PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) di Institusi Pendidikan MATERI PHBS

SELAMAT DATANG
PESERTA SOSIALISASI DESA
SIAGA AKTIF DAN SOSIALISASI
PHBS BAGI GURU UKS
Pameungpeuk, 27 Mei 2015

SEKSI PROMOSI KESEHATAN
DINAS KESEHATAN KABUPATEN GARUT

PHBS DI TATANAN INSTITUSI
PENDIDIKAN

SEKSI PROMOSI KESEHATAN
DINAS KESEHATAN KABUPATEN GARUT

Konsep Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat


Pengertian PHBS


Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah
bentuk

perwujudan

paradigma

sehat

dalam

budaya perorangan, keluarga, dan masyarakat
yang

berorientasi

meningkatkan,
kesehatannya
maupun sosial.


sehat,

memelihara,
baik

fisik,

bertujuan
dan
mental,

untuk

melindungi
spiritual,

Konsep Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat



Pengertian PHBS



Program perilaku hidup bersih dan sehat bertujuan
memberikan pengalaman belajar atau menciptakan
suatu kondisi bagi perorangan, kelompok, keluarga,
dengan membuka jalur komunikasi, informasi, dan
edukasi untuk meningkatkan pengetahuan, sikap,
dan perilaku sehingga masyarakat sadar, mau, dan
mampu mempraktikkan perilaku hidup bersih dan
sehat.

 Tujuan PHBS
•untuk

meningkatkan
pengetahuan,
kesadaran,
kemauan, dan kemampuan masyarakat untuk hidup

bersih dan sehat, serta meningkatkan peran serta aktif
masyarakat termasuk dunia usaha dalam upaya
mewujudkan derajat kesehatan yang optimal.
Strategi

PHBS
1.Advocacy (Pendekatan Pimpinan)
2.Bina Suasana (Social Support)
3.Gerakan Pemberdayaan (Empowerment)

 Tatanan PHBS
Tatanan

PHBS

Ada lima tatanan PHBS yakni:
1.Tatanan

Rumah tangga,


2.Tatanan

Pendidikan,

3.Tatanan

Fasilitas Kesehatan,

4.Tatanan

Tempat Kerja

5.Tatanan

Tempat-tempat umum,

PHBS Di Tatanan Sekolah


Pengertian PHBS di Sekolah




PHBS di sekolah adalah upaya untuk memperdayakan
siswa, guru, dan masyarakat lingkungan sekolah agar
tahu, mau, dan mampu mempraktikkan PHBS dan
berperan aktif dalam mewujudkan sekolah sehat.

PHBS Di Tatanan Sekolah



1.

Tujuan PHBS di Sekolah
Tujuan Umum:
Memperdayakan

setiap


siswa,

guru,

dan

masyarakat lingkungan sekolah agar tau, mau,
dan mampu menolong diri sendiri di bidang
kesehatan

dengan

menerapkan

PHBS

dan

berperan aktif dalam mewujudkan sekolah sehat.


2.

Tujuan Khusus:

a.

Meningkatkan pengetahuan tentang PHBS bagi
setiap siswa, guru, dan masyarakat lingkungan
sekolah.

b.

Meningkatkan peran serta aktif setiap siswa, guru,
dan masyarakat lingkungan sekolah ber PHBS di
sekolah.

c.

Memandirikan setiap siswa, guru, dan masyarakat
lingkungan sekolah ber PHBS.




1.
a.
b.
c.
d.

2.
a.

b.

c.

Manfaat PHBS di Sekolah
Manfaat bagi siswa:
Meningkatkan kesehatannya dan tidak mudah sakit
Meningkatkan semangat belajar

Meningkatkan produktivitas belajar
Menurunkan angka absensi karena sakit

Manfaat bagi warga sekolah:
Meningkatnya semangat belajar siswa berdampak
positif terhadap pencapaian target dan tujuan
Menurunnya biaya kesehatan yang harus
dikeluarkan oleh orangtua
Meningkatnya citra sekolah yang positif

3.Manfaat

bagi sekolah:
a.Adanya bimbingan teknis pelaksanaan pembinaan
PHBS di sekolah
b. Adanya dukungan buku pedoman dan media
promosi PHBS di sekolah
4.Manfaat

bagi masyarakat

a.Mempunyai lingkungan sekolah yang sehat
b.Dapat mencontoh perilaku hidup bersih dan sehat
yang diterapkan oleh sekolah

5.
a.

b.

6.
a.
b.

c.

Manfaat bagi pemerintah provinsi/kabupaten/kota
Sekolah yang sehat menunjukkan kinerja dan citra
pemerintah provinsi/kabupaten/kota yang baik
Dapat dijadikan pusat pembelajaran bagi daerah
lain dalam pembinaan PHBS di sekolah
Sasaran PHBS di Sekolah
Siswa Peserta Didik
Warga Sekolah (Kepala Sekolah, Guru, Karyawan
Sekolah, Komite Sekolah, dan Orangtua Siswa)
Masyarakat Lingkungan Sekolah (penjaga kantin,
satpam, dll)

14 Indikator PHBS di Sekolah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Memelihara rambut agar bersih dan rapih
Memakai Pakaian bersih dan rapih
Memelihara kuku agar selalu pendek dan Bersih
Memakai sepatu bersih dan rapih
Ber olahraga teratur dan terukur
Tidak merokok disekolah
Tidak menggunakan Napza
Memberantas jentik nyamuk disekolah
Menggunakan jamban yg bersih dan sehat
Menggunakan air bersih
Mencuci tangan dg air mengalir dan sabun
Membuang sampah ke tempat sampah yang terpilah
Mengkonsumsi jajanan sehat dari kantin sekolah
Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap
bulan

STRATA/PERKEMBANGAN PHBS DI SEKOLAH
Strata Pratama

Strata Madya

Strata Utama

1. Memelihara rambut
agar bersih dan rapih

Perilaku di strata pertama
ditambah:
8.Memberantas jentik nyamuk

Perilaku di strata madya
ditambah:
13.Mengkonsumsi
jajanan
sehat di kantin sekolah

2. Memakai pakaian
bersih dan rapih

9. Menggunakan jamban yang
bersih dan sehat

14. Menimbang berat badan
dan mengukur tinggi
badan setiap bulan

3. Memelihara kuku agar
selalu pendek dan
bersih

10. menggunakan air bersih

4. Memakai sepatu bersih 11. Mencuci tangan dengan air
mengalir
dan
memakai
dan rapih
sabun
5. Berolahraga teratur
dan terukur

6. Tidak merokok di
sekolah

12. Membuang
sampah
ke
tempat
sampah
yang
terpilah
(sampah
basah,
sampah
kering,
sampah
berbahaya)

CAKUPAN PHBS DI 15
KECAMATAN PRIORITAS

SEKSI PROMOSI KESEHATAN
DINAS KESEHATAN KABUPATEN GARUT

Cakupan PHBS Rumah Tangga
Berdasarkan Laporan Tahunan Tahun
2014

REKAPITULASI PENDATAAN PHBS
TATANAN RUMAH TANGGA TAHUN
2014

CAKUPAN PHBS RUMAH TANGGA DI 15 KECAMATAN
TAHUN 2014

LAPORAN BULANAN TAHUN 2014

KECAMATAN YANG MELAKSANAKAN/ MELAPORKAN
PHBS DI TATANAN SEKOLAH TAHUN 2014

SEKOLAH DASAR (SD) YANG MEMPROMOSIKAN
KESEHATAN (MEMILIKI UKS) TAHUN 2014

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) YANG
MEMPROMOSIKAN KESEHATAN (MEMILIKI UKS)
TAHUN 2014

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) YANG
MEMPROMOSIKAN KESEHATAN (MEMILIKI UKS)
TAHUN 2014

TEKNIK PENGISIAN FORMAT
PENDATAAN PHBS DI
TATANAN PENDIDIKAN

SEKSI PROMOSI KESEHATAN
DINAS KESEHATAN KABUPATEN GARUT

14 Indikator
N
o

1

Nama
Siswa

2

Me
meli
hara
ram
but
agar
bers
ih
dan
rapi
h

Me
mak
ai
Pak
aian
bers
ih
dan
rapi
h

Me
meli
hara
kuk
u
agar
selal
u
pen
dek
dan
Bers
ih

Me
mak
ai
sep
atu
bers
ih
dan
rapi
h

Ber
olah
raga
tera
tur
dan
teru
kur

Tida
k
mer
oko
k
dise
kola
h

Tid
ak
me
ng
gu
nak
an
Na
pza

Me
mbe
rant
as
jenti
k
nya
muk
dise
kola
h

Men
ggu
nak
an
jam
ban
yg
bers
ih
dan
seh
at

Men
ggu
nak
an
air
bers
ih

Me
ncu
ci
tan
ga
n
dg
air
me
ng
alir
da
n
sab
un

Membu
ang
sampah
ketemp
at
sampah
yg
terpilah(
sampah
basah,s
amapa
kering,
sampah
berbaha
ya)

Meng
kons
umsi
jajan
an
sehat
dari
kanti
n
sekol
ah

Menim
bang
berat
badan
dan
mengu
kur
tinggi
badan
setiap
bulan

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

DO (DEFINISI OPERASIONAL)
No

Indikator

DO

1

Memelihara Rambut Agar
Bersih dan Rapih

2

Memakai Pakaian Bersih dan
Rapih

3

Memelihara Kuku Agar
Selalu Pendek dan Bersih

4

Memakai Sepatu Bersih dan Memakai sepatu yang tidak ada kotoran menempel pada
Rapih

Mencuci rambut secara teratur dan menyisirnya
sehingga terlihat rapih. Rambut yang bersih adalah
rambut yang tidak kusam, tidak berbau, dan tidak
berkutu. Memeriksa kebersihan dan kerapihan rambut
dapat dilakukan oleh dokter kecil/kader kesehatan/guru
UKS minimal seminggu sekali.
Memakai baju yang tidak ada kotorannya, tidak berbau,
dan rapih. Pakaian yang bersih dan rapih diperoleh
dengan mencuci baju setelah dipakai dan dirapikan
dengan disetrika. Memeriksa baju yang dipakai dapat
dilakukan oleh dokter kecil/kader kesehatan/guru UKS
minimal seminggu sekali.
Memotong kuku sebatas ujung jari tangan secara
teratur dan membersihkannya sehingga tidak
hitam/kotor. Memeriksa kuku secra rutin dapat
dilakukan oleh dokter kecil/kader kesehatan/guru UKS
minimal seminggu sekali.

sepatu, rapih misalnya ditalikan bagi sepatu yang bertali.
Sepatu bersih diperoleh bila sepatu dibersihkan setiap kali
sepatu kotor. Memeriksa sepatu yang dipakai siswa dapat

DO (DEFINISI OPERASIONAL)
No
5

Indikator
Berolahraga Teratur dan Terukur
.
 

6

Tidak Merokok di Sekolah
 

7

8

Tidak Menggunakan NAPZA

Memberantas Jentik Nyamuk

DO
Siswa/Guru/Masyarakat sekolah lainnya melakukan olahraga/aktivitas fisik secara
teratur minimal tiga kali seminggu selang sehari. Olahraga teratur dapat
memelihara kesehatan fisik dan mental serta meningkatkan kebugaran tubuh
sehingga tubuh tetap sehat dan tidak mudah jatuh sakit. Olahraga dapat dilakukan
di halaman secara bersama-sama, di ruangan olahraga khusus (bila tersedia), dan
juga di ruangan kerja bagi guru/ karayawan sekolah berupa senam ringan dikala
istirahat sejenak dari kesibukan kerja. Sekolah diharapkan membuat jadwal teratur
untuk berolahraga bersama serta menyediakan alat/sarana untuk berolahraga
Anak sekolah/guru/masyarakat sekolah tidak merokok di lingkungan sekolah.
Merokok berbahaya bagi kesehatan perokok dan orang yang berada di sekitar
perokok. Sekolah diharapkan membuat peraturan dilarang merokok di lingkungan
sekolah. Siswa/guru/masyarakat sekolah bisa saling mengawasi diantara mereka
untuk tidak merokok di lingkungan sekolah dan diharapkan mengembangkan
kawasan tanpa rokok/kawasan bebas asap rokok.
Anak sekolah/guru/masyarkat sekolah tidak menggunakan NAPZA (Narkotika
Psikotropika Zat Adiktif). Penggunaan NAPZA membahayakan kesehatan fisik
maupun psikis pemakainya.
Upaya untuk memberantas jentik di lingkungan sekolah yang dibuktikan dengan
tidak ditemukan jentik nyamuk pada: tempat-tempat penampungan air, bak mandi,
gentong air, vas bunga, pot bunga/alas pot bunga, wadah pembuangan air
dispenser, wadah pembuangan air kulkas, dan barang-barang bekas/tempat yang
bisa menampung air yang ada di sekolah.

DO (DEFINISI OPERASIONAL)
No
9

Indikator
M

Menggunakan
Bersih dan Sehat

 

10

Menggunakan Air Bersih
 

11

Jamban

DO
yang Anak sekolah/guru/masyarakat sekolah menggunakan jamban/WC/kakus leher angsa
dengan tangki septic atau lubang penampungan kotoran sebagai pembuangan akhir saat
buang air besar dan buang air kecil. tidak mencemari sumber air yang ada disekitar
lingkungan sekolah serta menghindari datangnya lalat atau serangga yang dapat
menularkan penyakit seperti: diare, disentri, tipus, kecacingan, dan penyakit lainnya.
Sekolah diharapkan menyediakan jamban yang memenuhi syarat kesehatan dalam
jumlah yang cukup untuk seluruh siswa serta terpisah antara siswa laki-laki dan
perempuan. Perbandingan jamban dengan pemakai adalah 1:30 untuk laki-laki dan 1:20
untuk perempuan.

Anak sekolah/guru/masyarakat sekolah menggunakan air bersih untuk kebutuhan
sehari-hari di lingkungan sekolah. Sekolah diharapkan menyediakan sumber air
yang bisa berasal dari air sumur terlindung, air pompa, mata air terlindung,
penampungan air hujan, air ledeng, dan air dalam kemasan (sumber air berasal
dari smur pompa, sumur, mata air terlindung berjarak minimal 10 meter dari
tempat penampungan kotoran atau limbah/WC). Air diharapkan tersedia dalam
jumlah yang memenuhi kebutuhan dan tersedia setiap saat.

Mencuci Tangan dengan Air Mengalir dan Sekolah/guru/masyarakat sekolah selalu mencuci tangan sebelum makan, sesudah
Memakai Sabun
buang air besar/sesudah buang air kecil, sesudah beraktivitas, dan atau setiap kali
tangan kotor dengan memakai sabun dan air bersih yang mengalir. Air bersih yang
mengalir akan membuang kuman-kuman yang ada pada tangan yang kotor,
sedangkan sabun selain membersihkan kotoran juga dapat membunuh kuman yang
ada di tangan.

DO (DEFINISI OPERASIONAL)
No

Indikator

DO

12

Membuang Sampah ke Tempat Sampah Anak sekolah/guru/masyarakat sekolah membuang sampah ke tempat sampah
yang Terpilah
yang tersedia. Diharapkan tersedia tempat sampah yang terpilah antara sampah
organik, non-organik, dan sampah bahan berbahaya. Sampah selain kotor dan
tidak sedap dipandang juga mengandung berbagai kuman penyakit.

13

Mengkonsumsi Jajanan Sehat dari Kantin Anak sekolah/guru/masyarakat sekolah mengkonsumsi jajanan sehat dari
kantin/warung sekolah atau bekal yang dibawa dari rumah. Sebaiknya sekolah
Sekolah
menyediakan warung sekolah sehat dengan makanan yang mengandung gizi
seimbang dan bervariasi, sehingga membuat tubuh sehat dan kuat, angka absensi
anak sekolah menurun, dan proses belajar berjalan dengan baik

14

Menimbang Berat Badan dan Mengukur Siswa ditimbang berat badan dan diukur tinggi badan setiap bulan agar diketahui
Tinggi Badan Setiap Bulan
tingkat pertumbuhannya. Hasil penimbangan dan pengukuran dibandingkan
.
dengan standar berat badan dan tinggi badan sehingga diketahui apakah
pertumbuhan siswa normal atau tidak normal
 

Terimakasih

KESEPAKATAN
JADWAL PENDATAAN

SEKSI PROMOSI KESEHATAN
DINAS KESEHATAN KABUPATEN GARUT

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC KEC BANJARWANGI
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

Ags

1

SDN TALAGA JAYA 1

2

SDN TANJUNGJAYA 3

X

3

SMPN 1 BANJARWANGI

X

4

SDN TALAGASARI 3

X

5

SDN KADONGDONG 1

X

6

SDN BANJARWANGI 1

X

7

SDN WANGUNJAYA 1

X

8

SDN MULYAJAYA 1

X

9

PESANTREN MIFTAHUL
TAUHID

x

10

SDN BOJONG 1

11

SMPN 2 BANJARWANGI

12

SDN PADAHURIP 3

13

MTS ALBAQIATUSSHOLIHAH

14

SDN TALAGASARI 1

Sep

X

X
X
X
X
X

Okt

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC BANJARWANGI
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

Ags

16

SMPN 3 BANJARWANGI

17

SDN BANJARWANGI 3

18

MISNURUSSALAM

19

SDN JAYABAKTI 2

20

SDN WANGUNJAYA 2

X

21

SDN DANGIANG 1

X

22
23
24
25
26
27
28
29
30

Sep
X

X
X
X

Okt

Kesimpulan dan Kesepakatan
Kec Banjarwangi
1.
2.
3.

4.

5.

Pendataan dilakukan setiap setahun sekali
Waktu pendataan sesuai jadwal kesepakatan
Petugas Promkes membawa Hasil Pendataan ke
setiap Sekolah
Hasil pendataan di evaluasi dan dianalisa oleh
petugas Promkes Puskesmas dan diserahkan ke
Sekolah masing-masing
Tiap Sekolah berkoordinasi dengan Puskesmas
(Petugas Promkes, Pak Youke) untuk tindak lanjut
kegiatan yang akan dilaksanakan.
Misalnya : Penyuluhan, CTPS, pemeriksaan fisik,
pemeriksaan Hb, dll, atau sesuai masalahan yang
ditemukan dari hasil pendataan

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC SINGAJAYA
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

Ags

Sep

1

MI AL-MUAMANAH

X

2

SDN SUKAWANGI II

3

SDN PANCASURA II

4

SDN KARANG AGUNG I

5

SDN SUKAWANGI I

6

SDN CIGINTUNG I

7

SDN CIGINTUNG IX

8

SDN CIUNDIAN II

X

9

SDN SINGAJAYA II

X

10

SDN SUKAMULYA I

X

11

SDN SUKAMULYA II

X

12

SDN GIRIMUKTI II

13

SDN SINGAJAYA I

14

MI ASSIFIAN

15

MTS AL-MUAWANAH I

X
X
X
X
X
X

X
X
X
X

Okt

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC SINGAJAYA
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

16

MTS AL-MUAWANAH III

17

MI DARUL MUNAWARAH

18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Mei

Jun

Jul

Ags

Sep
X

X

Okt

Kesimpulan dan Kesepakatan
Kec Singajaya
1.
2.
3.
4.

5.

Pendataan dilakukan setiap setahun sekali
Waktu pendataan sesuai jadwal kesepakatan
Guru UKS menyerahkan hasil pendataan ke Bidan Desa
Hasil pendataan di evaluasi dan dianalisa oleh petugas
promkes Puskesmas dan diserahkan ke Sekolah masingmasing, jadwal pembinaan ditentukan oleh Puskesmas.
Tiap Sekolah berkoordinasi dengan Puskesmas (Petugas
Promkes) untuk tindak lanjut kegiatan yang akan
dilaksanakan.
Misalnya : Penyuluhan, CTPS, pemeriksaan fisik,
pemeriksaan Hb, Pengadaan saran air bersih dll,
atau
sesuai dg masalah yg ditemukan dari hasil
pendataan.

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC PEUNDEUY
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

Ags

Sep

1

MI MIFTAHUL KHOER

X

2

MTS ASSALAM

X

3

MA ASSALAM

X

4

PESANTREN AN NUR

X

5

SMA MAARIF PEUNDEUY

6

SDN PANGRUMASAN 1

7

MI ALMUSTAQIM

8

SDN SARIBAKTI 1

X

9

SDN SARIBAKTI II

X

10

SDN SARIBAKTI III

X

11

SDN SARIBAKTI IV

X

12

SDN SARIBAKTI V

X

13

MI NURUL HUDA I

X

14

MI NURUL HUDA II

X

15

MI ASSAFIIYAH

X

X
X
X

Okt

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC PEUNDEUY
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

Ags

Sep

16

MI NURUL HIDAYAH

X

17

MI MIFTAHUL HUDA

X

18

SDN PANGRUMASAN II

X

19

SDN PANGRUMASAN IV

X

20

SDN PANGRUMASAN V

X

21

SDN SUKANEGARA II

22

SDN SUKANEGARA III

X

23

SDN SUKANEGARA IV

X

24

SDN PANGRUMASAN III

X

25

SDN PURWAJAYA II

X

26

SMPN I PEUNDEUY

X

27

SMP SATU ATAP

X

28

MTS ASSIFA SARIBAKTI

X

29

MA ASSIFA SARIBAKTI

X

30

MTS AL-BAIS

X

X

Okt

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC PEUNDEUY
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

31

SMK ASSSALAM

32

PST ASSALAM

Mei

Jun

Jul

Ags

Sep

X
X

Okt

Kesimpulan dan Kesepakatan
Peundeuy
1.
2.
3.
4.

5.

Pendataan dilakukan setiap setahun sekali
Waktu pendataan sesuai jadwal kesepakatan
Hasil Pendataan diserahkan ke Bidan Desa
Hasil pendataan di evaluasi dan dianalisa oleh petugas
promkes Puskesmas dan diserahkan ke Sekolah
masing-masing, & jadwal pembinaan ditentukan oleh
Puskesmas.
Tiap Sekolah berkoordinasi dgn Puskesmas (Petugas
Promkes) untuk tindak lanjut kegiatan yang akan
dilaksanakan.
Misalnya : Penyuluhan, CTPS, pemeriksaan fisik,
pemeriksaan Hb, Penyediaan sarana air bersih, dll.
atau sesuai dgn masalah yg ditemukan hasil dari
pendataan.

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC CIHURIP
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

1

SDN JAYAMUKTI 3

X

2

SDN JAYAMUKTI 1

X

3

SDN JAYAMUKTI 2

X

4

SDN JAYAMUKTI 4

X

5

SDN CIHURIP 1

X

6

SDN CIHURIP 2

X

7

SDN CIHURIP 3

X

8

SDN MEKARWANGI 1

X

9

SDN MEKARWANGI 2

X

10

SDN MEKARWANGI 3

X

11

SDN MEKARWANGI 4

X

12

SDN MEKARWANGI 5

X

13

SDN CISANGKAL 1

X

14

SDN CISANGKAL 2

X

15

MI DARUL HUDA ALHASANAH

X

Ags

Sep

Okt

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC CIHURIP
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

16

MI BINTANG SEMBILAN

X

17

SMPN 1 CIHURIP

X

18

SMPN 2 CIHURIP

19

SMAN 30 CIHURIP

X

20

MA DARUL HUDA ALHASANAH

X

21

SMK BINA INSAN

X

22

PESANTREN AL-QONAAH

X

23

PESANTREN DARUL HIDAYAH

X

24

PESANTREN DARUL HUDA ALQONAAH

X

25
26

X

Ags

Sep

Okt

Kesimpulan dan Kesepakatan
Kec Cihurip
1.
2.
3.

4.

5.

Pendataan dilakukan setiap setahun sekali
Waktu pendataan sesuai jadwal kesepakatan
Guru Uks yang membawa hasil pendataan ke Bidan
Desa
Hasil pendataan di evaluasi dan dianalisa oleh
petugas promkes Puskesmas dan diserahkan ke
Sekolah masing-masing, dan jadwal pembinaan
ditentukan oleh bersama-sama.
Tiap Sekolah berkoordinasi dengan Puskesmas
(Petugas Promkes) untuk tindak lanjut kegiatan
yang akan dilaksanakan.
Misalnya : Penyuluhan, CTPS, pemeriksaan fisik,
pemeriksaan Hb, dll.

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC PAKENJENG
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

1

SDN Panyindangan 1

X

2

SDN Jatiwangi II

X

3

SDN Jatiwangi I

X

4

SDN Neglasari II

X

5

SDN Tanjungjaya 1

X

6

SDN Karangsari II

X

7

SDN Sukamulya III

X

8

SDN Tanjung Mulya II

X

9

SDN Tegalgede 1

X

10

SDN Tegalgede 1I

X

11

SDN Wangunjaya I

X

12

SDN Neglasari III

X

13

SDN Pasirlangu I

X

14

SDN Neglasari I

X

Ags

Sep

Okt

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC PAKENJENG
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

16

Pesantren Nurul Palah

X

17

MI Nurul Palah

X

18

MTS Nurul Palah

X

19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Ags

Sep

Okt

Kesimpulan dan Kesepakatan
Kec Pakenjeng
1.
2.
3.
4.

5.

Pendataan dilakukan setiap setahun sekali
Waktu pendataan sesuai jadwal kesepakatan
Hasil Pendataan diserahkan ke Bidan Desa
Hasil pendataan di evaluasi dan dianalisa oleh petugas
promkes Puskesmas dan diserahkan ke Sekolah
masing-masing, & jadwal pembinaan ditentukan oleh
Puskesmas.
Tiap Sekolah berkoordinasi dgn Puskesmas (Petugas
Promkes) untuk tindak lanjut kegiatan yang akan
dilaksanakan.
Misalnya : Penyuluhan, CTPS, pemeriksaan fisik,
pemeriksaan Hb, Penyediaan sarana air bersih, dll.
atau sesuai dgn masalah yg ditemukan hasil dari
pendataan.

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC PAKENJENG
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

Mei

Jun

Jul

Ags

1

SDN Mancahagar I

2

SDN Mandalakasih III

X

3

SDN Pameungpeuk II

X

4

SDN Paas III

X

5

SDN Mandalakasih I

X

6

SDN Paas VI

X

7

MI Ataufik

X

8

SDN bojong II

X

9

SDN Pameungpeuk I

X

10

SDN Sirnabakti II

X

11

SDN Jatimulya III

x

12

SMPN Pameungpeuk I

x

13

MI Asolihat

X

14

SDN

X

Sep

Okt

JADWAL PENDATAAN PHBS SEKOLAH TAHUN 2015
KEC PAKENJENG
No

Nama Sekolah

Bulan
Apr

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Mei

Jun

Jul

Ags

Sep

Okt

Kesimpulan dan Kesepakatan
Kec Pameungpeuk
1.
2.
3.
4.

5.

6.

Pendataan dilakukan setiap setahun sekali
Waktu pendataan sesuai jadwal kesepakatan
Hasil Pendataan diserahkan ke DISDIK lalu ke Puskesmas
Hasil pendataan di evaluasi dan dianalisa oleh Sekolah
masing2
jadwal pembinaan ditentukan oleh Sekolah masingmasing
Tiap Sekolah berkoordinasi dgn Puskesmas (Petugas
Promkes) untuk tindak lanjut kegiatan yang akan
dilaksanakan.
Misalnya : Penyuluhan, CTPS, pemeriksaan fisik,
pemeriksaan Hb, Penyediaan sarana air bersih, dll.
atau sesuai dgn masalah yg ditemukan hasil dari
pendataan.

Dokumen yang terkait

Gaya Hidup Fitness ( Study Etnografi Tentang Gaya hidup Fitness Di Lubuk Pakam)

6 98 127

Hubungan Tingkat Pendidikan Kepala Keluarga Dengan Perilaku Hidup Bersih Sehat Pada Keluarga Di Desa Simalingkar Kecamatan Pancurbatu

3 49 85

Hubungan Pendidikan Kesehatan Dengan Perilaku Hidup Sehat Remaja Di Smu Darussalam Medan

3 77 8

Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak-anak Di Yayasan Panti Asuhan Rapha-El Simalingkar Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Tahun 2009

4 47 107

Pengaruh Stategi Promosi Kesehatan Terhadap Tingkat Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Pada Tatanan Rumah Tangga DI Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli Serdang

5 109 108

PROGRAM PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) MENUJU SOLO SEHAT 2010

0 3 159

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DENGAN METODE CERAMAH Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Dengan Metode Ceramah Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Pada Anak Panti Asuhan Ke

1 6 19

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada Siswa SMP Muhammadiyah 1 Kartasu

0 7 11

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN TINGKAT PENGETAHUAN KADER TENTANG PHBS (PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT ) Hubungan Tingkat Pendidikan Dan Tingkat Pengetahuan Kader Tentang Phbs Dengan Kelengkapan Pengisian Form Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs)Di P

1 4 15

387 PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) UNTUK ANAK USIA DINI

1 3 7