PENGARUH SINGLE PARENT TERHADAP PRESTASIBELAJAR PKN ANAK DI DESA SONDI RAYA KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2013.

(1)

PENGARUH

SINGLE PARENT

TERHADAP

PRESTASI BELAJAR PKn ANAK DI

DESA SONDI RAYA KABUPATEN

SIMALUNGUN TAHUN 2013

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh :

Rani Purba NIM. 309411008

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2013


(2)

(3)

(4)

iii ABSTRAK

Rani Purba, NIM : 309411008, Pengaruh Single Parent Terhadap Prestasi Belajar PKn Anak di Desa Sondi Raya Kabupaten Simalungun Tahun 2013. Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Unimed 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh single parent terhadap perkembangan prestasi belajar PKn anak di Desa Sondi Raya Kabupaten Simalungun tahun 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Adapun alat pengumpul data dalam penelitian ini yaitu dilakukan observasi, wawancara dan penyebaran angket. Observasi dilakukan dengan melihat kondisi masyarakat yang akan diteliti, wawancara dan angket berisikan pertanyaan-pertanyaan tentang pokok permasalahan kepada responden. Populasi dalam penelitian ini adalah 350 kepala keluarga. Dalam menentukan Sampel dalam penelitian ini adalah diambil 24 anak dari 34 keluarga single parent yang diambil secara acak. Satelah data diperoleh untuk mengetahui apakah terdapat hubungan variabel X dengan variabel Y maka digunakan rumus Regresi Linier untuk menguji hipotesis dan dilanjutkan menguji signifikan korelasi dengan product moment yang dilanjutkan dengan uji “t”. Hasil yang diperoleh dari kontribusi variabel X dan Y adalah 47,84%. Korelasi antara variabel x dan variabel y menunjukkan bahwa nilai rhitung > rtabel atau 0,696 > 0,413 pada taraf signifikan 5% terdapat pengaruh single parent terhadap prestasi belajar PKn anak di Desa Sondi Raya Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun dan untuk menguji hipotesis apakah hipotesis alternatif (Ha) diterima atau ditolak dilakukan uji statistika t. Dari analisis hasil penelitian diperoleh thitung > ttabel atau 4,546 > 2,064 pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian kesimpulan yang dapat ditarik adalah ada pengaruh sigle parent terhadap prestasi belajar PKn anak di Desa Sondi Raya KabupatenSimalungun tahun 2013.


(5)

iv ABSTRACT

Rani Purba, NIM: 309411008, Effects Of Single Parent Children Learning Achievement in Rural Civic Education Simalungun Sondi Kingdom in 2013. Department of Citizenship Education Faculty of Social Sciences Unimed 2013. The purpose of this study was to determine the effect of a single parent to the child's development of academic achievement in the Village Civics Simalungun Sondi Kingdom in 2013. The method used in this research is descriptive

quantitative research methods. The data collection tool in this research is

conducted observations, interviews and questionnaires. Observations made with the condition of the people to be studied, the interview and questionnaire

contained questions about the subject matter to the respondent. The population was 350 families. In determining the sample in this study were taken 24 children from 34 families were single parent chosen randomly. Satelah the data obtained to determine whether there is a relation variable X with the Y variable linear

regression formula used to test hypotheses and testing continued significant product moment correlation with test followed by "t". Results obtained from the contribution of the variables X and Y is 47.84%. Correlation between variables x and y variables shows that the value rhitung> rtabel or 0.696> 0.413 at significant level 5% are single parent influence on learning achievement Civics children in the village Sondi Raya Raya Subdistrict Simalungun and to test the hypothesis if the alternative hypothesis (Ha) is accepted or rejected t test statistics. From the analysis of the results obtained t> t table or 4.546> 2.064 at the 5% significance level. Thus the conclusion that can be drawn is no sigle parent influence on child's academic achievement in the Village Civics Simalungun Sondi Kingdom in 2013.


(6)

iv

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas kebesaran dan kasih setiaanya yang begitu besar sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

Skripsi ini menjelaskan tentang pengaruh single parent terhadap prestasi belajar PKn anak di Desa Sondi Raya Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan di Fakultas Ilmu Sosial jurusan Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Negeri Medan.

Dalam penulisan skripsi ini, banyak pihak yang memberikan bantuan, bimbingan dan arahan baik secara moral, spiritual dan material sehingga skripsi ini dapat tersusun sampai selesai. Maka pada kesempatan ini, ucapan terimakasih penulis ditunjukkan kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar Damanik, M.Si, selaku rektor Universitas Negeri Medan (UNIMED).

2. Bapak Drs. Restu, M.S, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.

3. Bapak Drs. Liber Siagian, M.Si, selaku pembantu Dekan III Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.

4. Ibu Dra. Yusna Melianti, M.H, selaku ketua Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.


(7)

v

5. Bapak Parlaungan G.Siahaan SH.M Hum selaku sekretaris Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

6. Ibu Dra.Rosnah Siregar, SH,M.Si, selaku dosen pembimbing skripsi yang telah dengan penuh kesabaran dalam membimbing saya.

7. Bapak Drs.Buha Simamora, SH.MH, bapak Suady Husin, SH,M.S dan bapak Parlaungan G.Siahaan SH.M Hum selaku dosen penguji.

8. Para staf pengajar/dosen dan pegawai Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan yang telah memberikan bekal ilmu sehingga penulis dapat menyelesaikan studinya. 9. Bapak Kepala Desa Beserta para staf pegawai Desa Sondi Raya Kecamatan

Raya Kabupaten Simalungun dan Kepada keluarga Single Parent Desa Sondi Raya Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun.

10. Teristimewa pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan rasa hormat kepada Ayahanda Jawater Purba dan Ibunda Herlina Sinaga yang atas jerih payahnya telah mengasuh dan memberikan bantuan saya. 11. Buat kakak-kakak saya dan adik-adik saya tercinta Elga Purba, Rapika

Purba, Nora Yani Purba dan Rohmando Purba. Penulis ucapkan terima kasih atas dorongan dan doanya.

12. Buat rekan mahasiswa-mahasiswi stambuk 2009 teristimewa pada sahabat-sahabat saya: Dina Saragih, Manuella Butar-Butar, Yanti Simanjuntak, Hervina Paranginangin, Tarapul Sinaga, Teti Sormin, Evi, yang telah memberikan doanya kepada penulis. setia menjadi sahabat terbaik dalam suka maupun duka..


(8)

vi

13. Buat teman-teman HIMAPSI John Vitor Sinaga, Giat Saragih, Arni Girsang, Rahyu Sipayung, Nella Sinaga, Jan Riko Sinaga, Raibanta Pandiangan, Mia Girsang, Melda Saragih, Erwindo Purba, Safri Saragih, Joni Damanik, Elya H. Saragih, Roy J. Sinaga, Nina Simangunsong, Teguh Sinaga, yang telah mendukung dan mendoakan penulis.

14. Teman satu rumah Nella Sinaga, Lastri Saragih, Erwindo Purba, Nuel Sembiring, Frendi Saragih, Citra Damanik yang selalu mendukung penulis dalam suka dan duka.

15. Teman-teman KTB saya kakak Rosa, Kakak Marta, abang Jumpa, Eva, Danar, Sarah dan Iyuslina yang telah yang telah mendukung dan mendoakan penulis.

16. Teristimewa kepada abang tercinta, Jarudin Sinaga, S.Pd yang telah memberi semangat, doa dan dukungan dalam suka dan duka .

Mengingat keterbatasan kemampuan dan waktu yang ada, penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih belum sempurna, baik dari segi isi maupun tata bahasanya. Untuk itu penulis mengharapkan krkan dan saran yang membangun dari para pembaca untuk melengkapi skripsi ini.

Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih, semoga skripsi ini dapat membentu dan manfaat bagi para pembaca.

Medan, Juni 2013 Hormat Saya,

Rani Purba NIM. 309411008


(9)

vii DAFTAR ISI

HALAMAN PERSETUJUAN ... i

HALAMAN PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN ... ii

ABSTRAK ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

DARTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR LAMPIRAN... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 3

C. Pembatasan Masalah ... 4

D. Perumusan Masalah ... 4

E. Tujuan Penelitian ... 4

F. Manfaat Penelitian ... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 5

A. Kerangka Teoritis ... 5

B. Kerangka Berpikir... 19

C. Hipotesis ... 20

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 21

A. Lokasi Penelitian ... 21

B. Populasi dan Sampel ... 22

C. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ... 22

1. Variabel Penelitian ... 22

2. Definisi Operasional ... 23

D. Teknik Pengumpulan Data ... 23

E. Teknik Analisis Data... 25

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 27

A.Hasil Penelitian ... 27


(10)

viii BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A.Kesimpulan ... 65 B.Saran ... 66 DAFTAR PUSTAKA ... 67 ANGKET


(11)

ix

DAFTAR TABEL

Lay Out Angket ... 25

Tabel 1 Pengumpulan Data dari Hasil Angket ... 27

Tabel 2 Memahami Maksud dari Pengasuhan Single Parent ... 28

Tabel 3 Tempat Tinggal dengan Orang Tua ... 30

Tabel 4 Tinggal dengan Orang Tua Akibat Perceraian ... 31

Tabel 5 Komunikasi yang Baik dengan Orang Tua ... 32

Tabel 6 Orang Tua Sering Tidak Berada di Rumah ... 34

Tabel 7 Orang Tua yang Tegas ... 35

Tabel 8 Orang Tua Memberi Hukuman Jika Tidak Menaati Peratuan ... 37

Tabel 9 Berpotensi di Keluarga ... 39

Tabel 10 Orang Tua Adalah Pekerja Keras ... 41

Tabel 11 Orang Tua Memberi Penghargaan Bagi Anak ... 42

Tabel 12 Memahami prestasi belajar PKn ... 44

Tabel 13 Anggota Keluarga Adalah Orang-Orang yang Berprestasi ... 45

Tabel 14 Orang Tua Membimbing Anak dalam Belajar ... 46

Tabel 15 Nilai PKn pada Ujian –Ujian di Sekolah ... 47

Tabel 16 Peningkatan nilai PKn di Rapot ... 48

Tabel 17 Orang Tua Berdialog dan Melakukan Musyawarah dalam Peningkatan Pembelajaran Anak ... 49

Tabel 18 Fasilitas Belajar Khususnya PKn ... 51

Tabel 19 Tuntutan OrangTua Agar Anak Berprestasi... 52

Tabel 20 Orang Tua Memarahi Anak Jika Tidak Mendapat Nilai yang Baik Di Sekolah ... 54


(12)

x

Tabel 21 Pengaruh Orang Tua terhadap Kehidupan Anak Kini ... 55

Tabel 22 Data Variabel Pengaruh Single Parent ... 57

Tabel 23 Data Variabel Prestasi Belajar PKn Anak ... 58

Tabel 24 Penghitungan Koefisien Korelasi ... 59


(13)

xi

DAFTAR LAMPIRAN

1. Angket

2. Daftar Nilai Product Moment 3. Daftar Nilai-Nilai Distribusi t 4. Nota Tugas

5. Surat Ijin Penerbitan Penelitian dari Jurusan

6. Surat Keterangan Ijin Mengadakan Penelitian dari Fakultas

7. Surat Keterangan Mengadakan Penelitian dari Desa Sondi Raya Kabupaten Simalungun

8. Surat Keterangan Bebas Pustaka dari Perpustakan UNIMED 9. Kartu Kendali Bimbingan Skripsi

10.Daftar Peserta Seminar Proposal Penelitian 11.Surat Keterangan dari Laboratorium PP-Kn

12.Surat Keterangan Penyerahan Buku dan Tidak Ada Masalah dengan Perpustakaan Fakultas

13.Surat Keterangan Penyerahan Skripsi dari Tempat Penelitian 14.Pernyataan Keaslian Tulisan


(14)

1

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga dan beberapa orang yang terkumpul dalam suatu atap dalam keadaan saling ketergantungan. Ayah sebagai kepala keluarga berperan sebagai pencari nafkah, pendidik, pelindung dan pemberi rasa aman bagi keluarga. Sebagai istri dan ibu dari anak-anak, ibu adalah patner ayah dalam mengurus rumah tangga. Anak-anak melaksanakan peranan psikosial sesuai dengan tingkat perkembangannya baik fisik, mental, sosial, dan spiritual.

Beberapa dekade terahir ini, fenomena single parent banyak terjadi di berbagai Negara di seluruh dunia. Single Parent ( Orang Tua Tunggal ) adalah proses pengasuhan anak, hanya ada salah satunya, ayah atau ibu. Pada umumnya keluarga terdiri dari ayah, ibu, dan anak-anak. Ayah dan ibu berperan sebagai orang tua bagi anak-anaknya. Namun, dalam kehidupan nyata sering dijumpai keluarga dimana salah satu orang tuanya tidak ada lagi. Keadaan ini menimbulkan apa yang disebut dengan keluarga dengan single parent.

Ada dua jenis kategori orang tua tunggal yaitu yang sama sekali tidak pernah menikah dan sempat atau pernah menikah. Mereka menjadi orang tua tunggal bisa saja disebabkan, karena ditinggal mati lebih awal oleh pasangan hidupnya, ataupun akibat perceraian atau bisa juga ditinggal oleh sang kekasih yang tidak mau bertanggung jawab atas perbuatannya, dan


(15)

2

kebanyakan terjadi dikalangan remaja yang terlibat dalam pergaulan bebas. Penyebab single parent antara lain perceraian, kematian, kehamilan diluar nikah atau bagi seorang wanita atau laki-laki yang tidak mau menikah, kemudia mengadopsi anak orang lain.

Tidak bisa dipungkiri adanya orang tua lengkap lebih positif pengasuhannya di keluarga dari pada pengasuhan single parent. Pengasuhan

single parent memerlukan kerja ekstra keras untuk bisa memastikan anak-anak mereka tumbuh di lingkungan yang normal, sehat, dan tetap sejahtera. Anak yang tinggal dalam keluarga yang single parent, sesungguhnya sangat mempengaruhi kepribadian seorang anak ,apa lagi dalam era globalisasi ini. Tak bias dipungkiri era ini mengundang anak remaja untuk mengaktifkan dirinya pada nilai-nilai yang bertentangan dengan moral. Seperti tauran antar remaja, seks bebas, ekstasi, minuman keras, dan yang sejenisnya yang menghambat perkembangan prestasi belajar seorang anak.

Sesungguhnya keterbatasan single parent dalam membina anaknya menjadi kendala dan merupakan tanggung jawab berat, baik dalam emosional, hubungan suami/istri bagi yang bercerai, lingkungan, keuangan ,dan karakter anak. Anak yang kurang mendapat bimbingan single parent atau sebaliknya mempengaruhi prestasi bejar anak. Misalnya anak yang kurang komunikasi dengan single parent menyebabkan anak kurang perhatian dan mencari kesenangan pribadi dengan teman atau pada tempat-tempat tertentu, seperti : warnet, pusat perbelanjaan, bioskop ,dan discotik. Terutama warnet yang tidak bias dijamin penggunaanya dalam hal positif dan pembatasan waktu dalam


(16)

3

memggunakannya sangat mempengaruhi tingkah laku anak dan pola belajar anak.

Dari penjelasan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa peran single parent dan pola pengasuhan single parent merupan kunci dari prestasi belajar anak. Menjadikan anak yang berprestasi adalah tanggung jawab yang berat bagi single parent dibanding orang tua yang utuh. Berpedoman kepada pendapat diatas, maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul: “Pengaruh Single Parent Terhadap Prestasi Belajar PKn Anak di Desa Sondi Raya KabupatenSimalungun Tahun 2013”.

B.Identifikasi Masalah

1. Pengaruh single parent terhadap prestasi belajar PKn anak 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar PKn anak

3. Upaya single parent membantu anak memiliki dan mengembangkan dasar prestasi belajar PKn anak.

4. Upaya yang dilakukan anak dalam mengembangkan prestasi belajar PKn anak.

5. Faktor-faktor yang menjadi penghalang dalam prestasi belajar PKn anak C.Pembatasan Masalah

Dalam penyusunan skripsi sangat dibutuhkan pembatasan masalah untuk memandu penulis dalam penelitian. Dengan demikian pembatasan masalah ini adalah pedoman bagi peneliti untuk memperoleh analisis yang tegas dan jelas. Pembatasan juga berusaha untuk mengefektifkan data-data


(17)

4

yang diteliti. Maka yang menjadi pembatasan masalah dalam penelitian ini adalah: Pengaruh single parent terhadap prestasi belajar PKn anak.

D.Perumusan Masalah

Dalam penelitian ini yang menjadi rumusan masalah adalah : Apakah ada pengaruh single parent terhadap prestasi belajar PKn anak?

E.Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut : Untuk mengetahui upaya-upaya apa saja yang dilakukan single parent dalam mengembangkan prestasi belajar PKn anak.

F. Manfaat Penelitian

Pada hakikatnya semua penelitian mempunyai manfaat, baik secara langsung maupun secara tidak langsung untuk pengembangkan ilmu pengetahuan baik bagi penulis maupun bagi orang yang membaca. Adapun manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah : Menambah pengetahuan dan pemahaman penulis dan pembaca tentang pengaruh single parent terhadap perkembangan prestasi belajar PKn anak.


(18)

65

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A.Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis dan pengolahan data serta pengujian hipotesis dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa :

1. Terdapat pengaruh yang signifikan antara single parent terhadap prestasi

belajar PKn anak di Desa Sondi Raya Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun. Hal ini dibuktikan dari kontribusi kontribusi koefisien antara X

dan variabel Y sebanyak 47,84%, dan rhitung > rtabel yaitu 0,696 > 0,413 pada

taraf signifikan 5%.

2. Keberartian hipotesis dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan uji “t”

dan diperoleh harga thitung adalah sebesar 4,546 dan harga ttabel 2,064, sehingga

thitung > ttabel pada taraf signifikan 5% maka hipotesis Ha dapat diterima, dan

hipotesis Ho ditolak.

3. Single parent sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar PKn anak yang

baik karena dukungan dan motivasi orang tua tunggal sangat memotivasi seorang anak untuk bekerja keras dan mandiri. Anak dari single parent lebih memanfaatkan kedekatan dengan orang tuanya dan pengasuhan orang tuanya menjadi pribadi yang tangguh.


(19)

66

B.Saran

Dalam penelitian ini, peneliti mengharapkan kiranya :

1. Penelitian ini dapat menjadi bahan masukan kepada Single parent di Desa

Sondi Raya untuk lebih menjaga hubungan yang baik dengan anaknya, menjadikan anak-anaknya yang mandiri dan tidak gampang mengeluh, karena

kesempatan untuk anak dari Single parent dalam mendapatkan kasih sayang

orang tua lebih sedikit.

2. Diharapkan kepada masyarakat baik orang tua maupun anak mencontoh

kemandirian anak Single parent dan prestasi yang diperolehnya sebagai patner

orang tua.

3. Diharapkan kepada pemerintah agar lebih memperhatikan prestasi dari anak

Single parent untuk memberi bantuan pendidikan bagi keluarga Single parent


(20)

67

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.

Dagun,Save M.. 2002. Psikologi Keluarga. Jakarta : Rineka Cipta

Hendra Patricknya E'enda. 2011. http://hendracliquerz001.blogspot.com/. ( 18 April 2013)

Ihromi. 2004. Bunga Rampai Sosiologi Keluarga. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia

Kevin Steede. 2008. 10 kesalahan Orangtua dalam Mendidik Anak. Jakarta: Tangga Pustaka.

Lestari, Sri. 2012. Pisikologi Keluaraga. Jakarta : Kencana

Maurince Balson. 2000. Bagaimana Menjadi Orangtua yang Baik. Jakarta : Bumi Aksara

Moh.Shochib. 2010. Pola Asuh Orangtua dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta : Rineka Cipta

Ramirez,Laura. 2006. Mengasuh Anak dengan Visi. Jakarta : Gramedia Rushdie. 2009. Membuat Anak Jadi Murud Berprestasi. Jogjakarta : Garailmu Sugiyono. 2004. Statistik untuk penelitian. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2004. Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta. Syaiful. 2002. Psikologi belajar. Jakarta : Rineka Cipta

Toha Anggoro. 2007. Metode Penelitian. Jakarta : UT

Walsh, Froma. (2003). Normal Family Processes 3rd ed: Growing Diversity and Complexity. NY : Guilford Press

Yandiyulio, 2012. Makalah single parent Yandiyulio's Blog | Just another WordPress.com weblog ( 18 April 2013


(1)

kebanyakan terjadi dikalangan remaja yang terlibat dalam pergaulan bebas. Penyebab single parent antara lain perceraian, kematian, kehamilan diluar nikah atau bagi seorang wanita atau laki-laki yang tidak mau menikah, kemudia mengadopsi anak orang lain.

Tidak bisa dipungkiri adanya orang tua lengkap lebih positif pengasuhannya di keluarga dari pada pengasuhan single parent. Pengasuhan single parent memerlukan kerja ekstra keras untuk bisa memastikan anak-anak mereka tumbuh di lingkungan yang normal, sehat, dan tetap sejahtera. Anak yang tinggal dalam keluarga yang single parent, sesungguhnya sangat mempengaruhi kepribadian seorang anak ,apa lagi dalam era globalisasi ini. Tak bias dipungkiri era ini mengundang anak remaja untuk mengaktifkan dirinya pada nilai-nilai yang bertentangan dengan moral. Seperti tauran antar remaja, seks bebas, ekstasi, minuman keras, dan yang sejenisnya yang menghambat perkembangan prestasi belajar seorang anak.

Sesungguhnya keterbatasan single parent dalam membina anaknya menjadi kendala dan merupakan tanggung jawab berat, baik dalam emosional, hubungan suami/istri bagi yang bercerai, lingkungan, keuangan ,dan karakter anak. Anak yang kurang mendapat bimbingan single parent atau sebaliknya mempengaruhi prestasi bejar anak. Misalnya anak yang kurang komunikasi dengan single parent menyebabkan anak kurang perhatian dan mencari kesenangan pribadi dengan teman atau pada tempat-tempat tertentu, seperti : warnet, pusat perbelanjaan, bioskop ,dan discotik. Terutama warnet yang tidak bias dijamin penggunaanya dalam hal positif dan pembatasan waktu dalam


(2)

memggunakannya sangat mempengaruhi tingkah laku anak dan pola belajar anak.

Dari penjelasan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa peran single parent dan pola pengasuhan single parent merupan kunci dari prestasi belajar anak. Menjadikan anak yang berprestasi adalah tanggung jawab yang berat bagi single parent dibanding orang tua yang utuh. Berpedoman kepada pendapat diatas, maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul: “Pengaruh Single Parent Terhadap Prestasi Belajar PKn Anak di Desa Sondi Raya Kabupaten Simalungun Tahun 2013”.

B.Identifikasi Masalah

1. Pengaruh single parent terhadap prestasi belajar PKn anak 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar PKn anak

3. Upaya single parent membantu anak memiliki dan mengembangkan dasar prestasi belajar PKn anak.

4. Upaya yang dilakukan anak dalam mengembangkan prestasi belajar PKn anak.

5. Faktor-faktor yang menjadi penghalang dalam prestasi belajar PKn anak C.Pembatasan Masalah

Dalam penyusunan skripsi sangat dibutuhkan pembatasan masalah untuk memandu penulis dalam penelitian. Dengan demikian pembatasan masalah ini adalah pedoman bagi peneliti untuk memperoleh analisis yang tegas dan jelas. Pembatasan juga berusaha untuk mengefektifkan data-data


(3)

yang diteliti. Maka yang menjadi pembatasan masalah dalam penelitian ini adalah: Pengaruh single parent terhadap prestasi belajar PKn anak.

D.Perumusan Masalah

Dalam penelitian ini yang menjadi rumusan masalah adalah : Apakah ada pengaruh single parent terhadap prestasi belajar PKn anak?

E.Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut : Untuk mengetahui upaya-upaya apa saja yang dilakukan single parent dalam mengembangkan prestasi belajar PKn anak.

F. Manfaat Penelitian

Pada hakikatnya semua penelitian mempunyai manfaat, baik secara langsung maupun secara tidak langsung untuk pengembangkan ilmu pengetahuan baik bagi penulis maupun bagi orang yang membaca. Adapun manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah : Menambah pengetahuan dan pemahaman penulis dan pembaca tentang pengaruh single parent terhadap perkembangan prestasi belajar PKn anak.


(4)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A.Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis dan pengolahan data serta pengujian hipotesis dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa :

1. Terdapat pengaruh yang signifikan antara single parent terhadap prestasi belajar PKn anak di Desa Sondi Raya Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun. Hal ini dibuktikan dari kontribusi kontribusi koefisien antara X dan variabel Y sebanyak 47,84%, dan rhitung > rtabel yaitu 0,696 > 0,413 pada taraf signifikan 5%.

2. Keberartian hipotesis dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan uji “t” dan diperoleh harga thitung adalah sebesar 4,546 dan harga ttabel 2,064, sehingga thitung > ttabel pada taraf signifikan 5% maka hipotesis Ha dapat diterima, dan hipotesis Ho ditolak.

3. Single parent sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar PKn anak yang baik karena dukungan dan motivasi orang tua tunggal sangat memotivasi seorang anak untuk bekerja keras dan mandiri. Anak dari single parent lebih memanfaatkan kedekatan dengan orang tuanya dan pengasuhan orang tuanya menjadi pribadi yang tangguh.


(5)

B.Saran

Dalam penelitian ini, peneliti mengharapkan kiranya :

1. Penelitian ini dapat menjadi bahan masukan kepada Single parent di Desa Sondi Raya untuk lebih menjaga hubungan yang baik dengan anaknya, menjadikan anak-anaknya yang mandiri dan tidak gampang mengeluh, karena kesempatan untuk anak dari Single parent dalam mendapatkan kasih sayang orang tua lebih sedikit.

2. Diharapkan kepada masyarakat baik orang tua maupun anak mencontoh kemandirian anak Single parent dan prestasi yang diperolehnya sebagai patner orang tua.

3. Diharapkan kepada pemerintah agar lebih memperhatikan prestasi dari anak Single parent untuk memberi bantuan pendidikan bagi keluarga Single parent yang kurang mampu.


(6)

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.

Dagun,Save M.. 2002. Psikologi Keluarga. Jakarta : Rineka Cipta

Hendra Patricknya E'enda. 2011. http://hendracliquerz001.blogspot.com/. ( 18 April 2013)

Ihromi. 2004. Bunga Rampai Sosiologi Keluarga. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia

Kevin Steede. 2008. 10 kesalahan Orangtua dalam Mendidik Anak. Jakarta: Tangga Pustaka.

Lestari, Sri. 2012. Pisikologi Keluaraga. Jakarta : Kencana

Maurince Balson. 2000. Bagaimana Menjadi Orangtua yang Baik. Jakarta : Bumi Aksara

Moh.Shochib. 2010. Pola Asuh Orangtua dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta : Rineka Cipta

Ramirez,Laura. 2006. Mengasuh Anak dengan Visi. Jakarta : Gramedia Rushdie. 2009. Membuat Anak Jadi Murud Berprestasi. Jogjakarta : Garailmu Sugiyono. 2004. Statistik untuk penelitian. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2004. Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta. Syaiful. 2002. Psikologi belajar. Jakarta : Rineka Cipta

Toha Anggoro. 2007. Metode Penelitian. Jakarta : UT

Walsh, Froma. (2003). Normal Family Processes 3rd ed: Growing Diversity and Complexity. NY : Guilford Press

Yandiyulio, 2012. Makalah single parent Yandiyulio's Blog | Just another WordPress.com weblog ( 18 April 2013