Analisis Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa dan Relevansinya sebagai Materi Ajar mendengarkan Iklan Kelas VIII.
ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN
KELAS VIII
SKRIPSI
Oleh:
Nur Huda
K4212050
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
i
ii
ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN
KELAS VIII
Oleh:
NUR HUDA
K4212050
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
iii
iv
v
ABSTRAK
Nur Huda. K4212050. ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO
BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR
MENDENGARKAN IKLAN KELAS VIII. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember
2016.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan wujud kesantunan
iklan radio berbahasa Jawa; (2) mendeskripsikan wujud pelanggaran kesantunan
iklan radio berbahasa Jawa: (3) mendeskripsikan relevansi iklan radio berbahasa
Jawa sebagai materi ajar mendengarkan iklan kelas VIII.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif
kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pragmatik. Data dan
sumber data pada penelitian ini adalah tuturan yang ada dalam rekaman iklan
radio berbahasa Jawa yang mengandung wujud kesantunan dan pelanggaran
kesantunan berbahasa, serta informasi dari informan berupa pakar bahasa Jawa,
guru mata pelajaran bahasa Jawa, dan juga siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan
data dilakukan dengan metode simak, dengan teknik dasar sadap dan teknik
lanjutannya teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam dan teknik catat serta
wawancara mendalam. Pengambilan subjek penelitian berdasarkan petimbangan
tertentu, sehingga teknik pengambilan subjek penelitian ini menggunakan
purposive sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan
teknik analisis interaktif (interactive analysis model).
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan
beberapa hal: (1) wujud kesantunan pada iklan radio berbahasa Jawa berupa,
pemenuhan maksim kearifan (taxt maxim), maksim kedermawanan (generosity
maxim), maksim pujian (approbation maxim), maksim kerendahan hati (modesty
maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), dan maksim kesimpatian
(simpathy maxim). Pemenuhan maksim yang dominan adalah maksim
kesimpatian (simpathy maxim), dan yang minor adalah maksim kerendahan hati
(modesty maxim). Penggunaan ragam bahasa Jawa ngoko dan krama yang tepat.
Penggunaan kata sapaan untuk menghormati. Penggunaan kata „tolong‟ dan
„terima kasih‟. (2) Wujud pelanggaran kesantunan berupa, pelanggaran maksim
pujian (approbation maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), maksim
kesimpatian (simpathy maxim) dan maksim kearifan (taxt maxim). Pelanggaran
maksim yang dominan adalah maksim kesepakatan (agreement maxim), dan yang
minor maksim kesimpatian (simpathy maxim). Penggunaan ragam bahasa Jawa
ngoko yang tidak tepat. Penggunaan nada bicara yang tidak sesuai. Pemilihan atau
penggunaan diksi yang tidak tepat. (3) Iklan radio berbahasa Jawa sesuai dan
relevan digunakan sebagai materi ajar untuk standar kompetensi mampu
mendengarkan dan memahami wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa
dengan kompetensi dasar mendengarkan iklan.
Kata Kunci: kesantunan, iklan radio berbahasa Jawa, materi ajar mendengarkan
iklan
vi
ABSTRACT
Nur
Huda.
K4212050.
THE ANALYSIS
POLITENESS RADIO
ADVERTISEMENT USING JAVA LANGUAGE AND ITS RELEVANCE AS
TEACHING MATERIAL LISTEN ADVERTISEMENT CLASS VIII.
Undergraduate Thesis, Surakarta: Education and Teacher Training Faculty
Sebelas Maret University. Desember 2016.
The goals of this research are (1) To describe politeness in
advertisement using Java language; (2) to describe impoliteness in advertisement
using Java language and; (3) the relevance of radio advertisement using Java
language as teaching material listen advertisement class VIII.
This research is qualitative research by qualitative descriptive as
research method. The Approach used in this research is pragmatic approach.
Data and data sources for this research are speech on the recording radio
advertisements which contains a form of politeness and impoliteness and
information from informants are expert of Java language, Javanese language
teacher, and students of class VIII. Techniques for collecting data are methods
refer to the basic techniques of tapping and subsequent techniques refer to
techniques involved free conversation, log recording technique and technique as
well as indepth interviews. The subject for this research is chosen based on
several considerations, so the technique for choosing subject is purposive
sampling. Technique for analyzing data used in this research is interactive
analysis model.
Based on the result of thid research can conclude several things:
(1) a form of politeness on radio advertising in Javanese form, fulfilling taxt
maxim, generosity maxim, approbation maxim, modesty maxim, agreement
maxim, and simpathy maxim. The dominant maxim is simpathy maxim and the
minor is modesty maxim. The use of low Javanese language diversity and proper
manners. Use of the word greeting. Use words „please‟ and „thank you‟. (2) The
form of impoliteness form, breach approbation maxim, agreement maxim,
simpathy maxim and taxt maxim. The dominant maxim is agreement maxim and
the minor is simpathy maxim. The use of language diversity low Javanese
improper. Use of tone not appropriate, selection or improper use of diction.
(3) Radio advertisements using Java language is appropriate and relevance to be
used as teaching material for competency standards are able to listen and
understand spoken discourse in a variety of Java language with basic competence
listening advertisement.
Keywords: politeness, radio advertisement using Java language, teaching
materials listening advertisement.
vii
SARIPATHI
Nur
Huda. K4212050. ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADHIO
INGKANG NGGINAKAKEN BASA JAWA LAN RELEVANSINIPUN
MINANGKA MATERI AJAR MIRENGAKEN IKLAN KELAS VIII. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Desember 2016.
Panaliten punika anggadhahi ancas kangge (1) ngandharaken wujud
kesantunan sajroning iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa;
(2) ngandharaken wujud pelanggaran kesantunan sajroning iklan radhio ingkang
ngginakaken basa Jawa (3) ngandharaken relevansi iklan radhio ingkang
ngginakaken basa Jawa minangka materi ajar mirengaken iklan kelas VIII.
Panaliten punika panaliten kualitatif kanthi metodhe deskriptif kualitatif.
Pendekatan ingkang dipun-ginakaken inggih punika pendekatan pragmatik. Data
kaliyan sumber data wonten panaliten punika awujud tuturan wonten ing
salebeting rekaman iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa ingkang
ngandhut wujud kesantunan lan pelanggaran kesantunan basa, ugi informasi
saking informan awujud pakar basa Jawa, dwija basa Jawa, lan ugi siswa kelas
VIII. Teknik ngempalaken data ngginakaken metode simak ingkang ngginakaken
teknik dhasar sadap lan teknik lanjutanipun teknik simak bebas libat cakap,
teknik rekam lan teknik catat, sarta wawanrembug. Mendhetipun subjek panaliten
ngginakaken pertimbangan tartamtu saengga teknik pamendhetan subjek
panaliten punika ngginakaken purposive sampling. Teknik analisis data
salebeting panaliten punika ngginakaken teknik analisis interaktif (interactive
analysis model).
Adhedasar asil panaliten ingkang sampun dipuntindakaken, saged
dipunpendhet dudutan inggih punika : (1) kesantunan wonten ing iklan radhio
ingkang ngginakaken basa Jawa awujud; pemenuhan maksim kearifan (taxt
maxim), maksim kedermawanan (generosity maxim), maksim pujian (approbation
maxim), maksim kerendahan hati (modesty maxim), maksim kesepakatan
(agreement maxim), lan maksim kesimpatian (simpathy maxim). Pemenuhan
maksim ingkang dominan inggih punika maksim kesimpatian (simpathy maxim),
lan ingkang minor inggih punika maksim kerendahan hati (modesty maxim).
Ragam basa Jawa ngoko lan krama dipun-ginakaken kanthi leres. Ngginakaken
tembung sapaan kangge ngajeni. Ngginakaken tembung „tulung‟ lan „matur
nuwun‟. (2) Pelanggaran kesantunan awujud; pelanggaran maksim pujian
(approbation maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), maksim
kesimpatian (simpathy maxim) lan maksim kearifan (taxt maxim). Pelanggaran
maksim ingkang dominan inggih punika maksim kesepakatan (agreement maxim),
lan ingkang minor inggih punika maksim kesimpatian (simpathy maxim). Ragam
basa Jawa ngoko dipun-ginakaken kanthi boten leres. Intonasi ingkang boten pas.
Wonten tetembungan ingkang dipun-ginakaken boten pas. (3) Iklan radhio
ingkang ngginakaken basa Jawa jumbuh lan relevan dipun-ginakaken kangge
viii
materi ajar ingkang nggadhahi standar kompetensi saged mirengaken lan mahami
wacana lisan wonten sajroning maneka warna ragam basa Jawa ingkang
nggadhahi kompetensi dhasar mirengaken iklan.
Tembung Wos: kesantunan, iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa, materi
ajar mirengaken iklan.
ix
MOTTO
“Dan mengucapkan perkataan yang baik merupakan sedekah.”
Muttafaq 'alaih (Al-Asqani, 2000:94)
“Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.”
Q.S. Al-Mujadalah: 11 (Bakar, 2010: 543)
“Aja gumunan, aja getunan, aja kagetan, aja aleman.”
(Anonim)
x
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur pada-Mu Allah Subhanahu Wa Ta‟ala, skripsi ini saya
persembahkan untuk yang terkasih:
1. Bapakku (Jiwanto) dan Ibuku (Sumarmi) terima kasih atas doa, kasih sayang,
nasihat, dan semangat yang selalu diberikan;
2. Kakakku Ehwan Kusmiyanto terima kasih atas dukungan dan bantuan yang
diberikan;
3. Keluarga seperjuangan PBJ 2012 terima kasih atas semangat dan
motivasinya;
4. Keluarga ACE Group terima kasih , semangat, dan motivasinya;
5. Almamater UNS.
xi
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta‟ala, karena telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan
keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA
DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN
IKLAN KELAS VIII”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan,
dan
pengarahan
dari
berbagai
pihak.
Untuk
itu,
peneliti
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, S.S., M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Budi Waluyo, S.S., M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
3. Dra. Raheni Suhita, M.Hum., dan Kenfitria Diah Wijayanti, S.S., M.Hum.,
selaku Pembimbing I dan II, yang selalu memberikan motivasi dan
bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Sri Hastuti, S.S., M.Pd., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan dan arahan kepada peneliti.
5. Bapak Ibu dosen Pendidikan Bahasa Jawa yang telah memberikan ilmu yang
bermanfaat kepada peneliti.
6. Seluruh pimpinan dan staf karyawan FKIP UNS yang turut membantu
kelancaran dalam penyusunan skripsi ini.
7. Budi Santoso, S.Pd., M.Pd., selaku Kepala SMP Negeri 1 Mojogedang yang
telah memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
xii
8. Drs. Yohanes Suwanto, M.Hum., selaku pakar bahasa Jawa yang telah
memberikan informasi mengenai kesantunan iklan radio berbahasa Jawa serta
relevansinya sebagai materi ajar.
9. Suratno, S.Pd., dan Sri Harnoko, S.S., selaku guru yang telah memberikan
informasi mengenai relevansi iklan radio berbahasa Jawa sebagai materi ajar.
10. Keluarga besar mahasiswa Pendidikan Bahasa Jawa angkatan 2012 yang
menjadi teman seperjuangan peneliti selama menempuh pendidikan di
Universitas Sebelas Maret.
11. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah
membantu kelancaran dalam menyusun skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, dan hal
ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap
semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surakarta,
Desember 2016
Nur Huda
xiii
DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR ISI .............................................................................................................1
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................................1
B. Rumusan Masalah ..........................................................................................4
C. Tujuan Penelitian ...........................................................................................5
D. Manfaat Penelitian .........................................................................................5
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR
A. Kajian Pustaka................................................................................................7
1. Hakikat Iklan ...........................................................................................7
a. Pengertian Iklan ..................................................................................7
b. Tujuan IklanManfaat Iklan .................................................................8
c. Manfaat Iklan......................................................................................8
d. Syarat Iklan Efektif.............................................................................9
e. Iklan Radio .........................................................................................11
2. Hakikat Kesantunan Berbahasa ...............................................................19
a. Pengertian Kesantunan Berbahasa .....................................................19
b. Prinsip Kesantunan Berbahasa ...........................................................20
c. Skala dan Faktor Penentu Kesantunan Berbahasa.............................28
3. Pelanggaran Kesantunan Berbahasa........................................................33
4. Pembelajaran Menyimak Bahasa Jawa di SMP ......................................34
a. Pengertian Materi Ajar .......................................................................36
1) Dasar Pemilihan Materi Ajar ........................................................37
2) Manfaat dan Tujuan Materi Ajar ..................................................40
b. Bahan Tes Kompetensi Menyimak ....................................................41
B. Kerangka Berpikir ..........................................................................................43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................................45
xiv
B. Pendekatan dan Jenis Penelitian.....................................................................46
C. Data dan Sumber Data ...................................................................................46
1. Data ............................................................................................................47
2. Sumber Data ..............................................................................................47
a. Rekaman Iklan Radio............................................................................47
b. Informan................................................................................................47
D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian .........................................................48
E. Teknik Pengumpulan Data .............................................................................49
F. Teknik Uji Validitas Data ..............................................................................50
1. Triangulasi Teori .......................................................................................50
2. Triangulasi Sumber ...................................................................................51
G. Teknik Analisis Data ......................................................................................51
1. Pengumpulan Data .....................................................................................51
2. Reduksi Data .............................................................................................51
3. Penyajian Data ...........................................................................................53
4. Penarikan Kesimpulan ...............................................................................53
H. Prosedur Penelitian.........................................................................................54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ..............................................................................................56
1. Lokasi Penelitian .......................................................................................56
2. Deskripsi Data Iklan Radio Berbahasa Jawa .............................................56
3. Deskripsi Data Kesantunan .......................................................................58
4. Deskripsi Data Pelanggaran Kesantunan ...................................................97
5. Deskripsi Data Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa sebagai Materi
Ajar Mendengarjan Iklan Bahasa Jawa .....................................................111
B. Pembahasan ....................................................................................................116
1. Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ..................................................116
2. Pelanggaran Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa .............................158
3. Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa dan Relevansinya sebagai
Materi Ajar Mendengarkan Iklan Kelas VIII ............................................171
xv
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN
A. Simpulan ........................................................................................................184
1. Wujud Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ......................................184
2. Wujud Pelanggaran Iklan Radio Berbahasa Jawa .....................................185
3. Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa dan Relevansinya sebagai
Materi Ajar Mendengarkan Iklan Kelas VIII ............................................185
B. Implikasi .........................................................................................................186
C. Saran ...............................................................................................................188
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................190
LAMPIRAN ...............................................................................................................193
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 Jadwal Penelitian..................................................................................................45
4.1 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kearifan (Taxt Maxim) ..............................58
4.2 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kedermawanan (Generosity Maxim) .........69
4.3 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Pujian (Approbation Maxim) .....................71
4.4 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kerendahan Hati (Modesty Maxim)...........74
4.5 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kesepakatan (Agreement Maxim)..............75
4.6 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kesimpatian (Simpathy Maxim) ................80
4.7 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Kearifan (Taxt Maxim) .............................97
4.8 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Kesepakatan (Agreement Maxim) ............99
4.9 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Pujian (Approbation Maxim) ....................105
4.10 Deskripsi Data Pelanggaran Kesimpatian (Simpathy Maxim) ...........................109
4.11 Deskripsi Data Hasil Wawancara.......................................................................111
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Kerangka Berpikir .................................................................................................44
2. Model Analisis Interaktif.......................................................................................54
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Transkrip Iklan Radio Berbahasa Jawa .................................................................193
2. Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ..............................................................230
3. Hasil Wawancara ...................................................................................................306
4. Kurikulum Tahun 2006 (KTSP) ............................................................................320
5. Surat Keterangan Wawancara ...............................................................................321
6. Surat Permohonan Izin Penyusunan Skripsi .........................................................326
7. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Penyusunan Skripsi ...........................327
8. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Rektor .................................................328
9. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Instansi ...............................................329
10. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian .............................................................330
xix
RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN
KELAS VIII
SKRIPSI
Oleh:
Nur Huda
K4212050
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
i
ii
ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN
KELAS VIII
Oleh:
NUR HUDA
K4212050
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
iii
iv
v
ABSTRAK
Nur Huda. K4212050. ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO
BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR
MENDENGARKAN IKLAN KELAS VIII. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember
2016.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan wujud kesantunan
iklan radio berbahasa Jawa; (2) mendeskripsikan wujud pelanggaran kesantunan
iklan radio berbahasa Jawa: (3) mendeskripsikan relevansi iklan radio berbahasa
Jawa sebagai materi ajar mendengarkan iklan kelas VIII.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif
kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pragmatik. Data dan
sumber data pada penelitian ini adalah tuturan yang ada dalam rekaman iklan
radio berbahasa Jawa yang mengandung wujud kesantunan dan pelanggaran
kesantunan berbahasa, serta informasi dari informan berupa pakar bahasa Jawa,
guru mata pelajaran bahasa Jawa, dan juga siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan
data dilakukan dengan metode simak, dengan teknik dasar sadap dan teknik
lanjutannya teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam dan teknik catat serta
wawancara mendalam. Pengambilan subjek penelitian berdasarkan petimbangan
tertentu, sehingga teknik pengambilan subjek penelitian ini menggunakan
purposive sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan
teknik analisis interaktif (interactive analysis model).
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan
beberapa hal: (1) wujud kesantunan pada iklan radio berbahasa Jawa berupa,
pemenuhan maksim kearifan (taxt maxim), maksim kedermawanan (generosity
maxim), maksim pujian (approbation maxim), maksim kerendahan hati (modesty
maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), dan maksim kesimpatian
(simpathy maxim). Pemenuhan maksim yang dominan adalah maksim
kesimpatian (simpathy maxim), dan yang minor adalah maksim kerendahan hati
(modesty maxim). Penggunaan ragam bahasa Jawa ngoko dan krama yang tepat.
Penggunaan kata sapaan untuk menghormati. Penggunaan kata „tolong‟ dan
„terima kasih‟. (2) Wujud pelanggaran kesantunan berupa, pelanggaran maksim
pujian (approbation maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), maksim
kesimpatian (simpathy maxim) dan maksim kearifan (taxt maxim). Pelanggaran
maksim yang dominan adalah maksim kesepakatan (agreement maxim), dan yang
minor maksim kesimpatian (simpathy maxim). Penggunaan ragam bahasa Jawa
ngoko yang tidak tepat. Penggunaan nada bicara yang tidak sesuai. Pemilihan atau
penggunaan diksi yang tidak tepat. (3) Iklan radio berbahasa Jawa sesuai dan
relevan digunakan sebagai materi ajar untuk standar kompetensi mampu
mendengarkan dan memahami wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa
dengan kompetensi dasar mendengarkan iklan.
Kata Kunci: kesantunan, iklan radio berbahasa Jawa, materi ajar mendengarkan
iklan
vi
ABSTRACT
Nur
Huda.
K4212050.
THE ANALYSIS
POLITENESS RADIO
ADVERTISEMENT USING JAVA LANGUAGE AND ITS RELEVANCE AS
TEACHING MATERIAL LISTEN ADVERTISEMENT CLASS VIII.
Undergraduate Thesis, Surakarta: Education and Teacher Training Faculty
Sebelas Maret University. Desember 2016.
The goals of this research are (1) To describe politeness in
advertisement using Java language; (2) to describe impoliteness in advertisement
using Java language and; (3) the relevance of radio advertisement using Java
language as teaching material listen advertisement class VIII.
This research is qualitative research by qualitative descriptive as
research method. The Approach used in this research is pragmatic approach.
Data and data sources for this research are speech on the recording radio
advertisements which contains a form of politeness and impoliteness and
information from informants are expert of Java language, Javanese language
teacher, and students of class VIII. Techniques for collecting data are methods
refer to the basic techniques of tapping and subsequent techniques refer to
techniques involved free conversation, log recording technique and technique as
well as indepth interviews. The subject for this research is chosen based on
several considerations, so the technique for choosing subject is purposive
sampling. Technique for analyzing data used in this research is interactive
analysis model.
Based on the result of thid research can conclude several things:
(1) a form of politeness on radio advertising in Javanese form, fulfilling taxt
maxim, generosity maxim, approbation maxim, modesty maxim, agreement
maxim, and simpathy maxim. The dominant maxim is simpathy maxim and the
minor is modesty maxim. The use of low Javanese language diversity and proper
manners. Use of the word greeting. Use words „please‟ and „thank you‟. (2) The
form of impoliteness form, breach approbation maxim, agreement maxim,
simpathy maxim and taxt maxim. The dominant maxim is agreement maxim and
the minor is simpathy maxim. The use of language diversity low Javanese
improper. Use of tone not appropriate, selection or improper use of diction.
(3) Radio advertisements using Java language is appropriate and relevance to be
used as teaching material for competency standards are able to listen and
understand spoken discourse in a variety of Java language with basic competence
listening advertisement.
Keywords: politeness, radio advertisement using Java language, teaching
materials listening advertisement.
vii
SARIPATHI
Nur
Huda. K4212050. ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADHIO
INGKANG NGGINAKAKEN BASA JAWA LAN RELEVANSINIPUN
MINANGKA MATERI AJAR MIRENGAKEN IKLAN KELAS VIII. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Desember 2016.
Panaliten punika anggadhahi ancas kangge (1) ngandharaken wujud
kesantunan sajroning iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa;
(2) ngandharaken wujud pelanggaran kesantunan sajroning iklan radhio ingkang
ngginakaken basa Jawa (3) ngandharaken relevansi iklan radhio ingkang
ngginakaken basa Jawa minangka materi ajar mirengaken iklan kelas VIII.
Panaliten punika panaliten kualitatif kanthi metodhe deskriptif kualitatif.
Pendekatan ingkang dipun-ginakaken inggih punika pendekatan pragmatik. Data
kaliyan sumber data wonten panaliten punika awujud tuturan wonten ing
salebeting rekaman iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa ingkang
ngandhut wujud kesantunan lan pelanggaran kesantunan basa, ugi informasi
saking informan awujud pakar basa Jawa, dwija basa Jawa, lan ugi siswa kelas
VIII. Teknik ngempalaken data ngginakaken metode simak ingkang ngginakaken
teknik dhasar sadap lan teknik lanjutanipun teknik simak bebas libat cakap,
teknik rekam lan teknik catat, sarta wawanrembug. Mendhetipun subjek panaliten
ngginakaken pertimbangan tartamtu saengga teknik pamendhetan subjek
panaliten punika ngginakaken purposive sampling. Teknik analisis data
salebeting panaliten punika ngginakaken teknik analisis interaktif (interactive
analysis model).
Adhedasar asil panaliten ingkang sampun dipuntindakaken, saged
dipunpendhet dudutan inggih punika : (1) kesantunan wonten ing iklan radhio
ingkang ngginakaken basa Jawa awujud; pemenuhan maksim kearifan (taxt
maxim), maksim kedermawanan (generosity maxim), maksim pujian (approbation
maxim), maksim kerendahan hati (modesty maxim), maksim kesepakatan
(agreement maxim), lan maksim kesimpatian (simpathy maxim). Pemenuhan
maksim ingkang dominan inggih punika maksim kesimpatian (simpathy maxim),
lan ingkang minor inggih punika maksim kerendahan hati (modesty maxim).
Ragam basa Jawa ngoko lan krama dipun-ginakaken kanthi leres. Ngginakaken
tembung sapaan kangge ngajeni. Ngginakaken tembung „tulung‟ lan „matur
nuwun‟. (2) Pelanggaran kesantunan awujud; pelanggaran maksim pujian
(approbation maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), maksim
kesimpatian (simpathy maxim) lan maksim kearifan (taxt maxim). Pelanggaran
maksim ingkang dominan inggih punika maksim kesepakatan (agreement maxim),
lan ingkang minor inggih punika maksim kesimpatian (simpathy maxim). Ragam
basa Jawa ngoko dipun-ginakaken kanthi boten leres. Intonasi ingkang boten pas.
Wonten tetembungan ingkang dipun-ginakaken boten pas. (3) Iklan radhio
ingkang ngginakaken basa Jawa jumbuh lan relevan dipun-ginakaken kangge
viii
materi ajar ingkang nggadhahi standar kompetensi saged mirengaken lan mahami
wacana lisan wonten sajroning maneka warna ragam basa Jawa ingkang
nggadhahi kompetensi dhasar mirengaken iklan.
Tembung Wos: kesantunan, iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa, materi
ajar mirengaken iklan.
ix
MOTTO
“Dan mengucapkan perkataan yang baik merupakan sedekah.”
Muttafaq 'alaih (Al-Asqani, 2000:94)
“Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.”
Q.S. Al-Mujadalah: 11 (Bakar, 2010: 543)
“Aja gumunan, aja getunan, aja kagetan, aja aleman.”
(Anonim)
x
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur pada-Mu Allah Subhanahu Wa Ta‟ala, skripsi ini saya
persembahkan untuk yang terkasih:
1. Bapakku (Jiwanto) dan Ibuku (Sumarmi) terima kasih atas doa, kasih sayang,
nasihat, dan semangat yang selalu diberikan;
2. Kakakku Ehwan Kusmiyanto terima kasih atas dukungan dan bantuan yang
diberikan;
3. Keluarga seperjuangan PBJ 2012 terima kasih atas semangat dan
motivasinya;
4. Keluarga ACE Group terima kasih , semangat, dan motivasinya;
5. Almamater UNS.
xi
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta‟ala, karena telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan
keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA
DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN
IKLAN KELAS VIII”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan,
dan
pengarahan
dari
berbagai
pihak.
Untuk
itu,
peneliti
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, S.S., M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Budi Waluyo, S.S., M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
3. Dra. Raheni Suhita, M.Hum., dan Kenfitria Diah Wijayanti, S.S., M.Hum.,
selaku Pembimbing I dan II, yang selalu memberikan motivasi dan
bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Sri Hastuti, S.S., M.Pd., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan dan arahan kepada peneliti.
5. Bapak Ibu dosen Pendidikan Bahasa Jawa yang telah memberikan ilmu yang
bermanfaat kepada peneliti.
6. Seluruh pimpinan dan staf karyawan FKIP UNS yang turut membantu
kelancaran dalam penyusunan skripsi ini.
7. Budi Santoso, S.Pd., M.Pd., selaku Kepala SMP Negeri 1 Mojogedang yang
telah memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
xii
8. Drs. Yohanes Suwanto, M.Hum., selaku pakar bahasa Jawa yang telah
memberikan informasi mengenai kesantunan iklan radio berbahasa Jawa serta
relevansinya sebagai materi ajar.
9. Suratno, S.Pd., dan Sri Harnoko, S.S., selaku guru yang telah memberikan
informasi mengenai relevansi iklan radio berbahasa Jawa sebagai materi ajar.
10. Keluarga besar mahasiswa Pendidikan Bahasa Jawa angkatan 2012 yang
menjadi teman seperjuangan peneliti selama menempuh pendidikan di
Universitas Sebelas Maret.
11. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah
membantu kelancaran dalam menyusun skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, dan hal
ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap
semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surakarta,
Desember 2016
Nur Huda
xiii
DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR ISI .............................................................................................................1
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................................1
B. Rumusan Masalah ..........................................................................................4
C. Tujuan Penelitian ...........................................................................................5
D. Manfaat Penelitian .........................................................................................5
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR
A. Kajian Pustaka................................................................................................7
1. Hakikat Iklan ...........................................................................................7
a. Pengertian Iklan ..................................................................................7
b. Tujuan IklanManfaat Iklan .................................................................8
c. Manfaat Iklan......................................................................................8
d. Syarat Iklan Efektif.............................................................................9
e. Iklan Radio .........................................................................................11
2. Hakikat Kesantunan Berbahasa ...............................................................19
a. Pengertian Kesantunan Berbahasa .....................................................19
b. Prinsip Kesantunan Berbahasa ...........................................................20
c. Skala dan Faktor Penentu Kesantunan Berbahasa.............................28
3. Pelanggaran Kesantunan Berbahasa........................................................33
4. Pembelajaran Menyimak Bahasa Jawa di SMP ......................................34
a. Pengertian Materi Ajar .......................................................................36
1) Dasar Pemilihan Materi Ajar ........................................................37
2) Manfaat dan Tujuan Materi Ajar ..................................................40
b. Bahan Tes Kompetensi Menyimak ....................................................41
B. Kerangka Berpikir ..........................................................................................43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................................45
xiv
B. Pendekatan dan Jenis Penelitian.....................................................................46
C. Data dan Sumber Data ...................................................................................46
1. Data ............................................................................................................47
2. Sumber Data ..............................................................................................47
a. Rekaman Iklan Radio............................................................................47
b. Informan................................................................................................47
D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian .........................................................48
E. Teknik Pengumpulan Data .............................................................................49
F. Teknik Uji Validitas Data ..............................................................................50
1. Triangulasi Teori .......................................................................................50
2. Triangulasi Sumber ...................................................................................51
G. Teknik Analisis Data ......................................................................................51
1. Pengumpulan Data .....................................................................................51
2. Reduksi Data .............................................................................................51
3. Penyajian Data ...........................................................................................53
4. Penarikan Kesimpulan ...............................................................................53
H. Prosedur Penelitian.........................................................................................54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ..............................................................................................56
1. Lokasi Penelitian .......................................................................................56
2. Deskripsi Data Iklan Radio Berbahasa Jawa .............................................56
3. Deskripsi Data Kesantunan .......................................................................58
4. Deskripsi Data Pelanggaran Kesantunan ...................................................97
5. Deskripsi Data Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa sebagai Materi
Ajar Mendengarjan Iklan Bahasa Jawa .....................................................111
B. Pembahasan ....................................................................................................116
1. Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ..................................................116
2. Pelanggaran Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa .............................158
3. Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa dan Relevansinya sebagai
Materi Ajar Mendengarkan Iklan Kelas VIII ............................................171
xv
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN
A. Simpulan ........................................................................................................184
1. Wujud Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ......................................184
2. Wujud Pelanggaran Iklan Radio Berbahasa Jawa .....................................185
3. Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa dan Relevansinya sebagai
Materi Ajar Mendengarkan Iklan Kelas VIII ............................................185
B. Implikasi .........................................................................................................186
C. Saran ...............................................................................................................188
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................190
LAMPIRAN ...............................................................................................................193
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 Jadwal Penelitian..................................................................................................45
4.1 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kearifan (Taxt Maxim) ..............................58
4.2 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kedermawanan (Generosity Maxim) .........69
4.3 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Pujian (Approbation Maxim) .....................71
4.4 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kerendahan Hati (Modesty Maxim)...........74
4.5 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kesepakatan (Agreement Maxim)..............75
4.6 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kesimpatian (Simpathy Maxim) ................80
4.7 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Kearifan (Taxt Maxim) .............................97
4.8 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Kesepakatan (Agreement Maxim) ............99
4.9 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Pujian (Approbation Maxim) ....................105
4.10 Deskripsi Data Pelanggaran Kesimpatian (Simpathy Maxim) ...........................109
4.11 Deskripsi Data Hasil Wawancara.......................................................................111
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1. Kerangka Berpikir .................................................................................................44
2. Model Analisis Interaktif.......................................................................................54
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Transkrip Iklan Radio Berbahasa Jawa .................................................................193
2. Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ..............................................................230
3. Hasil Wawancara ...................................................................................................306
4. Kurikulum Tahun 2006 (KTSP) ............................................................................320
5. Surat Keterangan Wawancara ...............................................................................321
6. Surat Permohonan Izin Penyusunan Skripsi .........................................................326
7. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Penyusunan Skripsi ...........................327
8. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Rektor .................................................328
9. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Instansi ...............................................329
10. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian .............................................................330
xix