PENGARUH NILAI TUGAS PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR BERBASIS CTL TERHADAP NILAI TES HASIL BELAJAR FISIKA UMUM I DI JURUSAN FISIKA FMIPA UNIMED.
BIDANG
PEilDlDllfit'l llllPA
:-=,\,[irlt
J-t
t t
a rl
JJJJJ
t
I
l
JJ - -''l
:)
t
-
i',
-tt
"fj -ir -lliril
l.lt
)t
i r-J i J I i'r-i;
I -r-f r-
I
BKS.PTN B TOhUN 20] 2
BIDANG ILMU MIPA
Badan Kerjasama Perguruan Tinggi Negeri
Wilayah Barat
Tema
:
Peran MIPA dalam Pengembangan
SDM dan SDA
Hotel Madani Medan
11 - 12 Mei 2012
Penyelenggara
FMIPA
UNIVERSITAS
NEGERI MEDAN
mti
Z
-
ISBN: 9 Z8-602-9 I I S-Zg-9
PROSIDING
nffin
SEMINf,R NtrsIoNf,L D.EIrnM
BKS-PTN WII,NYAII BAR.IT BIDANG MIPtr
Tf,IIUN 2AI2
.-
Thema: Peran MIPA Dalarnpernng)ratanKuatitas sDM dan
sDA
PENDIDIKII,N NfiIPfi,
(Pendidikan Matematika & pendidikan Fisika
Editor:
Prof.pr. Bornok Sinaga,Mpd
Dri.Pasar Maulim Sili{onga, MS
Dr.Binari Manumng,MSi
Dr.Nurdin Bukitlvt^Si
-,
I
::tt-i:
'i'&,:!,
::-
Penerbit
Fakultas Matematika dan rrmu pengetahuam
Universitas Negeri Medan
.H,lann
-
DATTARISI
Kata P en gantar
afi
HALAMAN
r
Kata Sambugn Ketua panitia
Kata Sambutan Ketua BKS-PTN B Bidang
MtpA
Kaa Sarnbutan Rektor Universitas NegerfMedan
Rini Dian Anggraini
sirategi euention student Have (esh)
fgnllran
Daram
pembelajaran
langsung
Untuk
frari,irek"tk"i
Y"{:l
Hasil Belajar program Linier Mahasiswa
Oi p-rogra.g
Studi pendidikan Matematika prnipa
d
Ecl
ito
.
Riau
Sofiridar
Asmin
Meningkatkan kemampuan sisrva pada
pemb elajaran
bangun datar dan bangun ruang
rnelaiui pendekatan pmri
di kelas ii, iii dan iv sdn 60/ix sembuluk
kec. Jaluko
kab. Muarojambi
;
studi perbandingan hasir berajar rnatematika
siswa
yang &enggunakan
pembelajaran aktif tipe
lnetode
peftanyaan yarg ditempelkan
dan tipe pertanyaan
rekayasa di kelas viii smpn l0
kab. Muaro jambi
Yerizon
Penggunaan pendekatan Modifikasi
Apos UntukMeningkatkan Kemampuan Membaca
Bukti frfufr*ir*"
Zulfan Ritonga
Zulkarnain
.
Meningkatkan Kemampuan Matematika peserta
Didik
Melalui Penerapan Mo_de I pem b
elaj aran kooperati f T i pe
STAD, Pendekatan NHT Dan fekr*k
TSTS
pembelajaran
Menggunakan Kartu Dom ino Matematika:
Suatu penelitian Tinclakan Kelas
Sltpn 2 Bangkinang
llukhtar
:
di Kelas ii_b
Penerapan pernbeljaran gerbasjJ
MasalalLDe.ngan
Pendekatan Kontekstuat
ANALTSIS DISIPLIN DAN PRESTASI
MAHASIS1VA
DENCAN STRUCTURAL EQUATTON
uonairNc
(SEM) (Studi Korelasi Faktor_Faktor
yang Berhubungan
lengan Disiplin dan presrasi
't
53ofni
9
l9
20
27
28
32
33
3t
38
43
44
47
48
56
57
66
67
73
i.
Aplikasi analisii nrodern model lp,2p,
dan 3p Dalam
penilaian hasil betajar
SariFebrianti
.- ;Sl.ahrulAkbd
l-
Fkip Univerltis
Jurusan/Program Studi
-tUj*ir*u
pada
Implemehtasi Strategi.Belajar.Aktif
Tipe Everyone
Teacher Here (ETH) Dalam penrbelajaran
Uhf$k
meningkatkan Hasit Selajar Struktur
Aljabar fofuf,.rir*u
Di Program Studi pendidikan tutut"*utitu pMIpA
FKIP
ila
Universitas Riau.
=
.
iondang R Manurung tdentifikasi keterampilan argumentasi melalui analisis
t'urnetti
"Toulmin Argurnentation Pattem (TAP)" pada topik
331
-
334
Kinematik bagi Mahasiswa Calon guru.
Harapan Sisrva Dan Tanggapan Curu Terhadap
Pembelajaran Fisika Sma Sesuai Tuntutan
335 '
339
-
344
sei 345 -
355
KTSP
Zulhelmi
Hubungan Kernampuan Menyusun Laporan Dengan
Mahasiswa
Kbmampuan Praktikum Fisika Dasar
Jurusan Pmipa Fkip Universitas Riau T P 201 ll20l2
I
340
tdaWahyuniPengaruhpodelpembelajaranpeningkatankemampgin
Uerpit
PEilDlDllfit'l llllPA
:-=,\,[irlt
J-t
t t
a rl
JJJJJ
t
I
l
JJ - -''l
:)
t
-
i',
-tt
"fj -ir -lliril
l.lt
)t
i r-J i J I i'r-i;
I -r-f r-
I
BKS.PTN B TOhUN 20] 2
BIDANG ILMU MIPA
Badan Kerjasama Perguruan Tinggi Negeri
Wilayah Barat
Tema
:
Peran MIPA dalam Pengembangan
SDM dan SDA
Hotel Madani Medan
11 - 12 Mei 2012
Penyelenggara
FMIPA
UNIVERSITAS
NEGERI MEDAN
mti
Z
-
ISBN: 9 Z8-602-9 I I S-Zg-9
PROSIDING
nffin
SEMINf,R NtrsIoNf,L D.EIrnM
BKS-PTN WII,NYAII BAR.IT BIDANG MIPtr
Tf,IIUN 2AI2
.-
Thema: Peran MIPA Dalarnpernng)ratanKuatitas sDM dan
sDA
PENDIDIKII,N NfiIPfi,
(Pendidikan Matematika & pendidikan Fisika
Editor:
Prof.pr. Bornok Sinaga,Mpd
Dri.Pasar Maulim Sili{onga, MS
Dr.Binari Manumng,MSi
Dr.Nurdin Bukitlvt^Si
-,
I
::tt-i:
'i'&,:!,
::-
Penerbit
Fakultas Matematika dan rrmu pengetahuam
Universitas Negeri Medan
.H,lann
-
DATTARISI
Kata P en gantar
afi
HALAMAN
r
Kata Sambugn Ketua panitia
Kata Sambutan Ketua BKS-PTN B Bidang
MtpA
Kaa Sarnbutan Rektor Universitas NegerfMedan
Rini Dian Anggraini
sirategi euention student Have (esh)
fgnllran
Daram
pembelajaran
langsung
Untuk
frari,irek"tk"i
Y"{:l
Hasil Belajar program Linier Mahasiswa
Oi p-rogra.g
Studi pendidikan Matematika prnipa
d
Ecl
ito
.
Riau
Sofiridar
Asmin
Meningkatkan kemampuan sisrva pada
pemb elajaran
bangun datar dan bangun ruang
rnelaiui pendekatan pmri
di kelas ii, iii dan iv sdn 60/ix sembuluk
kec. Jaluko
kab. Muarojambi
;
studi perbandingan hasir berajar rnatematika
siswa
yang &enggunakan
pembelajaran aktif tipe
lnetode
peftanyaan yarg ditempelkan
dan tipe pertanyaan
rekayasa di kelas viii smpn l0
kab. Muaro jambi
Yerizon
Penggunaan pendekatan Modifikasi
Apos UntukMeningkatkan Kemampuan Membaca
Bukti frfufr*ir*"
Zulfan Ritonga
Zulkarnain
.
Meningkatkan Kemampuan Matematika peserta
Didik
Melalui Penerapan Mo_de I pem b
elaj aran kooperati f T i pe
STAD, Pendekatan NHT Dan fekr*k
TSTS
pembelajaran
Menggunakan Kartu Dom ino Matematika:
Suatu penelitian Tinclakan Kelas
Sltpn 2 Bangkinang
llukhtar
:
di Kelas ii_b
Penerapan pernbeljaran gerbasjJ
MasalalLDe.ngan
Pendekatan Kontekstuat
ANALTSIS DISIPLIN DAN PRESTASI
MAHASIS1VA
DENCAN STRUCTURAL EQUATTON
uonairNc
(SEM) (Studi Korelasi Faktor_Faktor
yang Berhubungan
lengan Disiplin dan presrasi
't
53ofni
9
l9
20
27
28
32
33
3t
38
43
44
47
48
56
57
66
67
73
i.
Aplikasi analisii nrodern model lp,2p,
dan 3p Dalam
penilaian hasil betajar
SariFebrianti
.- ;Sl.ahrulAkbd
l-
Fkip Univerltis
Jurusan/Program Studi
-tUj*ir*u
pada
Implemehtasi Strategi.Belajar.Aktif
Tipe Everyone
Teacher Here (ETH) Dalam penrbelajaran
Uhf$k
meningkatkan Hasit Selajar Struktur
Aljabar fofuf,.rir*u
Di Program Studi pendidikan tutut"*utitu pMIpA
FKIP
ila
Universitas Riau.
=
.
iondang R Manurung tdentifikasi keterampilan argumentasi melalui analisis
t'urnetti
"Toulmin Argurnentation Pattem (TAP)" pada topik
331
-
334
Kinematik bagi Mahasiswa Calon guru.
Harapan Sisrva Dan Tanggapan Curu Terhadap
Pembelajaran Fisika Sma Sesuai Tuntutan
335 '
339
-
344
sei 345 -
355
KTSP
Zulhelmi
Hubungan Kernampuan Menyusun Laporan Dengan
Mahasiswa
Kbmampuan Praktikum Fisika Dasar
Jurusan Pmipa Fkip Universitas Riau T P 201 ll20l2
I
340
tdaWahyuniPengaruhpodelpembelajaranpeningkatankemampgin
Uerpit