui g(x) =

3. Jika f(x) = x 2 – x maka tentukan f(x – 1)

2 2 Jawab f(x – 1) = (x – 1) 2 – (x – 1) = x – 2x + 1 – x + 1 = x – 3x + 2 Bila daerah asal tidak dirinci, berarti daerah asal itu adalah himpunan bilangan real terbesar, dimana

aturan fungsi itu bermakna dan memberi nilai bilangan real. Daerah asal itu disebut daerah asal alamiah. Contoh:

1. Tentukan daerah asal alamiah untuk (a) f(x) = 1

(b) g(t) =

Jawab: (a)

daerah asal alamiah fungsi tersebut adalah x = seluruh bilangan real untuk x 2 ≠ 3. (b)

agar tidak menjadi bilangan imajiner, syaratnya 9 – t ≥ 0.

(3 + t)(3-t) ≥

0. Titik pemecah t = – 3 dan t = 3, diperoleh – 3 ≤ t ≤ 3.

Jadi daerah asal adalah HP: {t: – 3 ≤ t ≤ 3}

2. Diketahui : Daerah asal x = { – 4, – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2} dan fungsi y = – x + | x | Tentukan : daerah hasil fungsi tersebut dan gambarkan grafiknya

Jawab: y=–x+|x|

sumbu y

–3 6 6 Fungsi y = – x + x

sumbu x

2 0 Gambar 2.1 Grafik Fungsi y = – x + x

2.2 Menggambar Grafik

Beberapa fungsi khusus yang sering dijumpai adalah:

a. Fungsi identitas : f(x) = x

b. Fungsi konstan : f(x) = a dimana a = konstanta

c. Fungsi modulus (nilai mutlak) : f(x) = x jika x ≥ 0

–x jika x < 0

d. Fungsi tangga :

0 jika 0 ≤ x < 1

f(x) =

1 jika 1 ≤ x < 2

2 jika 2 ≤ x < 3

e. Fungsi linier : f(x) = ax + b, dimana a dan b konstanta

f. 2 Fungsi kuadrat : f(x) = ax + bx + c, dimana a, b, dan c konstanta

Contoh :

1. Gambarkan grafik dari fungsi x + 1 jika x > 3 f(x) =

2 jika – 2 ≤ x ≤ 3 5

2x + 3 jika x < –2

4 5 Gambar 2.2 Grafik Fungsi f(x)

2. Gambarkan grafik fungsi –x

untuk – 3 ≤ x ≤ –1

2 y= Y x – 2 untuk – 1 < x ≤ 2

x+1 untuk 2 < x ≤ 3

3 4 Gambar 2.3 Grafik Fungsi f(x)

2. Suatu fungsi linier f: x 2 → x + c , memetakan 6 ke 5. Tentukan x sehingga f(x) = 0

Jawab: Fungsi linier tersebut dapat ditulis menjadi y = 2

Memetakan 6 ke 5, artinya untuk x = 6 didapat y = 5. Dengan memasukkan nilai x dan y ke fungsi tersebut diperoleh 5 = 2/3. 6 + c atau c = 1.

2 2 Jadi persamaan tersebut adalah y = 3

x + 1 . Jika f(x) = 0, maka

x + 1 = 0, didapatkan x = –

2.3 Fungsi Trigonometri

Untuk mempelajari fungsi trigonometri, perlu diulang kembali rumus-rumus trigonometri :

2 2 2 2 2 sin 2 x + cos x=1 1 + tan x = sec x 1 + cot x = csc x Rumus penjumlahan

Rumus pengurangan

sin(x + y) = sin x cos y + cos x sin y sin(x – y) = sin x cos y – cos x sin y cos(x + y) = cos x cos y – sin x sin y

cos(x – y) = cos x cos y + sin x sin y tan x + tan y

tan x − tan y tan(x + y) =

1 + tan x tan y Rumus sudut ganda

1 − tan x tan y

tan(x – y) =

Rumus perkalian

1 sin x cos y = 1 {sin(x+y) + sin(x – y)} sin x sin y = {cos(x+y) – cos(x – y)}

1 cos x sin y = 1 {sin(x+y) – sin(x – y)} cos x cos y = {cos(x+y) + cos(x – y)}

Rumus faktor x y

γ Rumus Sinus

Rumus Cosinus

2 2 Gambar 2.4 Segitiga ABC 2 c = a + b – 2 ab cos γ Persamaan

a. Jika sin x = sin a, maka .

b. Jika cos x = cos a, maka

o x = a + k.360

0 0 x = a + k.360 o

x = (180 – a) + k.360 x = – a + k.360

c. Jika tan x = tan a, maka x = a + k.180 o d. Jika cot x = cot a, maka x = a + k.180

a. Fungsi Sinus : Y

Bentuk sederhana : y = sin x dimana: x dalam satuan sudut atau radian X

oo

y dalam satuan jarak

270 360 Gambar 2.5 Fungsi y = sin x

b. Fungsi Cosinus

Bentuk sederhana : y = cos x dimana: x dalam satuan sudut atau radian

270 360 y dalam satuan jarak Gambar 2.6 Fungsi y = cos x

Bentuk sederhana : y = tan x

dimana: x dalam satuan sudut atau radian X

270 y dalam satuan jarak 0 0

Gambar 2.7 Fungsi y = tan x Contoh :

1. Gambarkan sketsa grafik y = o 2 sin ( x + 1 π ) untuk interval 0 ≤ x ≤ 360 .

Jawab: 1/3 o π = 60

150 o 1,932 360 –1

180 o 1,732

Gambar 2.8 Grafik y = 2 sin 1 ( x + 1 π )

2. Tentukan titik potong persamaan y = sin 2x dan y = cos x dalam interval 0 o ≤ x ≤ 360 . Gambarkan sketsa kedua grafik dan titik potongnya. Jawab

Bila kedua persamaan di atas dipotongkan diperoleh sin 2x = cos x atau o sin 2 x = sin (90 o – x) berdasarkan persamaan di atas diperoleh o o o o

a. 2x = 90 o – x + k.360

o didapat 3x = 90 + k.360 atau x = 30 + k.120 o

untuk k = 0 maka x = 30 o dan y = 0,866, untuk k = 1 maka x = 150 dan y = – 0,866 untuk k = 2 maka x = 270 dan y = 0

b. 2x = 180 o – (90 – x) + k.360

didapat 2x = 90 + x + k.360 atau x = 90 + k.360 untuk k = 0 maka x = 90 dan y = 0

Jadi himpunan titik potong adalah { (30 o , 0,866), (90 , 0), (150 , – 0,866), (270 , 0) } Penggambaran grafiknya sbb

105 o – 0,5 240 0,866 360 0 120 o – 0,866

Gambar 2.9 Grafik y = sin 2x dan y = cos x

TUGAS MANDIRI BAB II

Tugas Subbab 2.1

1. Diketahui 1

2 , hitung f(0), f(2a), dan f( x ) + 2 x

3 x 2. Jika f(x) = 2 − 5 , hitunglah f(0) + 6f(2)

x + 6 Tentukan daerah asal dari:

3. Jika f(x) =

, tentukan f(2) + 6 f(–3)

Tugas Subbab 2.2

1. Gambarkan sketsa grafik 2 2

2. Gambarkan sketsa grafik

3. Gambarkan sketsa grafik

f(x) =

2x – x jika

4. Gambarkan sketsa grafik x

jika

x ≤ –2

f(x) = 3 x

Tugas Subbab 2.3

A. Gambarkan sketsa grafik untuk 0 0 < x < 360

4. y = 1 – cos 2x 0 5. x = sin 2y – 3 untuk 0 < y < 180

B. Tentukan himpunan x untuk persamaan berikut

1. sin x = 0,5 untuk – 180 0 < x < 180 4. sin x = cos 2x untuk 0 < x < 360

2. cos x = 0 2

2 untuk 0 < x < 720 5. tan 2x =

3 untuk 0 < x < 180

C. Tentukan titik potong antara antara fungsi-fungsi berikut

0 1. y = sin 2x dengan y = cos x untuk – 180 0 < x < 180

2. y = sin 0 1 x dengan y = cos 1 x untuk 0 < x < 720

3. y = sin x + 1 dan y = – sin x – 1 untuk 0 0 < x < 360

4. y = sin 3x dan y = 0 3

2 untuk 0 < x < 360

BAB III LIMIT

3.1 Limit Fungsi Aljabar

Limit Barisan. Jika terdapat suatu barisan 1, 3/2, 5/3, 7/4, 9/5, …….., 2 – 1 /n, lalu diplotkan pada garis bilangan, maka untuk n sangat besar mendekati tak hingga, nilainya akan mendekati 2. Dikatakan bahwa limit barisan adalah 2 atau ditulis:

lim u n = lim ( 2 − 1 / n ) = 2

Gambar 3.1 Sketsa Limit Barisan

Limit Fungsi.

Jika diketahui fungsi f(x) = x 2 , maka untuk x mendekati 2, fungsi akan bernilai 4. Bila fungsi itu disajikan dalam tabel akan terlihat sebagai berikut

Perhatikan, saat x semakin mendekati dua, maka y semakin mendekati 4. Secara matematis dituliskan sebagai

: 2 lim f ( x ) = lim x =4 x → 2 x → 2

Perhatian! Pernyataan x a berarti x ≠ a

Limit Kiri dan Limit Kanan

Jika x mendekati a dari kiri, ditulis x – → a disebut limit kiri

Jika x mendekati a dari kanan, ditulis x

→ + a disebut limit kanan

misalnya x – → 2 maka nilai a = 1,9 1,99 1,999 1,9999 dan seterusnya

+ x → 2 maka nilai a = 2,1 2,01 2,001 2,0001 dan seterusnya mendekati 2 dari kiri

mendekati 2 dari kanan

Gambar 3.2 Limit kiri dan limit kanan Suatu fungsi dikatakan mempunyai limit jika limit kiri dan limit kanan ada dan bernilai sama.

lim f ( x ) ada, berarti fungsi mempunyai limit kiri x → a − lim f ( x ) ada, berarti fungsi mempunyai limit kanan x → a + Jadi, lim f ( x ) ada, berarti fungsi mempunyai limit kiri dan kanan dan bernilai limit sama

Contoh :

1. Tentukan limit untuk barisan berikut:

3, 5/2, 7/3, 9/4, 11/5, …….., 2+1/n, ……… Jawab : lim u n lim ( 2 = 1 + ) = 2

lim x − 27 lim ( x − 3 )( x 2 + 3 x + 9 )

x lim 2 + 3 x + 9 27 9

x → 3 x 2 − 9 x → 3 ( x − 3 )( x + 3 )

3. Selidiki 1 lim

1 1 Untuk x 1 → 0 , maka = =

lim

1 Untuk x 1 → 0 + , maka

lim

Karena limit kiri 1 ≠ limit kanan, maka

lim

= tidak ada

3.2 Limit Fungsi Trigonometri

Dalam limit fungsi trigonometri dinyatakan persamaan sebagai berikut: x

Contoh : Hitunglah

1 (m + n)(m – n)

3.3 Kontinuitas

Fungsi f(x) disebut kontinu di x = x 0 , jika

a. f(x 0 ) terdefinisi

b. lim f(x) ada x → x o

syarat fungsi kontinu

c. lim f(x) = f(x 0 )

x → x o Contoh :

Selidiki apakah fungsi berikut kontinu. Jika tidak, di titik mana fungsi tersebut diskontinu.  3 + x untuk x ≤ 1

1. Fungsi f ( x ) =   3 − x untuk x > 1

Jawab: Melihat fungsi di atas, titik yang perlu diselidiki adalah di x = 1

a. Fungsi f(x 0 ) = f(1) = 3 + 1 = 4 → fungsi tersebut ada untuk x = 1

b. lim f(x) =

lim

3 + x = 4 (limit kiri)

lim

f(x) =

lim

3 – x = 2 (limit kanan)

x → x 0 x → 1 + Karena limit kiri ≠ limit kanan, berarti tidak ada limit (syarat kedua tidak terpenuhi)

Kesimpulan : fungsi tersebut diskontinu di x = 1 x 2 4

2. Fungsi f ( x ) = −

x − 2 Titik yang perlu diselidiki adalah x = 2 dan x = – 2

Jawab:

Untuk x = 2

4 4 a. Fungsi f(x 0

0 ) = f(2) =

= tak terdefinisi

syarat pertama tak terpenuhi. Jadi, fungsi diskontinu di x = 2 Untuk x = – 2

a. Fungsi f(x 0 ) = f(–2) =

= 0 → fungsi tersebut ada untuk x = – 2

x 2 − 4 ( x + 2 )( x − 2 )

b. lim f(x) =

c. lim f(x) = f(x 0 ) = 0

x → x 0 Karena memenuhi ketiga syarat, maka fungsi kontinu di x = – 2

3. Fungsi f(x) =

untuk x ≠ 1

6 untuk x = 1

Jawab: Titik yang perlu diselidiki adalah x = 1

a. Fungsi f(x 0 ) = f(1) = 6

x 2 + 4 x − 5 ( x + 5 )( x − 1 )

b. lim f(x) = lim

= lim

c. lim f(x) = f(x 0 ) = 6

x → x 0 Kesimpulan, karena memenuhi ketiga syarat, fungsi kontinu di x = 1

TUGAS MANDIRI BAB III

Tugas Subbab 3.1

Tugas Subbab 3.2

Hitunglah: tan x − sin x

Tugas Subbab 3.3 Selidiki kontinuitas fungsi-fungsi berikut dan gambarkan sketsa grafiknya

 x 3 − 8  2 x + 3 untuk x ≤  1 

1. f ( x ) =  untuk x ≠ 2

2 2. f(x) =  8 − 3 x untuk 1 < x < 2

3 untuk x = 2 

x + 3 untuk x ≥ 2

3. f(x) = −

untuk x ≠ 3 3 x

4. f ( x ) = 

2 untuk x = 3

x 5. f(x) = 4 − 16 6. f(x) = x 2 + x − 2 x 2 − 4 ( x − 3 ) 2

− 2 8. f(x) =

7. f(x) =

BAB IV TURUNAN / DIFERENSIAL

4.1 Definisi Turunan

Turunan fungsi y = f(x) terhadap x di titik x = x 0 didefinisikan sebagai:

∆ y ∆ f f ( x 0 + ∆ x ) − f ( x lim ) = lim

0 jika limitnya ada dan ditulis sebagai f’(x). ∆ x → 0 ∆ x

= lim

Contoh : dy

3 1. Tentukan 2 untuk fungsi y = x –x – 4 di titik x = 0 dan x = – 1 dx

Untuk x = 0,

= 3 (0) 2 – 2(0) = 0 dan x = 1,   = 3 (–1) – 2(–1) = 5

 dx  x = 0  dx  x = − 1

2. Carilah turunan dari fungsi y = 1

di titik x = 1 dan x = 3

1 1 Jawab: y + 1 ∆ y= → ∆ y= –

3. Lintasan dengan persamaan s = t 2 + 3t. Hitunglah kecepatan sesaat waktu t = 2 Jawab :

Kecepatan sesaat = ds = 2t + 3. Untuk t = 2, maka = 2.2 + 3 = 7

Jadi kecepatan sesaat = 7 satuan kecepatan

4. Lintasan dengan persamaan s = (3t 2 + 5) m dengan waktu t berubah dari 2 sampai 3 detik. Hitunglah kecepatan rata-rata.

{ 3 ( t + ∆ t ) 2 + 5 } − ( 3 t 2 5 ) Jawab : Kecepatan rata-rata =

= 6t + 3 ∆ t

∆ s untuk t = 2 dan t 1 = 3 maka ∆ t = 3 – 2 = 1. Kecepatan rata-rata = ∆ = 6.2 +3.1 = 15 m/s t

4.2 Turunan Fungsi Aljabar

a. Turunan Fungsi y = ax n Jika diketahui suatu fungsi f(x) = ax n , maka turunan pertama dari fungsi tersebut adalah:

lim a ( x + h ) n − ax f’(x) = n =

lim

untuk n = 1, yaitu f(x) = ax, maka f’(x) = ah

− ax 2 untuk n = 2, yaitu f(x) = ax , maka f’(x) =

dan seterusnya f(x) = ax,

turunannya

f’(x) = a

f(x) = ax 2

3 , turunannya

f’(x) = 2ax 2

f(x) = ax , turunannya

f’(x) = 3ax

Jadi: f(x) = ax n-1 , turunannya f’(x) = nax

Contoh: Tentukan turunan dari fungsi berikut

32 2 − 1 4 − 1 1. f(x) = 4 2 x Jawab : f(x) = 2 x 3 . f’(x) = 2. x 3 = x 3 =

3 3 3 3x

Jawab : f(x) = ( x 2 − 1 ) x − 1 = − x 2 − x − 1 .

2. f(x) =

Jadi f’(x) = 1 1 − − 1

b. Turunan Fungsi dari Fungsi

Jika y = f(u) dan u = g(x), maka y = f{g(x)} adalah fungsi dari x. Jika y fungsi yang dapat diturunkan terhadap u dan u dapat diturunkan terhadap x, maka y = f{g(x)} adalah fungsi yang dapat diturunkan terhadap x.

Demikian pula, jika y = f(t) sedangkan x = g(t), maka turunan y terhadap x

Contoh : dy

1. Hitunglah untuk fungsi y =

, dimana u =

dx

dy

( u 1 Jawab : ) = + − ( u − 1 )

= 1 = dan =

2 2 du

du

( u + 1 ) 2 ( u + 1 ) 2 ( x + 1 ) 2 dx

Jadi =

dy dy du

2 dx du dx ( x + 1 ) 2 x x ( x + 1 )

2. Hitunglah untuk fungsi y =

c. Turunan Fungsi Lebih Tinggi

Jika y = f(x) adalah fungsi yang dapat diturunkan, turunannya disebut turunan pertama. Jika turunan pertama dapat diturunkan lagi maka turunannya disebut turunan kedua.

d 2 y Ditulis

, y”, atau f”(x) dx 2

Demikian seterusnya turunan dari turunan kedua disebut turunan ketiga dinyatakan dengan d 3 y

, y”’, atau f’”(x), ..................... dan seterusnya dx 3

Contoh:

Jika y = 4x –x + 6x – 7x + 8 Tentukan

dx 3

Jawab : = 16x – 3x + 12x – 7,

d. Turunan Fungsi Implisit

Persamaan f(x,y) = 0 pada suatu daerah tertentu menentukan y sebagai fungsi implisit dari x. Turunan y’ dapat diperoleh dengan salah satu cara berikut:

a. Jika mungkin, ubahlah fungsi implisit tersebut menjadi fungsi eksplisit y = g(x). Kemudian turunkan dengan cara biasa.

b. Pikirkan y sebagai fungsi x. Turunkan persamaan implisit tersebut terhadap x dan persamaan yang diperoleh diselesaikan untuk y’. Proses penurunan ini disebut penurunan implisit.

Contoh: Hitung dy dari persamaan implisit xy + x – 2y – 1 = 0 dx dy

− ( y + 1 Jawab : x ) +y+1–2 = 0, → (x – 2) = – (y + 1) → = dx

4.3 Turunan Fungsi Trigonometri

Turunan fungsi trigonometri y = sin x dapat diperoleh sebagai berikut:

f’(x) = lim f ( x + h ) − f ( x )

f’(x) = lim

2 2 = lim cos

= cos x

Dengan cara yang sama, dapat pula dihitung turunan f’(x) untuk y = cos x, y = tan x, dan seterusnya.

Berikut adalah hasil turunan dari fungsi trigonometri:

csc 2 1. Fungsi y = sin u du → = cos u 4. Fungsi y = cot u → = – u

2. Fungsi y = cos u du → = – sin u 5. Fungsi y = sec u → = tan u sec u

3. Fungsi y = tan u du → = sec u 6. Fungsi y = csc u → = – cot u csc u

dx Contoh : Hitunglah dy untuk fungsi-fungsi berikut

1. y = x 2 sin x Jawab : = 2x sin x + x cos x

2 dy

dx

2 2 2 2 2 2. y = tan 2 (3x – 2) Jawab : = 2 tan(3x – 2) sec (3x – 2) (6x) = 12x tan(3x – 2) sec (3x – 2)

sin 3. sin y + cos x = 1 x Jawab : cos y – sin x = 0 → =

4. sin y = cos 2x dy Jawab : cos y = – 2sin 2x = − 2 sin 2 → x

5. x cos y = sin(x+y) Jawab : cos y – x sin y

= cos(x+y)

+ cos(x+y)

= – cos y + cos(x+y) → =

cos y − cos( x + y )

{– x sin y – cos(x+y)}

dx

dx

x sin y + cos( x + y )

4.4 Gradien Garis Singgung

y = f(x)

f(x+h)

Q(x+h, f(x+h))

Titik P(x, f(x)) adalah sebarang titik yang terletak pada kurva y = f(x). Garis singgung kurva pada titik P adalah

garis lurus melalui P dengan gradien m, dimana: f(x)

P(x, f(x))

garis singgung

f ( x h ) f ( x m = f’(x) = ) =

dy

lim

, jika limit itu ada.

dx

x+h

Gambar 4.1 Gradien Garis Singgung

Contoh soal:

1. Tentukan persamaan garis singgung pada kurva y = 2 3 x − 5 x di titik (1, – 2).

Jawab: Gradien garis singgung kurva m = dy = 6x – 5. Pada titik (1, – 2), maka m = 6.1 – 5 = 1 dx

Persamaan garis garis singgung dengan m = 1 dan melalui (1, – 2) adalah: y–y 1 = m (x – x 1 ) → y – (– 2) = 1 (x – 1) → y = x – 3 adalah pers. garis singgung tsb.

2. Tentukan persamaan garis singgung pada kurva y = 2 2 x − x + 3 sejajar garis y = 3x – 2 Jawab:

Gradien garis singgung kurva m dy

= 4x – 1 sejajar berarti m 1 =m 2

dx Gradien garis y = x – 3 adalah m 2 = 3 4x – 1 = 3, atau x = 1

2 x Untuk x = 1, maka pada kurva y = 2 − x + 3 didapat y = 4. Jadi titik singgungnya (1,4) PGS yang diminta adalah: y – 4 = 3 (x – 1) → y = 3x + 1

3. Tentukan persamaan garis singgung pada kurva y = x melalui titik (– 4, 0)

Jawab: Kurva y = 1 , gradien garis singgung m = =

dy

dx

Pers. garis menyinggung kurva di (x, 1 x ), melalui (– 4, 0) dengan m =

2 –y 1 = m (x 2 –x 1 )

(– 4 – x) kedua ruas dikalikan x , didapat

– 2x = – 4 – x sehingga – x = – 4 atau x = 4

1 Untuk titik singgung x = 4 didapat y = 1

4 = 2, dan m =

1 Jadi, pers. garis singgungnya: y – 2 = 1 (x – 4) atau y = x+1

4.5 Fungsi Naik, Stasioner, dan Fungsi Turun

f’(x 0 )=0

titik

f’(x 0 )=0

stasioner minimum

stationer

Ada 3 keadaan kurva berkaitan sifat turunannya, yaitu:

0, fungsi y = f(x) naik di titik x = x 0 naik

f’(x 0 ) > 0 1. Jika f’(x 0 ) >

0, fungsi y = f(x) turun di titik x = x 0 y = f(x)

2. Jika f’(x 0 ) <

turun

f’(x 0 ) < 0 3. Jika f’(x 0 ) = 0, fungsi y = f(x) stationer di titik x = x 0 stasioner

titik

titik

maksimum f’(x 0 )=0

belok

Gambar 4.2 Fungsi Naik, Stasioner, dan Fungsi Turun Terdapat juga tiga keadaan titik stasioner berkaitan dengan turunan kedua fungsi, yaitu:

a. Jika f’(x 0 ) = 0 dan f”(x 0 ) >

0, maka titik stasioner (x 0 ,y 0 ) adalah titik minimum

b. Jika f’(x 0 ) = 0 dan f”(x 0 ) <

0, maka titik stasioner (x 0 ,y 0 ) adalah titik maksimum

c. Jika f’(x 0 ) = 0 dan f”(x 0 ) = 0, maka titik stasioner (x 0 ,y 0 ) adalah titik belok

Contoh soal :

3 1. Tentukan titik-titik ekstrim pada persamaan y = x 2 +x . Gambarkan sketsanya Jawab:

Turunan fungsi f’(x) = 3x 2 + 2x = x (3x + 2) Titik ekstrim terjadi jika f’(x) = 0, sehingga x (3x + 2) = 0.

Didapat x = 0 atau x = – 2/3. Untuk x = 0, maka y = 0, untuk x = – 2/3, maka y = 4/27 Jadi titik ekstrim terdapat pada titik (0, 0) dan titik (– 2/3, 4/27)

Untuk menyelidiki jenis titik ekstrim tersebut dihitung f”(x) = 6x + 2 Untuk titik (0, 0) diperoleh f”(x) = 2 >

0, titik tersebut adalah titik minimum

Untuk titik (– 2/3, 4/27) diperoleh f”(x) = – 2 <

0, titik tersebut adalah titik maksimum Sketsa grafik untuk kurva tersebut sebagai berikut

titik maksimum

titik minimum (0, 0)

Gambar 4.3 Grafik y = x +x

3 2. Diketahui persamaan y = x 2 –x – 8x + 2. Tentukan interval fungsi y naik dan turun. Gambarkan sketsa grafiknya

Jawab:

3 2 dy

y=x dy –x – 8x + 2, fungsi naik jika > 0 dan fungsi turun jika < 0

= 3x – 2x – 8 = (3x + 4) (x – 2). Titik pemecah x = − dan x = 2 dx

Fungsi naik saat dy >

0 dan fungsi turun saat f’(x ) < 0

dx Dari sketsa di samping diperoleh kesimpulan bahwa

+ Fungsi naik untuk x 4 < − atau x > 2 4 2

3 − 3 Fungsi turun untuk 4 − < x < 2

Untuk menyelidiki sifat titik x = −

dan x = 2, maka dihitung

= 6x – 2

3 dx 2

Untuk x = − diperoleh

0, maka titik tersebut adalah titik maksimum

3 dx 2 d 2 y

Untuk x = 2 diperoleh

0, maka titik tersebut adalah titik minimum

dx 2

4 Untuk x = 230 − , didapat y = dan untuk x = 2, didapat y = – 10.

4 Jadi ( 230 − , ) adalah titik maksimum, sedangkan (2, – 10) adalah titik minimum

3 27 Sketsa grafik untuk kurva tersebut sebagai berikut

(-4/3, 230/27)

titik maksimum

y=x –x – 8x + 2

(2, – 10) titik minimum

Gambar 4.4 Grafik y = x –x – 8x + 2

3. Bagilah bilangan 150 menjadi 2 bagian sehingga perkalian bagian pertama dengan kuadrat bagian kedua menjadi bernilai maksimum. Tentukan nilai kedua bilangan itu.

Jawab : Misalnya bilangan bagian kedua = x, maka bagian pertama = 150 – x 2

Jadi fungsinya menjadi f(x) = (150 – x) x . Fungsi ini harus bernilai maksimum. Harga ekstrim terjadi jika f’(x) = 0, sehingga 300 x – 3 x 2 =0

Persamaan menjadi 3x (100 – x) = 0 didapat x = 0 dan x = 100. (x = 0 tidak memenuhi) f”(x) = 300 – 6x, untuk x = 100, maka f”(x) = – 300 <

0, jadi x = 100 bernilai maksimum. Jadi bilangan bagian pertama = 150 – 100 = 50 dan bagian kedua = 100.

TUGAS MANDIRI BAB IV

Tugas Subbab 4.1

1. Hitung 2 ∆ jika diberikan y = x + 4x dan x berubah dari 0,7 menjadi 0,85. ∆ x

2. Tentukan kecepatan rata-rata jika t berubah dari 2 sampai 5 detik dan s = (2t 2 + 5t – 3) m.

3. Tentukan turunan dari y =

4. Tentukan kemiringan dari kurva y = 4 di titik x = 1

5. Tentukan kemiringan garis singgung parabola y = – x 2 + 5x – 6 di titik parabola memotong sumbu x.

Tugas Subbab 4.2

1. Tentukan dy dari fungsi berikut dx

2. Tentukan turunan dy dari dx

, a konstan

h. y = 

l.

3. Tentukan turunan dy dari fungsi implisit berikut dx

a. x 2 y − xy 3 + 3 x 2 + 2 y 2 = 0 c. y = xy + xy e. xy 3 − x 2 y + x 2 − 5 x + 6 = 0 x 3 − y

b. = 2 d. x 4 + 3 y − 4 x 3 y 3 = 5 x + 1

4. Diketahui f ( x ) = 2 x 3 + 9 x 2 − 24 x + 5 . Jika f’(x) <

0, tentukan nilai x

5. Tentukan turunan pertama dan kedua dari persamaan berikut:

a. x 3 y xy 3 + = 2 untuk x = 1

b. x + xy + y = 2

Tugas Subbab 4.3

x sin 1. y = x 1 tan x sin 2x 4. y = x (3 x + 4 cos x) 7. y = 10. y =

sin x + cos x cos 4 x

sin x + cos x

sin 2. y = x 5. y = 8. y =

1 − sin 4 x

x + sin x

sin x + cos x

sin 3. y = x

x + sin x

− cos x

tan x 6. y =

9. y =

1 + cos x

sin x + cos x

Tugas Subbab 4.4 Tentukan persamaan garis singgung pada kurva :

1. y = 2x 2 + 3 sejajar garis 8x – y + 3 = 0

2. y = 9 – x 2 melalui titik di luar kurva (0, 11)

3. y =

2 2 melalui titik di luar kurva (1, – 2) x

4. y = 3 x melalui titik singgung (8,2)

5. y = x (x – 1) (x – 2) di titik potong kurva dengan sumbu X. 2

6. y = (4x – 3) – 1 tegak lurus garis x + 2y – 11 = 0 3 2

7. Tentukan kedudukan titik-titik pada kurva y = 2 x + 13 x + 5x + 9 dimana garis singgung di titik-titik tersebut melalui (0, 0)

8. Jika garis singgung pada kurva y = b

( a + ) x di titik (4, 8)

mempunyai gradien 2, tentukan harga a dan b

Tugas Subbab 4.5

1. Selidiki apakah persamaan y = 1 mempunyai nilai maksimum atau minimum.

Tentukan pula interval fungsi y naik atau turun. Gambarkan sketsa grafiknya.

2. Selidiki fungsi y = 3 x 4 − 10 x 3 − 12 x 2 + 60 x − 7 untuk titik belok, interval fungsi naik atau turun, serta titik maksimum dan minimum. Gambarkan sketsa grafiknya

3. Sebatang kawat 60 meter dipotong menjadi 2. Satu potong dibentuk menjadi lingkaran dan potongan kedua menjadi bujur sangkar. Agar luas kedua bentuk itu maksimum, tentukan panjang masing- masing potongan kawat tersebut.

4. Selembar karton berukuran 100 x 140 cm akan dibuat menjadi sebuah kotak tanpa tutup. Setiap sudut karton dipotong berbentuk bujur sangkar. Jika ingin diperoleh volume kotak maksimum, tentukan tinggi kotak tersebut.

5. Ongkos produksi x buah TV per hari Rp ( 1 4 x 2 + 35 x + 25 ), harga jual total Rp (50 –

1 x). Berapa

2 buah televisi harus diproduksi per hari agar keuntungannya maksimum?

3 + 2 − + 8 . Tentukan titik-titik kritis, interval y naik dan turun, dan nilai maksimum dan minimum. Gambarkan sketsa grafiknya. 3

6. Diberikan y = 1 x 3 1 x 2 6 x

7. Tunjukkan bahwa y = x 5 – 8 tidak memiliki titik maksimum maupun minimum.

8. Tunjukkan bahwa y = x + 20 x – 6 adalah fungsi naik untuk semua nilai x. 3 7

9. Tunjukkan bahwa y = 1 – x –x adalah fungsi turun untuk semua nilai x.

10. Jika dalam sebuah lingkaran berjari-jari r akan digambarkan sebuah trapesium yang alasnya 2r dengan luas maksimum, buktikan luas trapesium itu = 3 r 2 3 .

2 11. Tentukan titik maksimum dan minimum dari 2x 2 – 4xy + 3y – 8x + 8y – 1 = 0.

12. Tentukan nilai absolut maksimum dan minimum dari y = (x – 3) 2 dalam interval 0 ≤ x ≤ 4.

13. Tentukan persamaan garis melalui titik (3, 4) yang memotong kuadran pertama dalam bentuk segitiga dengan luas minimum

BAB V TURUNAN FUNGSI TRANSENDEN

5.1 Pendahuluan

Salah satu fungsi non aljabar adalah fungsi transenden. Fungsi transenden mencakup antara lain fungsi logaritma, fungsi eksponen, fungsi trigonometri, dan fungsi hiperbolik

5.2 Fungsi Logaritma Natural

Dalam matematika dikenal bentuk logaritma natural : ln x = e log x

dimana :

e= lim ( 1 ) + n = lim ( 1 + k ) 1 / k = 2,7182818284589…….

bilangan e adalah irasional dan tak terukur

Telah dibuktikan secara matematis bahwa fungsi y = ln x turunannya 1 =

dy

dx

1 du Secara umum, jika y = ln u maka turunannya =

Catatan : Aturan dalam logaritma natural mirip logaritma biasa, yaitu:

a. ln (ab) = ln a + ln b b c. ln a = b ln a

b. ln a = ln a – ln b

d. ln e = 1

b Contoh soal:

Tentukan turunan dari

1 2 ( 6 x 1 2. y = ln {2x ) (4x – 1) Jawab: =

3. y = ln (x – 1) 2 Jawab : y = ln (x – 1) = 2 ln (x – 1) Jadi =

2 2 dy

dx

b. Diferensiasi menggunakan logaritma natural

Diferensiasi secara logaritmik adalah membuat kedua ruas menjadi fungsi logaritma natural, sehingga menjadi ln y = ln f(x). Kedua ruas lalu diturunkan menjadi:

1 dy

f ' ( x ) diperoleh

Contoh soal: Tentukan turunan dari

3 7 2 1. y = (x 3 + 1) (2 – x ) Jawab:

3 7 2 3 3 ln y = ln(x 2 +1) (2 – x ) atau ln y = 7 ln (x + 1) + 3 ln (2 – x ) 1 dy

dx

= ( x 3 + 1 ) 7 ( 2 − x 2 ) 3 42 x 2 − 21 x 4 − 6 x 4 − 6 x

3 6 2 2 { 3 } = ( x + 1 ) ( 2 − x ) 3x (– 9x + 14x – 2)

2. y = Jawab: 3 ( x + 1 ) 2

1 2 ln y = 2

− 4 ln ( 2 x + 1 ) lalu kedua ruas diturunkan 6 dy

c. Diferensiasi Fungsi a y= log x

ln y x =

log x sama dengan a = x, atau ln a = ln x → y ln a = ln x → y=

ln a = konstan

ln a

Untuk y = 1 log x = maka =

a ln x

dy

ln a dx

x ln a

1 du Secara umum, untuk y = log u, turunannya =

Contoh soal: Tentukan turunan dari

2 1. y = x log (x – 1) Jawab: =

5.3 Fungsi Eksponen

Fungsi eksponen ada dua jenis, yaitu y = e u atau y = e dan y = a atau y = a Teorema: Jika a dan b adalah bilangan real maka berlaku:

a =e sehingga ln a = x ln a Catatan

e adalah singkatan dari nama seorang ahli matematika dan fisika berkebangsaan Swiss, Leonhard Euler.

a. Turunan fungsi y = e

Fungsi y = e x diubah menjadi ln y = ln e → ln y = x ln e → ln y = x.

1 dy

dy Jika fungsi tersebut diturunkan didapat, x = 1 atau = y =e

u Jadi y = e du maka = e atau secara umum y = e maka = e

2 Contoh Soal : Tentukan turunan dari y = e x

Jawab: = e .( dx

dy dy

Fungsi y = a x diubah menjadi ln y = ln a → ln y = x ln a. Jika diturunkan didapat,

1 dy dy = x ln a atau = y ln a = a ln a y dx

dx

dy

Jadi x y=a turunannya adalah = a ln a

dx

dy

du y=a turunannya adalah = a ln a

dx

dx

Contoh soal:

Tentukan turunan dari y = 2 4 x − 1 Jawab: y= 2 4 x − 1 maka turunannya dy = 2 4 x − 1 ln 2 . 4 = 2 4 x + 1 ln 2

dx

c. Turunan fungsi y = x h(x) dan f(x) = g(x) Ada perbedaan antara fungsi pangkat dan fungsi eksponen, yaitu:

a Fungsi pangkat : y = x a atau y = u dimana bilangan pokok x atau u adalah variabel dan bilangan pangkat a tetap x u

Fungsi eksponen : y = e u atau y = e dan y = a atau y = a dimana bilangan pokok e atau a tetap dan bilangan pangkat x atau u adalah variabel

Namun, fungsi y = x h(x) dan f(x) = g(x) bukanlah fungsi pangkat maupun eksponen, sebab bilangan pokok dan bilangan eksponen adalah variabel. Oleh karena itu, turunan untuk fungsi ini tidak boleh

menggunakan turunan untuk fungsi pangkat maupun eksponen. Untuk menurunkannya kedua ruas harus dijadikan logaritma natural.

Contoh soal: Tentukan turunan fungsi berikut

1. y = x x

Jawab: Ubah menjadi logaritma natural ln y = x ln x, turunkan

1 dy = ln x x

+ dy = ln x + 1 Jadi = y (ln x + 1 ) = x x (ln x + 1 )

y dx x

dx

2. y = 2 x → ln y = (x – 2x) ln x diturunkan

dy

2 = x x − 2 x (2x ln x – 2 ln x + x – 2) dx

Contoh soal esai:

1. Dalam suatu kondisi tertentu, laju pertumbuhan bakteri dinyatakan sebanding dengan jumlah bakteri yang ada. Jika ada 1000 bakteri saat ini, lalu 12 menit kemudian bertumbuh menjadi 2000 bakteri. Berapa lamakah bakteri tersebut menjadi 1.000.000?

Jawab: Misal A = jumlah bakteri saat t, t = waktu, k = konstanta, dan dA = laju pertumbuhan bakteri,

dt

dA maka laju pertumbuhan bakteri dinyatakan sebagai dA = k.A atau = k dt.

dt

Kedua ruas diintegralkan menjadi: ∫ dA ∫

kt = C k dt

menghasilkan ln A = kt + C 1 atau A = e + 1 = e kt e C 1

Jika e C 1 = C, didapat persamaan A = C kt e

Untuk t = 0 dan A = 1000, maka 1000 = C.e 0 , didapat C = 1000 Untuk t = 12, A = 2000, dan C = 1000, maka Untuk t = 0 dan A = 1000, maka 1000 = C.e 0 , didapat C = 1000 Untuk t = 12, A = 2000, dan C = 1000, maka

Jadi untuk A = 1.000.000, C = 1.000, dan k = 0,05776, 1.000.000 = 1.000 e 0 , 05776 t → e 0 , 05776 t = 1000 → 0,05776 t = ln 1000 ln t= 1000 = 119, 6. Jadi waktu yang diperlukan = 119, 6 menit

2. Sebatang besi panjangnya L meter pada suhu t dengan persamaan L = 60 e 0,0001t

0 . Hitung 0

pertambahan panjang batang besi tersebut jika suhunya berubah dari 0 menjadi 25 . Jawab:

L = 60 e 0,0001t turunannya adalah = 60 e . 0,0001

0,0001t

dL

dt

Jadi perubahan panjang terhadap suhu dL = 0,006 e 0,0001t

0 0 0 0 0 dt

Diketahui t 1 0,0001x0 =0 ,t 2 = 25 , maka dt = 25 –0 = 25 , maka

dL = 0,006 e

25 = 0,150 meter

5.4 Fungsi Inversi Trigonometri

Definisi untuk fungsi inversi trigonometri sebagai berikut:

a. y = arc sin x jika dan hanya jika siny = x untuk – π /2 ≤ y ≤ π /2

b. y = arc cos x jika dan hanya jika cos y = x untuk 0 ≤ y ≤ π

c. y = arc tan x jika dan hanya jika tan y = x untuk – π /2 < y < π /2

d. y = arc cot x jika dan hanya jika cot y = x untuk 0 < y < π

e. y = arc sec x jika dan hanya jika sec y = x untuk – π ≤ y ≤ – π /2, 0 ≤ y < π /2

f. y = arc csc x jika dan hanya jika csc y = x untuk – π ≤ y ≤ – π /2, 0 < y ≤ π /2

a. Turunan Fungsi y = arc sin x

dy y = arc sin x 1 → sin y = x, kedua ruas diturunkan cos y dy = dx atau =

x maka,

dx cos y

dy Jadi untuk y = arc sin x turunannya adalah =

dx

dy

1 Secara umum y = arc sin u turunannya adalah du =

dx

dx

b. Turunan Fungsi y = arc cos x

y = arc cos x

cos y = x, kedua ruas diturunkan – sin y dy = dx atau dy

Jadi untuk y = arc cos x turunannya adalah 1 = −

dx

1 Secara umum y = arc cos u turunannya adalah du = –

dy

dx

2 1 dx − u 2 1 dx − u

2 dy y = arc tan x 1 → tan y = x, kedua ruas diturunkan sec y dy = dx atau =

Jadi untuk y = arc tan x turunannya adalah 1 =

Secara umum y = arc tan u turunannya adalah

dx

+ 1 dx

d. Turunan Fungsi y = arc cot x

2 dy − 1 y = arc cot x → cot y = x, kedua ruas diturunkan csc y dy = dx atau = dx csc 2 y

Jadi: y = arc cot x turunannya adalah 1 = –

dy

dx

1 Secara umum y = arc cot u turunannya adalah du = –

e. Turunan Fungsi y = arc sec x

dy y = arc sec x 1 → sec y = x, kedua ruas diturunkan sec y tan y dy = dx atau =

dx sec y tan y x

sec y = x maka tan y =

x 2 − 1 dy

1 dx sec y tan y

dy

Jadi: y = arc sec x turunannya adalah 1 =

dx

1 du Secara umum y = arc sec u turunannya adalah

f. Turunan Fungsi y = arc csc x

y = arc csc x csc y = x, kedua ruas diturunkan – csc y cot y dy = dx atau dy − → 1

= dx csc y cot y

x 2 csc y = x maka cot y = x − 1

1 dy

x − 1 dx csc y cot y

Jadi: y = arc csc x turunannya adalah 1 = –

dy

dx

1 Secara umum y = arc csc u turunannya adalah du = –

dy

dx

dx

Contoh : Tentukan turunan dari  1 + x 

1. y = arc cot   2. y = x a 2 − x 2 + a 2 arc sin x  1 − x 

a Jawab:

1 1. Menurut rumus jika y = arc cot u maka du = –

2 1 1 1 − 2 x + x 2 Misal u =

5.5 Fungsi Hiperbolik

a. Definisi fungsi hiperbolik

1. Sinus hiperbolik :

sinh x =

cosh x = e + e − x

2. Cosinus hiperbolik :

2 sinh x

3. Tangent hiperbolik :

tanh x =

cosh x

4. Cotangent hiperbolik :

coth x =

cosh x

sinh x

5. Secant hiperbolik :

sech x =

cosh x

e x − e − x Persamaan dasar mirip dengan fungsi trigonometri biasa: Fungsi Hiperbolik

6. Cosecant hiperbolik :

csch x =

sinh x

Fungsi Trigonometri

1 a. tanh x = 1 tan x =

coth x cot x

2 2 2 b. cosh 2 x – sinh

2 x = 1 2 cos x + sin 2 x = 1 2

c. 1 – tanh 2 x = sech x 2 1 + tan 2 x = sec 2 x

d. 1 – coth x = – csch x

1 + cot x = csc x

b. Turunan Fungsi Hiperbolik

a. y = sinh x =

dy

= cosh x

2 dx

b. y = cosh x =

dy

= sinh x

2 dx

dy

c. y = tanh x = 2 =

 = sech x

dx dx

dy

x  = – csch e x x − e x dx  e − e − 

2 dy

e. y = sech x = x

− x e =– + e dx e x + e − x

= – sech x tanh x

2 dy

− 2 ( e x + e − x f. y = csch x = ) = = – csch x coth x

dx

Secara umum: dy

2 a. y = sinh u du → = cosh u d. y = coth u → = – csch u dx

b. y = cosh u du → = sinh u e. y = sech u → = – sech u tanh u dx

c. y = tanh u du → = sech u f. y = csch u → = – csch u coth u dx

2 du

dy

dx Contoh : Tentukan turunan dari

dx

dx

2 1. y = tanh (1 – x 2 ) Jawab : = – 2x sech (1 – x )

2 dy

dx dy

cosh 2. y = ln (sinh x) x Jawab : = = coth x

dx

sinh x

4 3. y = tanh ( x ) Jawab : =

4 x + 1 dy

sec h 2 4 ( 1 + )

5 dx

5.6 Fungsi Inversi Hiperbolik

dy

1 du

1. y = arc sinh u

dx

2 u dx + 1

1 2. y = arc cosh u du =

3. y = arc tanh u 2 =

dy

2 dimana u < dx 1 1 − u dx

4. y = arc coth u 2 = dimana u > 1

5. y = arc sech u

dimana 0 < u < 1

6. y = arc csch u

dimana u ≠ 0

1 1. Buktikan jika y = arc sinh u, turunannya du =

1 Bukti: Misal u = sinh y, maka du =

cosh y

dx

dx

dx cosh y dx

2 2 cosh 2 y = 1 + sinh y=1+u maka cosh y =

1 Jadi du = terbukti dx

dy

u 2 1 + dx

TUGAS MANDIRI BAB V

Tugas Subbab 5.2

A. Tentukan turunan dari:

2 1. y = ln {(4x 2 + 3) (2x – 1)} 6. y = ln cos x

B. Tentukan turunan dari fungsi-fungsi berikut

C. Tentukan turunan dari

a 1. y = 2 log (3x – 5)

4. y = log (ln x)

2. y = log ( 2 x + 5 ) 2 5. y = ln (log x)

5 3. y = 2 log sin x

Tugas Subbab 5.3

a. Tentukan turunan dari fungsi berikut

b. Tentukan turunan dari x

1. y = 5 3. y =

2 x 2 2. y = x 3 4. Y = ( 4 x − 3 x ) 3

c. Tentukan turunan dari

d. Soal esai: Laju pertumbuhan penduduk di suatu kota dinyatakan sebanding dengan jumlahnya pada setiap saat.

Jika jumlah penduduk bertambah dari 40.000 menjadi 60.000 dalam 40 tahun, kapankan jumlah penduduk mencapai 100.000?

Tugas Subbab 5.4

Tentukan turunan dari

3. y = x x arccos 7. y = x 11. ln (x+y) = arc tan x

2 2 sin x

4. y = arc tan 3 8. y = arc sin (x-1)

Tugas Subbab 5.5

A. Buktikan

2 1. cosh x + sinh x = e 2 6. cosh 2x = cosh x + sinh x

-x

2. cosh x – sinh x = e 7. sinh 2x = 2 sinh x cosh x

sinh 2 1 cosh x − 3. 1 x = 8. sinh (x + y) = sinh x cosh y + cosh x sinh y

2 tanh 4. tanh 2x = x

9. cosh (x + y) = cosh x cosh y + sinh x sinh y

1 + tanh 2 x

5. cosh 2 1 x cosh x + 1 =

B. Tentukan turunan dari

2 2 1. 2 y = x sech x 4. y = csch (x + 1)

2. x y = ln cosh x 5. y = a cosh

3. y= tanh x + 1

Tugas Subbab 5.6

1. Buktikan turunan fungsi inversi hiperbolik no 2 – 6 di atas.

2. Buktikan persamaan 8 – 10

BAB VI TURUNAN FUNGSI BEBERAPA VARIABEL

6.1 Geometri Fungsi Dua Variabel

Persamaan z = f(x, y) atau F(x, y, z) = 0 bila dilukiskan pada ruang 3 dimensi dengan sistem koordinat XYZ, umumnya berbentuk permukaan. Untuk melukiskan permukaan, perlu diperhatikan 4 hal, yaitu:

1. Daerah definisi dan rentang fungsi f tersebut.

2. Sifat simetri fungsi f tersebut.

3. Kurva perpotongan dengan bidang koordinat (XOY, XOZ, dan YOZ) dengan memasukkan • nilai z = 0 untuk mendapatkan kurva perpotongan permukaan dengan bidang XOY • nilai y = 0 untuk mendapatkan kurva perpotongan permukaan dengan bidang XOZ • nilai x = 0 untuk mendapatkan kurva perpotongan permukaan dengan bidang YOZ

4. Perpotongan dengan bidang lainnya, misal dengan bidang sejajar bidang XOY pada jarak z 0 didapat dengan memasukkan z = z 0 , bidang sejajar bidang XOZ pada jarak y 0 didapat dengan memasukkan y = y 0 , atau bidang sejajar bidang YOZ pada jarak x 0 didapat dengan memasukkan x = x 0 . Kurva perpotongan disebut level kurva dan proyeksinya pada bidang koordinat disebut garis kontur.

Contoh :

2 a. Gambarkan permukaan 4 x 2 +y =z

2 Jawab : Pers. tsb diubah menjadi z = 4 x 2 +y Dalam bentuk z = f(x, y), daerah definisi Df adalah bidang XOY. Nilai z selalu positip sebab variabel x dan y dalam bentuk kuadrat. Rentang fungsi Rf

2 adalah z 2 ≥ 0. Level kurva didapat dari persamaan 4x + y

2 = c dimana c bilangan riel > 0, ini persamaan elips pada z = c. Untuk y = 0, didapat z = 4 x 2 yaitu persamaan parabola pada bidang

XOZ. Untuk x = 0, didapat z = y yaitu persamaan parabola pada bidang YOZ. Bentuk lukisannya sebagai berikut:

Pada z = c, kurva berbentuk elips

Pada y = 0, z = 4 x 2 , dan

Permukaan ini disebut

x = 0, z = y paraboloida eliptik , kurva berbentuk parabola

Z Gambar 6.1 Paraboloida Eliptik

2 2 2 b. Gambarkan permukaan x 2 +y +z =r Jawab : Persamaan itu dilukiskan sebagai bola dengan pusat di

(0,0,0) dan jari-jari r. Untuk x = 0, persamaan memotong bidang 2 2 2 X ( 0, 0, 0)

YOZ menjadi y + z = r berupa lingkaran, untuk y = 0 2 2 2 memotong bidang XOZ menjadi x + z = r 2 berupa lingkaran, 2 2

untuk z = 0 memotong bidang XOY menjadi x +y = r berupa Gambar 6.2 Bola pusat lingkaran.

di (0, 0, 0) dan jari-jari r

x c. Gambarkan permukaan 2 y 2 z 2

= 1 dimana a, b, dan c positip, dan a = b

Jawab :

Perpotongannya dengan bidang koordinat

• XOY, dengan z = 0 adalah x

a = b, membentuk persamaan lingkaran

X (0, 0, 0)

• XOZ, dengan y = 0 adalah

a 2 c 2 Gambar 6.3 Elipsoida y 2 z 2 berpusat di (0, 0, 0)

• YOZ, dengan x = 0 adalah

keduanya membentuk persamaan elips. Jadi persamaan tersebut berbentuk elipsoida (elips putaran) keduanya membentuk persamaan elips. Jadi persamaan tersebut berbentuk elipsoida (elips putaran)

= 1 dimana a, b, dan c positip, dan a = b

a b 2 c 2 Z Jawab : Perpotongan persamaan itu dengan bidang:

• XOY, dengan z = 0 adalah

2 b 2 a Y untuk a = b, membentuk persamaan lingkaran

• XOZ, dengan y = 0 adalah

y 2 z 2 Gambar 6.4 Hiperboloida • YOZ, dengan x = 0 adalah

berdaun satu keduanya membentuk persamaan hiperbola. Dengan demikian persamaan tersebut

dilukiskan berbentuk hiperboloida berdaun satu.

e. Gambarkan permukaan z = y Jawab : Persamaan itu tidak memiliki variabel x, artinya nilai x dapat diambil sembarang. Perpotongan dengan

Y bidang YOZ dengan x = 0 tetap adalah z = y 2 yaitu

berupa parabola. Permukaannya berbentuk silinder

parabolik Gambar 6,5 Silinder parabolik

f. Gambarkan permukaan

= 1 dimana a, b,

Y dan c positip, dan a = b

Jawab: Persamaan tersebut menghasilkan gambar

sebagaimana tercantum di samping. Jelaskan sendiri penyelesaiannya.

Gambar 6.6 Hiperboloida berdaun dua

g. Gambarkan permukaan

dimana a, b,

dan c positip, dan a = b

Jawab : Persamaan tersebut menghasilkan gambar sebagaimana di samping. Jelaskan sendiri penyelesaiannya.

Gambar 6.7 Kerucut eliptik

6.2 Turunan Parsial Fungsi Dua Variabel

Turunan parsial dari fungsi z = f(x, y) adalah: 

 ∂ z 

= turunan parsial dari fungsi z terhadap x di T(x t ,y t ,z t ) dimana y dianggap konstan

 = turunan parsial dari fungsi z terhadap x di T(x t ,y t ,z t ) dimana x dianggap konstan  ∂ y  T

Contoh: Tentukan turunan parsial dari:

a. z = x +y Jawab :

= 2x dan

= 2y

b. z = xy Jawab :

∂ =x

= y dan

6.3 Turunan Parsial Lebih Tinggi

Turunan parsial tingkat dua fungsi z = f(x, y) terbagi atas 4 macam, yaitu: ∂ 2 f ∂   ∂ f 

Turunan parsial tingkat tiga fungsi z = f(x, y) terbagi atas 8 macam, yaitu: ∂ 3 f ∂    

Contoh soal : Tentukan semua turunan parsial tingkat dua untuk fungsi:

a. z = x sin y Jawab :

b. z = sin (xy) Jawab : ∂ z

= y cos (xy) dan 2 ∂

=–y ∂ sin (xy),

= x cos (xy),

=–x sin (xy),

= cos (xy) – xy sin (xy), dan

= cos (xy) – xy sin (xy)

6.4 Turunan Fungsi Implisit

Persamaan f(x,y,z) = 0 adalah fungsi implisit dalam ruang tiga dimensi. Untuk menghitung dz maka dx

variabel z dan x diturunkan terhadap x dengan menganggap y konstan, dan untuk menghitung dz maka dy variabel z dan y diturunkan terhadap y dengan menganggap x konstan.

Contoh: dz

2 2 1. Hitung 3 dz dan dari persamaan implisit xyz + x z – 2y z – xy + 2 = 0 dx

dy

2 2 Jawab : yz + xy 2 dz + 2xz + x dz – 6y z dz –y=0

= y – yz – 2xz maka

3 2 2 xz + xy dz +x – 4yz – 6y z –x=0

dy

dy

dy

2 2 2 dz

3 x xz 4 yz 3

(xy + x – 6y z )

= x – xz – 4yz

maka

dz =

dy

dx

xy + x 2 − 6 y 2 z 2

2 2 2 2. Hitung 2 dan dari persamaan implisit xy sin z + x cos z–y – xy = 0 dx

dz dz

dy

2 2 Jawab : y dz sin z + xy cos z + 2xcos z – 2x cos z sin z –y=0

2 2 2 (xy 2 cos z – 2x cos z sin z) dz =y–y sin z – 2xcos z

maka = dx

6.5 Bidang Singgung dan Garis Normal

Persamaan bidang yang menyinggung fungsi z = f(x, y) di titik T (x 0 ,y 0 ,z 0 ) adalah:  ∂ 

− z z o =   ( x − x o ) +  y  −  ( y ) garis normal ∂ x  T

bidang singgung Sedangkan, persamaan garis normalnya adalah:

X = ( x o , y o , z o ) + t N T(x 0 ,y 0 , dimana:

z)

X = vektor garis normal t

= parameter bidang permukaan  ∂ 

z = f(x, y) 

Gambar 6.8 Bidang Singgung

X = perkalian cross (silang) vektor dan Garis Normal Contoh:

3 2 3 Diketahui bidang permukaan z = x 2 +x y+y +y x + 1. Tentukan :

a. Persamaan bidang singgung melalui titik T (1, 1, 5) pada permukaan tersebut.