PKN Silabus SMA SMK KTSP Kelas XI Sem 1
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Standar Kompetensi
:
:
:
:
SMA Muhammadiyah Cikelet
Pendidikan Kewarganegaraan
XI / 1 (Satu)
1. menganalisis budaya politik di Indonesia
Penilaian
N
o
Kompetensi
Dasar
1.
1
Mendeskrips
ikan
pengertian
budaya
politik
1.
2
menganalisi
s tipe-tipe
budaya
politik yang
berkembang
dalam
masyarakat
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Religius, jujur,
toleransi,
disiplin, kerja
keras, mandiri,
demokratis, rasa
ingin tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca, peduli
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung jawab
Religius, jujur,
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mend
eskripsikan
pengertian
budaya
politik
Mengi
dentifikasi
tipe-tipe
budaya
politik
menurut
Almond,
Materi
pokok/
Pembelajar
an
Kegiatan
Pembelaj
aran
Meto
de
1.1.1penge
Sec Ulang
rtian
an
ara
budaya
individu
politik
menggali
informasi
melalui
studi
pustaka
tentang
pengertia
n budaya
Ulang
politik
1.2.1tipean
tipe
Sec
budaya
ara
politik
klasikal
menurut
mendisk
Gabriel A.
usikan
Almond
tipe-tipe
Aloka
si
wakt
u
Sumber
/
Bahan /
Alat
Uraia 1 jam
n
Buku
PKn
SMA kls
XI,Retno
L, Esis
Bent
uk
3 jam
Uraia
n
Budaya
Politik
oleh
Almond
, Bina
Aksara
1984
Bahan
Internet
Bahan :
petunju
N
o
Kompetensi
Dasar
Indonesia
1.
3
mendeskrip
sikan
pentingnya
sosialisasi
pengemban
gan budaya
politik
1.
4
menampilka
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
toleransi,
disiplin, kerja
keras, mandiri,
demokratis, rasa
ingin tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca, peduli
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung jawab
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
untuk masa
depan)
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
dkk
Mengi
dentifikasi
tipe-tipe
budaya
politik
yang
berkemban
g di
Indonesia
Materi
pokok/
Pembelajar
dan Sidney
Verba
1.2.2 tipetipe
budaya
politik
yang
berkemban
g di
Indonesia
1.3.1
Budaya
Meng
politik
analisis
yang
budaya
berkemban
politik
g di
yang
berkemban Indonesia
g di
Indonesia
Penilaian
Kegiatan Meto
Bent
Pembelaj
de
uk
aran
budaya
politik
menurut
Almond
dan tipetipe
Tugas Lapo
budaya
kelom ran
politik
pok
disku
yang
si
berkemb
Dan
ang di
Resu
Indonesia
me
Aloka
si
wakt
u
2 jam
2 jam
Secara
kelompok
menggali
informasi
melalui
media
massa
tentang
budaya
politik
yang
berkemba
ng di
Indonesia
Peng
amat
an
Perfo
rman
ce
2 jam
Tugas
indivi
du
klipin
Sumber
/
Bahan /
Alat
k
penugas
an
kelompo
k
dan
Artikel
dari
koran
dan
internet
serta
Foto ,
CD
Alat
Presenta
si:
- laptop
- infocus
Bahan :
petunju
k
penugas
an
individu
dan
Artikel
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
n peran
serta
budaya
politik
partisipan
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mend
eskripsikan
budaya
politik
partisipan
di
Indonesia
Materi
pokok/
Pembelajar
1.4.1
Budaya
Politik
Partisipan
di
Indonesia
Penilaian
Kegiatan Meto
Bent
Pembelaj
de
uk
aran
Me
g
mpresent (PR)
asikan
hasil
temuan
dan
diskusi
kelompo
k
(melalui
media
power
point)
Aloka
si
wakt
u
Sec
ara
individu
mendesk
ripsikan
temuann
ya
mengena
i budaya
politik
partispan
di
Indonesia
Mengetahui
Cikelet, Juli 2014
Sumber
/
Bahan /
Alat
dari
koran
dan
internet
serta
Foto ,
CD
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Yani, S.Pd. M.M
NIP. 19720213 1999031004
20271683189001
Ani Yulistiani, S.Pd.
NUPTK.
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Standar Kompetensi
N
o
Kompetensi
Dasar
2.
1
Mendeskripsik
an pengertian
dan prinsipprinsip budaya
demokrasi
:
:
:
:
SMA Muhammadiyah Cikelet
Pendidikan Kewarganegaraan
XI / 1 (Satu)
2. Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mend
eskripsika
n
pengertian
budaya
demokrasi
Mend
eskripsika
n prinsipprinsip
budaya
demokrasi
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajar
an
2.1.1peng
Secar
ertian
a individu
budaya
menggali
demokrasi informasi
melalui
studi
pustaka
2.1.2
tentang
prinsippengertian
prinsip
budaya
budaya
demokrasi demokrasi
Secar
a klasikal
mendiskusi
kan prinsipprinsip
budaya
demokrasi
Penilaian
Meto
de
Bentu
k
Kuis
Jawab
an
singka
t
Ulang
an
Aloka
si
wakt
u
1 jam
1 jam
Uraian
Sumber
/ Bahan
/ Alat
Buku
PKn
SMA kls
XI,Retno
L, Esis
Demokr
asi,
HAM
dan
Masyar
akat
madani,
Tim
ICCE
UIN
Jakarta,
2003
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
2.
2
Megidentifikas
i ciri-ciri
masyarakat
madani
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
depan)
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajar
an
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
Sumber
/ Bahan
/ Alat
2 jam
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Mend
eskrisikan
pengertian
masyarak
at madani
Mengi
dentifikasi
ciri-ciri
masyarak
at madani
2.2.1
Pengertian
masyarak
at madani
2.2.2 Ciriciri
masyarak
at Madani
Ulang Uraian
an
Secar
a individu
menggali
informasi
melalui
studi
pustaka
tentang
pengertian
masyarakat
madani dan
mengidenti
fikasi ciriciri
masyarakat
madani
Buku
PKn
SMA kls
XI,Retno
L, Esis
Bahan :
petunju
k
penuga
san
kelomp
ok
dan
Artikel
dari
koran
N
o
2.
3
Kompetensi
Dasar
Menganalisis
pelaksanaan
demokrasi di
Indonesia
sejak orde
lama, orde
baru, dan
reformasi
Menampilkan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
sosial,
tanggung
jawab
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Percaya diri
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajar
an
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
1
jam
Meng
analisis
pelaksana
an
demokrasi
yang
berkemba
ng di
Indonesia
2.3.1
Pelaksana
an
demokrasi
di
Indonesia
Secar
pada era
a
orde lama
berkelompo
k menggali
2.3.2
iinformasi
Pelaksana
melalui
an
studi
demokrasi pustaka
di
mengenai
Indonesia
pelaksanaa
pada era
n
orde baru
demokrasi
2.3.3
di era orde
Pelaksana
lama
an
demokrasi
Secar
di
a individu
Indonesia
Lapora
Tugas n
Kelo Tertuli
mpok s
3 jam
Tugas
Indivi Lapora
du
n hasil
analisa
&
Resum
e film
2 jam
Sumber
/ Bahan
/ Alat
dan
internet
VCD
Tragedi
Jakarta
1998
Alat:
Laptop,
infocus
&
speaker
aktive
Artikel
di
media
cetak,
bahan
internet
Alat:
Gunting
, lem
dan
kertas
A4
N
o
2.
4
Kompetensi
Dasar
perilaku
budaya
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
pada
era
Kegiatan
Pembelajar
an
melalui
media film
”Tragedi
Jakarta
1998”
menganalis
is
pelaksanaa
n
demokrasi
di
Indonesia
pada era
Orba dan
Reformasi
reformasi
Menu
njukkkan
perilaku
budaya
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari
Budaya
Demokrasi
dalam
kehidupan
Sehari-hari
Secar
a individu
menunjukk
an perilaku
pada
masyarakat
Indonesia
yang
mencermik
an budaya
demokrasi
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Tugas
Indivi Kliping
du
(PR)
Aloka
si
wakt
u
Sumber
/ Bahan
/ Alat
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Mengetahui
Kepala Sekolah
Ahmad Yani, S.Pd. M.M
NIP. 19720213 1999031004
20271683189001
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajar
an
dalam
kehidupan
sehari-hari
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
Sumber
/ Bahan
/ Alat
Cikelet, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran
Ani Yulistiani, S.Pd.
NUPTK.
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
: SMA Muhammadiyah Cikelet
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/ Semester
: XI / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : 3. Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Indikator
Penilaian
Kewirausahaa
Materi
Aloka
Nilai Budaya
Pencapaia
n/
pokok/
N
Kompetensi
Kegiatan
si
Dan Karakter
n
o
Dasar
Ekonomi
Pembelaja Pembelajaran Meto Bentu wakt
Bangsa
Kompetens
de
k
u
Kreatif
ran
i
3.
1
Mendeskripsik
an pengertian
dan
pentingnya
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan bernegara
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
Percaya diri
Mend
(keteguhan
eskripsika
hati,
n
optimis).
pengertia
n
Berorientasi
keterbuka
pada tugas
an dan
(bermotivas
keadilan
i,
Meng
tekun/tabah
, bertekad,
uraikan
enerjik).
pentingny
a
Pengambil
keterbuka
resiko (suka
an dan
tantangan,
keadilan
mampu
dalam
memimpin)
kehidupa
Orientasi ke
n
masa depan
berbangs
(punya
a dan
perspektif
3.1.1peng
Secara
ertian
individu
keterbukaa menggali
n
informasi
melalui studi
3.1.2
pengertian pustaka
tentang
keadilan
pengertian
3.1.3
Pentingnya keterbukaan
keterbukaa dan keadilan
n dan
keadilan
Secara
dalam
klasikal
kehidupan
mendiskusik
berbangsa
an alasan
dan
pentingnya
bernegara
keterbukaan
dan jaminan
keadilan
dalam
Ulang
an
Uraia
n
1 jam
1 jam
Ulang
an
Uraia
n
Sumbe
r/
Bahan /
Alat
Buku
PKn
SMA kls
XI,Retn
o L,
Esis
Bahan
internet
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
Kewirausahaa
n/
Ekonomi
Kreatif
untuk masa
depan)
Indikator
Pencapaia
n
Kompetens
bernegara
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Meto Bentu
de
k
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Aloka
si
wakt
u
Sumbe
r/
Bahan /
Alat
2 jam
3.
2
menganalisis
dampak
penyelenggar
aan
pemerintahan
yang tidak
transparan
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
Percaya diri
(keteguhan
hati,
optimis).
Berorientasi
pada tugas
3.2.1
(bermotivas
Dampak
i,
Secara
Meng Penyeleng
tekun/tabah
kelompok
identifikas garaan
, bertekad,
melalui
Pemerinta
i dampak
enerjik).
media film
penyelen han yang
Pengambil
”The Rules in
tidak
ggaraan
resiko (suka
pemerinta Transparan The World”
tantangan,
menganalisis
han yang di
mampu
dampak
beberapa
tidak
memimpin)
pemerintaha
negara
transpara
Orientasi ke
n yang tidak
3.2.2
n
transparan
masa depan
Dampak
(punya
Penyeleng
perspektif
garaan
untuk masa
Pemerinta
Tugas
kelom
pok
Lapor
an
diskus
i
Dan
Resu
me
Bahan :
petunju
k
penuga
san
kelomp
ok
dan
VCD
”The
Rules in
The
World”
Alat :
- laptop
infocus
speaker
aktif
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
sosial,
tanggung
jawab
3.
3
Menunjukkan
sikap
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan bernegara
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
Kewirausahaa
n/
Ekonomi
Kreatif
depan)
Indikator
Pencapaia
n
Kompetens
Percaya diri
(keteguhan
hati,
optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivas
Menu
i,
njukkan
tekun/tabah
sikap
, bertekad,
keterbuka
enerjik).
an dan
Pengambil
keadilan
resiko (suka
dalam
tantangan,
kehidupa
mampu
n seharimemimpin)
hari
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
han yang
tidak
Transparan
di
Indonesia
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
2 jam
Penga
mata
n
Lemb
ar
Penga
mata
n
2 jam
3.3.1
Keterbuka
an dan
Keadilan
Dalam
Kehidupan
Berbangsa
dan
Bernegara
Mempresent
asik-an hasil
temuan dan
diskusi
kelompok
(melalui
media power
point)
Secara
individu
menggali
informasi
Tugas
Indivi
du
Lapor
an
tertuli
s&
Klipin
g
Sumbe
r/
Bahan /
Alat
Alat :
Laptop
&
Infocus
Artikel
dari
media
cetak
dan
internet
serta
Foto ,
CD
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaa
n/
Ekonomi
Kreatif
Mengetahui
Kepala Sekolah
Ahmad Yani, S.Pd. M.M
NIP. 19720213 1999031004
20271683189001
Indikator
Pencapaia
n
Kompetens
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajaran
melalui studi
pustaka dan
media
internet
mengenai
kasus-kasus
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
Sumbe
r/
Bahan /
Alat
Cikelet, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran
Ani Yulistiani, S.Pd.
NUPTK.
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Standar Kompetensi
:
:
:
:
SMA Muhammadiyah Cikelet
Pendidikan Kewarganegaraan
XI / 1 (Satu)
1. menganalisis budaya politik di Indonesia
Penilaian
N
o
Kompetensi
Dasar
1.
1
Mendeskrips
ikan
pengertian
budaya
politik
1.
2
menganalisi
s tipe-tipe
budaya
politik yang
berkembang
dalam
masyarakat
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Religius, jujur,
toleransi,
disiplin, kerja
keras, mandiri,
demokratis, rasa
ingin tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca, peduli
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung jawab
Religius, jujur,
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mend
eskripsikan
pengertian
budaya
politik
Mengi
dentifikasi
tipe-tipe
budaya
politik
menurut
Almond,
Materi
pokok/
Pembelajar
an
Kegiatan
Pembelaj
aran
Meto
de
1.1.1penge
Sec Ulang
rtian
an
ara
budaya
individu
politik
menggali
informasi
melalui
studi
pustaka
tentang
pengertia
n budaya
Ulang
politik
1.2.1tipean
tipe
Sec
budaya
ara
politik
klasikal
menurut
mendisk
Gabriel A.
usikan
Almond
tipe-tipe
Aloka
si
wakt
u
Sumber
/
Bahan /
Alat
Uraia 1 jam
n
Buku
PKn
SMA kls
XI,Retno
L, Esis
Bent
uk
3 jam
Uraia
n
Budaya
Politik
oleh
Almond
, Bina
Aksara
1984
Bahan
Internet
Bahan :
petunju
N
o
Kompetensi
Dasar
Indonesia
1.
3
mendeskrip
sikan
pentingnya
sosialisasi
pengemban
gan budaya
politik
1.
4
menampilka
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
toleransi,
disiplin, kerja
keras, mandiri,
demokratis, rasa
ingin tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca, peduli
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung jawab
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
untuk masa
depan)
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
dkk
Mengi
dentifikasi
tipe-tipe
budaya
politik
yang
berkemban
g di
Indonesia
Materi
pokok/
Pembelajar
dan Sidney
Verba
1.2.2 tipetipe
budaya
politik
yang
berkemban
g di
Indonesia
1.3.1
Budaya
Meng
politik
analisis
yang
budaya
berkemban
politik
g di
yang
berkemban Indonesia
g di
Indonesia
Penilaian
Kegiatan Meto
Bent
Pembelaj
de
uk
aran
budaya
politik
menurut
Almond
dan tipetipe
Tugas Lapo
budaya
kelom ran
politik
pok
disku
yang
si
berkemb
Dan
ang di
Resu
Indonesia
me
Aloka
si
wakt
u
2 jam
2 jam
Secara
kelompok
menggali
informasi
melalui
media
massa
tentang
budaya
politik
yang
berkemba
ng di
Indonesia
Peng
amat
an
Perfo
rman
ce
2 jam
Tugas
indivi
du
klipin
Sumber
/
Bahan /
Alat
k
penugas
an
kelompo
k
dan
Artikel
dari
koran
dan
internet
serta
Foto ,
CD
Alat
Presenta
si:
- laptop
- infocus
Bahan :
petunju
k
penugas
an
individu
dan
Artikel
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
n peran
serta
budaya
politik
partisipan
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mend
eskripsikan
budaya
politik
partisipan
di
Indonesia
Materi
pokok/
Pembelajar
1.4.1
Budaya
Politik
Partisipan
di
Indonesia
Penilaian
Kegiatan Meto
Bent
Pembelaj
de
uk
aran
Me
g
mpresent (PR)
asikan
hasil
temuan
dan
diskusi
kelompo
k
(melalui
media
power
point)
Aloka
si
wakt
u
Sec
ara
individu
mendesk
ripsikan
temuann
ya
mengena
i budaya
politik
partispan
di
Indonesia
Mengetahui
Cikelet, Juli 2014
Sumber
/
Bahan /
Alat
dari
koran
dan
internet
serta
Foto ,
CD
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
Ahmad Yani, S.Pd. M.M
NIP. 19720213 1999031004
20271683189001
Ani Yulistiani, S.Pd.
NUPTK.
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Standar Kompetensi
N
o
Kompetensi
Dasar
2.
1
Mendeskripsik
an pengertian
dan prinsipprinsip budaya
demokrasi
:
:
:
:
SMA Muhammadiyah Cikelet
Pendidikan Kewarganegaraan
XI / 1 (Satu)
2. Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mend
eskripsika
n
pengertian
budaya
demokrasi
Mend
eskripsika
n prinsipprinsip
budaya
demokrasi
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajar
an
2.1.1peng
Secar
ertian
a individu
budaya
menggali
demokrasi informasi
melalui
studi
pustaka
2.1.2
tentang
prinsippengertian
prinsip
budaya
budaya
demokrasi demokrasi
Secar
a klasikal
mendiskusi
kan prinsipprinsip
budaya
demokrasi
Penilaian
Meto
de
Bentu
k
Kuis
Jawab
an
singka
t
Ulang
an
Aloka
si
wakt
u
1 jam
1 jam
Uraian
Sumber
/ Bahan
/ Alat
Buku
PKn
SMA kls
XI,Retno
L, Esis
Demokr
asi,
HAM
dan
Masyar
akat
madani,
Tim
ICCE
UIN
Jakarta,
2003
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
2.
2
Megidentifikas
i ciri-ciri
masyarakat
madani
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
depan)
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajar
an
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
Sumber
/ Bahan
/ Alat
2 jam
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Mend
eskrisikan
pengertian
masyarak
at madani
Mengi
dentifikasi
ciri-ciri
masyarak
at madani
2.2.1
Pengertian
masyarak
at madani
2.2.2 Ciriciri
masyarak
at Madani
Ulang Uraian
an
Secar
a individu
menggali
informasi
melalui
studi
pustaka
tentang
pengertian
masyarakat
madani dan
mengidenti
fikasi ciriciri
masyarakat
madani
Buku
PKn
SMA kls
XI,Retno
L, Esis
Bahan :
petunju
k
penuga
san
kelomp
ok
dan
Artikel
dari
koran
N
o
2.
3
Kompetensi
Dasar
Menganalisis
pelaksanaan
demokrasi di
Indonesia
sejak orde
lama, orde
baru, dan
reformasi
Menampilkan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
sosial,
tanggung
jawab
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Percaya diri
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajar
an
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
1
jam
Meng
analisis
pelaksana
an
demokrasi
yang
berkemba
ng di
Indonesia
2.3.1
Pelaksana
an
demokrasi
di
Indonesia
Secar
pada era
a
orde lama
berkelompo
k menggali
2.3.2
iinformasi
Pelaksana
melalui
an
studi
demokrasi pustaka
di
mengenai
Indonesia
pelaksanaa
pada era
n
orde baru
demokrasi
2.3.3
di era orde
Pelaksana
lama
an
demokrasi
Secar
di
a individu
Indonesia
Lapora
Tugas n
Kelo Tertuli
mpok s
3 jam
Tugas
Indivi Lapora
du
n hasil
analisa
&
Resum
e film
2 jam
Sumber
/ Bahan
/ Alat
dan
internet
VCD
Tragedi
Jakarta
1998
Alat:
Laptop,
infocus
&
speaker
aktive
Artikel
di
media
cetak,
bahan
internet
Alat:
Gunting
, lem
dan
kertas
A4
N
o
2.
4
Kompetensi
Dasar
perilaku
budaya
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
(keteguhan
hati, optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
pada
era
Kegiatan
Pembelajar
an
melalui
media film
”Tragedi
Jakarta
1998”
menganalis
is
pelaksanaa
n
demokrasi
di
Indonesia
pada era
Orba dan
Reformasi
reformasi
Menu
njukkkan
perilaku
budaya
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari
Budaya
Demokrasi
dalam
kehidupan
Sehari-hari
Secar
a individu
menunjukk
an perilaku
pada
masyarakat
Indonesia
yang
mencermik
an budaya
demokrasi
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Tugas
Indivi Kliping
du
(PR)
Aloka
si
wakt
u
Sumber
/ Bahan
/ Alat
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Mengetahui
Kepala Sekolah
Ahmad Yani, S.Pd. M.M
NIP. 19720213 1999031004
20271683189001
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajar
an
dalam
kehidupan
sehari-hari
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
Sumber
/ Bahan
/ Alat
Cikelet, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran
Ani Yulistiani, S.Pd.
NUPTK.
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
: SMA Muhammadiyah Cikelet
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/ Semester
: XI / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : 3. Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Indikator
Penilaian
Kewirausahaa
Materi
Aloka
Nilai Budaya
Pencapaia
n/
pokok/
N
Kompetensi
Kegiatan
si
Dan Karakter
n
o
Dasar
Ekonomi
Pembelaja Pembelajaran Meto Bentu wakt
Bangsa
Kompetens
de
k
u
Kreatif
ran
i
3.
1
Mendeskripsik
an pengertian
dan
pentingnya
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan bernegara
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
Percaya diri
Mend
(keteguhan
eskripsika
hati,
n
optimis).
pengertia
n
Berorientasi
keterbuka
pada tugas
an dan
(bermotivas
keadilan
i,
Meng
tekun/tabah
, bertekad,
uraikan
enerjik).
pentingny
a
Pengambil
keterbuka
resiko (suka
an dan
tantangan,
keadilan
mampu
dalam
memimpin)
kehidupa
Orientasi ke
n
masa depan
berbangs
(punya
a dan
perspektif
3.1.1peng
Secara
ertian
individu
keterbukaa menggali
n
informasi
melalui studi
3.1.2
pengertian pustaka
tentang
keadilan
pengertian
3.1.3
Pentingnya keterbukaan
keterbukaa dan keadilan
n dan
keadilan
Secara
dalam
klasikal
kehidupan
mendiskusik
berbangsa
an alasan
dan
pentingnya
bernegara
keterbukaan
dan jaminan
keadilan
dalam
Ulang
an
Uraia
n
1 jam
1 jam
Ulang
an
Uraia
n
Sumbe
r/
Bahan /
Alat
Buku
PKn
SMA kls
XI,Retn
o L,
Esis
Bahan
internet
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
Kewirausahaa
n/
Ekonomi
Kreatif
untuk masa
depan)
Indikator
Pencapaia
n
Kompetens
bernegara
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Meto Bentu
de
k
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Aloka
si
wakt
u
Sumbe
r/
Bahan /
Alat
2 jam
3.
2
menganalisis
dampak
penyelenggar
aan
pemerintahan
yang tidak
transparan
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
Percaya diri
(keteguhan
hati,
optimis).
Berorientasi
pada tugas
3.2.1
(bermotivas
Dampak
i,
Secara
Meng Penyeleng
tekun/tabah
kelompok
identifikas garaan
, bertekad,
melalui
Pemerinta
i dampak
enerjik).
media film
penyelen han yang
Pengambil
”The Rules in
tidak
ggaraan
resiko (suka
pemerinta Transparan The World”
tantangan,
menganalisis
han yang di
mampu
dampak
beberapa
tidak
memimpin)
pemerintaha
negara
transpara
Orientasi ke
n yang tidak
3.2.2
n
transparan
masa depan
Dampak
(punya
Penyeleng
perspektif
garaan
untuk masa
Pemerinta
Tugas
kelom
pok
Lapor
an
diskus
i
Dan
Resu
me
Bahan :
petunju
k
penuga
san
kelomp
ok
dan
VCD
”The
Rules in
The
World”
Alat :
- laptop
infocus
speaker
aktif
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
sosial,
tanggung
jawab
3.
3
Menunjukkan
sikap
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan bernegara
Religius,
jujur,
toleransi,
disiplin,
kerja keras,
mandiri,
demokratis,
rasa ingin
tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah
air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli
sosial,
tanggung
jawab
Kewirausahaa
n/
Ekonomi
Kreatif
depan)
Indikator
Pencapaia
n
Kompetens
Percaya diri
(keteguhan
hati,
optimis).
Berorientasi
pada tugas
(bermotivas
Menu
i,
njukkan
tekun/tabah
sikap
, bertekad,
keterbuka
enerjik).
an dan
Pengambil
keadilan
resiko (suka
dalam
tantangan,
kehidupa
mampu
n seharimemimpin)
hari
Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
han yang
tidak
Transparan
di
Indonesia
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
2 jam
Penga
mata
n
Lemb
ar
Penga
mata
n
2 jam
3.3.1
Keterbuka
an dan
Keadilan
Dalam
Kehidupan
Berbangsa
dan
Bernegara
Mempresent
asik-an hasil
temuan dan
diskusi
kelompok
(melalui
media power
point)
Secara
individu
menggali
informasi
Tugas
Indivi
du
Lapor
an
tertuli
s&
Klipin
g
Sumbe
r/
Bahan /
Alat
Alat :
Laptop
&
Infocus
Artikel
dari
media
cetak
dan
internet
serta
Foto ,
CD
N
o
Kompetensi
Dasar
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaa
n/
Ekonomi
Kreatif
Mengetahui
Kepala Sekolah
Ahmad Yani, S.Pd. M.M
NIP. 19720213 1999031004
20271683189001
Indikator
Pencapaia
n
Kompetens
Materi
pokok/
Pembelaja
ran
Kegiatan
Pembelajaran
melalui studi
pustaka dan
media
internet
mengenai
kasus-kasus
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Penilaian
Meto Bentu
de
k
Aloka
si
wakt
u
Sumbe
r/
Bahan /
Alat
Cikelet, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran
Ani Yulistiani, S.Pd.
NUPTK.