1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DI SMA N.1 PEGAJAHAN.

qmnirqn
fuarilt
4
l.rit dtt u

LE},{BAR PSNILAIAN SnIAWAT SEBISANC ATALI PEER REYIE}V
K,{RYA ILSfi;N}I: RIRNAL ILhfIAH
Judul liarye

T)an1'1
j
rlrqltJ

llniah

. .Pengaruh Pembelajaran l,{odel Kooperatif Tipe Nrmrbered Head rogether
C\q{T)
Dengan Meciia Fower Point Untuk Memngkatkan hasii Beiajar Siswa Pada Fokok
Baha.sa Stnrhh"rr Atom di SMAN.l Prgajahan

;^ ,rT"*-1

Tl^-;^L
Htlgf
-Llrrtldti

Identitas Jurnal Iliniah

:

lVcsly Hutab*r'ato Arnser Simanjuntali, dnn Julkifni Hutasoif

: a. lJama

Jurnal

: Jumal Pendidikan h{aternatika dan sains

b.l]onior/r,lolurne : l/? ISSIJ: 1,9C7-71',5J
c. Edisi
cl.


ftularuJTahun) :April2012

Penerblt

:FiviiPAUnime

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X (Studi Kasus: SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan

0 4 169

Pengaruh Strategi Pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Mathaul Huda

0 5 173

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep fluida dinamis

0 8 192

Pengaruh metode Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di SMP Al-Zahra Indonesia Pamulang

0 4 177

Effect of Method Numbered Head Together (NHT) to the Student Results on Subjects of Fiqh at Al-Zahra Indonesian Junior Pamulang.

0 25 177

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together terhadap Hasil Belajar Fiqih dalam pokok bahasan Riba, Bank, dan Asuransi. (Kuasi Eksperimen di MA Annida Al Islamy, Jakarata Barat)

0 13 150

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT DAN MEDIA PETA KONSEP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA.

0 2 21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DENGAN MEDIA HANDOUT PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DI SMA NEGERI 1 SILAEN T.A. 2014/2015.

0 3 19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA KARTU KERJA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM.

0 1 21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 0 45