K7 2RES1 AD12Kur2014 reva
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
RE-S1-SK-07
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
3-RE
Semester : VII
Hal: 1 dari 6
A. Pendahuluan :
Untuk mencapai CP3.2,CP10.1, CP11.3, CP15.1-4, CP14.1-2, CP18.5 diperlukan beberapa jenis penilaian, yaitu
Action Learning,Tes Tulis dan Penilaian soft skill. Bobot masing-masing penilaian ditampilkan pada Tabel-1
Tabel-1. Bobot penilaian
Aspek
Bentuk Pembelajaran
Pembelajaran
Ceramah
Kognitif &
Interaktif,Latihan Soal &
Psikomotorik
Diskusi(CILSD)
(KP)
Action Learning :
KPA
Sub CP
CP3.2, CP10.1
CP14.1-2, CP18.5
CP14.1-2, CP18.5
CP3.2, CP10.1, CP15.1-4,
CP14.1-2
Action Learning :
CP3.2, CP10.1, CP15.1-4,
CP14.1-2
Action Learning :
CP3.2, CP10.1, CP15.1-4,
CP14.1-2
Action Learning :
CP3.2, CP10.1, CP15.1-4,
CP14.1-2
Bentuk
Asesmen
Tes 1
UTS
UAS
Laporan dan
presentasi
Tugas1 (Analisa
Data)
Laporan dan
presentasi
Tugas 2 (Analisa
Data)
Laporan dan
presentasi
Tugas 3(Analisa
Data)
Laporan dan
presentasi
Tugas 4 (Analisa
Data)
Softskill : Afektif (A)
Bobot
Waktu
15%
20%
25%
M4
M8
M16
M4
M7
30%
M14
M15
20%
B. Pengukuran Softskill termasuk afektif :
1. Jujur, jika mengerjakan tes tidak jujur tidak di nilai
2. Responsif,di kelas aktif bertanya, memberi komentar dan menjawab pertanyaan.
Pengukuran aktifitas di kelas :
i. Jika mhs bertanya atau memberi komentar atas inisiatif sendiri diberi Skor dua (2) tanpa
memperhatikan benar atau salah.
ii. jika menjawab pertanyaan benar diberi nilai 4
iii. Jika mhs ditunjuk untuk memberi komentar atau jawaban atas suatu pertanyaan, diberi
skor satu (1)
Tabel-2. Skor Capaian Penilaian Afektif
NILAI
MIN
A+
A
AB
B
BC
C
D
90
85
75
70
65
60
55
33
26
21
16
12
8
MAX
32
25
20
15
11
7
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
C.
Dosen : HK
No.Revisi : 00
3-RE
Semester : VII
Hal: 2 dari 6
Deskripsi Evaluasi
Tabel-3 berikut menampilkan deskripsi bentuk evaluasi setiap CP dari mata kuliah Analisa Data II.
Capaian Pembelajaran pada kolom 2 dengan nomor urut 1 menjelaskan CP dengan nomor identitas
CPnya
Tabel-3. Deskripsi Capaian pembelajaran dan bentuk Evaluasi
Ranah
Capaian
POKOK
No-CP
Bloom
Pembelajaran
BAHASAN
*
CP3.2AD2,
1. Mampu
Review
CP10.1AD2,
mengingat
konsep dasar
CP14.2AD2
kembali konsep- beberapa
konsep dalam
metode
statistika lanjut
statistika
(analisis
multivariate,
Analisis Data
C2
Kualitatif, dan
analisis deret
waktu),
manajemen
data di dalam
paket program
statistika.
CP3.2AD2,
CP10.1AD2
CP14.1AD2,
CP18.5
CP14.1AD2,
CP15.1-
2. Mampu
menyajikan data
multivariate
dalam bentuk
tabel dan grafik
menggunakan
paket program
statistika
3. Mampu mampu
menerapkan
Analisis
Komponen
utama dan
Analisis Faktor
dengan bantuan
paket program
statistika.
4. Mampu
melakukan
Soal
Bentuk Evaluasi
Jumlah
Bobot
1
5%
TES
TES
1
Penyajian
data
multivariate
C3
1
10%
Analisis
Komponen
Utama dan
Analisis
Faktor
C34
3
15%
Analisis
Komponen
C4
5
TUGAS
E
T
S
Tugas
Analisa
15%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
Capaian
Pembelajaran
No-CP
4AD2
CP15.1-2,
CP18.4
POKOK
BAHASAN
menyelesaikan
kasus dengan
Analisis Faktor
atau Analisis
komponen
utama dengan
bantuan
program paket.
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
Mampu
mengelola dan
bekerja dalam tim
CP15.4
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan
kelompok
Memberikan
alternatif solusi
suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
CP14.2
CP3.2,
CP14.2
Ranah
Bloom
*
Soal
Jumlah
Semester : VII
Hal: 3 dari 6
Bentuk Evaluasi
Bobot
TES
utama dan
analisis
Faktor
CP15.3
CP14.1
Dosen : HK
No.Revisi : 00
3-RE
5. Mampu
menerapkan
Analisis
Diskriminan dan
Analisis Cluster
dengan bantuan
paket program
statistika
Analisis
diskriminan
dan analisis
cluster
TUGAS
data 1,
laporan
danpres
entasi
C4
1
5%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
Capaian
Pembelajaran
No-CP
CP3.2,
CP14.2
CP15.1
CP15.2
CP15.4
CP14.1
CP14.2
CP3.2
CP15.1-2
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Ranah
Bloom
*
POKOK
BAHASAN
Soal
Jumlah
3-RE
Semester : VII
Hal: 4 dari 6
Bentuk Evaluasi
Bobot
TES
TUGAS
6. Mampu
melakukan
menyelesaikan
kasus dengan
Analisis cluster
dan diskriminan.
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
Mampu
mengelola dan
bekerja dalam tim
Analisis
cluster dan
analisis
diskriminan
C4
1
Tugas
Analisa
Data
data 2,
laporan
dan
present
asi
15%
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan
kelompok
Memberikan
alternatif solusi
suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
7. Mampu
menerapkan
Analisis Regresi
Logistik biner
dengan bantuan
paket program
statistika
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Regresi
logistic biner
C4
1
15%
E
A
S
Tugas
Analisa
Data
data 3,
laporan
dan
present
asi
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
Capaian
Pembelajaran
No-CP
POKOK
BAHASAN
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Ranah
Bloom
*
Jumlah
C4
2
Soal
3-RE
Semester : VII
Hal: 5 dari 6
Bentuk Evaluasi
Bobot
TES
TUGAS
Indonesia dan Bhs
inggris
CP15.3
Mampu
mengelola dan
bekerja dalam tim
CP15.4
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan
kelompok
Memberikan
alternatif solusi
suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
CP14.1
CP14.2
CP3.2,
Cp14.2
CP11.3,
CP14.2
CP11.3 10.
8. Mampu
menerapkan
Analisis Regresi
Logistik
multinomial
dengan bantuan
paket program
statistika
9. Mampu
menerapkan
model regresi
time series
dengan bantuan
paket program
statistika
Mampu
menerapkan
model ARIMA
dengan bantuan
paket program
statistika.
Regresi
logistik
multinomial
Regresi time
series
C4
1
Time series
ARIMA
C6
1
Tugas
Analisa
Data
data 4,
laporan
dan
present
asi
15%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
Capaian
Pembelajaran
No-CP
POKOK
BAHASAN
CP15.1-2
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
CP15.3
Mampu
mengelola dan
bekerja dalam tim
CP15.4
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan
kelompok
Memberikan
alternatif solusi
suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
CP14.1
CP14.2
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Ranah
Bloom
*
Jumlah
Soal
3-RE
Semester : VII
Hal: 6 dari 6
Bentuk Evaluasi
Jumlah
Bobot
15
100,0
%
TES
TUGAS
*Ranah Bloom:
C1 : mentebutkan, mengidentifikasi C2 : menjelaskan, C3: menerapkan, C4: analisis, C5: sintesis, C6:
eavalusi.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
RE-S1-SK-07
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
3-RE
Semester : VII
Hal: 1 dari 6
A. Pendahuluan :
Untuk mencapai CP3.2,CP10.1, CP11.3, CP15.1-4, CP14.1-2, CP18.5 diperlukan beberapa jenis penilaian, yaitu
Action Learning,Tes Tulis dan Penilaian soft skill. Bobot masing-masing penilaian ditampilkan pada Tabel-1
Tabel-1. Bobot penilaian
Aspek
Bentuk Pembelajaran
Pembelajaran
Ceramah
Kognitif &
Interaktif,Latihan Soal &
Psikomotorik
Diskusi(CILSD)
(KP)
Action Learning :
KPA
Sub CP
CP3.2, CP10.1
CP14.1-2, CP18.5
CP14.1-2, CP18.5
CP3.2, CP10.1, CP15.1-4,
CP14.1-2
Action Learning :
CP3.2, CP10.1, CP15.1-4,
CP14.1-2
Action Learning :
CP3.2, CP10.1, CP15.1-4,
CP14.1-2
Action Learning :
CP3.2, CP10.1, CP15.1-4,
CP14.1-2
Bentuk
Asesmen
Tes 1
UTS
UAS
Laporan dan
presentasi
Tugas1 (Analisa
Data)
Laporan dan
presentasi
Tugas 2 (Analisa
Data)
Laporan dan
presentasi
Tugas 3(Analisa
Data)
Laporan dan
presentasi
Tugas 4 (Analisa
Data)
Softskill : Afektif (A)
Bobot
Waktu
15%
20%
25%
M4
M8
M16
M4
M7
30%
M14
M15
20%
B. Pengukuran Softskill termasuk afektif :
1. Jujur, jika mengerjakan tes tidak jujur tidak di nilai
2. Responsif,di kelas aktif bertanya, memberi komentar dan menjawab pertanyaan.
Pengukuran aktifitas di kelas :
i. Jika mhs bertanya atau memberi komentar atas inisiatif sendiri diberi Skor dua (2) tanpa
memperhatikan benar atau salah.
ii. jika menjawab pertanyaan benar diberi nilai 4
iii. Jika mhs ditunjuk untuk memberi komentar atau jawaban atas suatu pertanyaan, diberi
skor satu (1)
Tabel-2. Skor Capaian Penilaian Afektif
NILAI
MIN
A+
A
AB
B
BC
C
D
90
85
75
70
65
60
55
33
26
21
16
12
8
MAX
32
25
20
15
11
7
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
C.
Dosen : HK
No.Revisi : 00
3-RE
Semester : VII
Hal: 2 dari 6
Deskripsi Evaluasi
Tabel-3 berikut menampilkan deskripsi bentuk evaluasi setiap CP dari mata kuliah Analisa Data II.
Capaian Pembelajaran pada kolom 2 dengan nomor urut 1 menjelaskan CP dengan nomor identitas
CPnya
Tabel-3. Deskripsi Capaian pembelajaran dan bentuk Evaluasi
Ranah
Capaian
POKOK
No-CP
Bloom
Pembelajaran
BAHASAN
*
CP3.2AD2,
1. Mampu
Review
CP10.1AD2,
mengingat
konsep dasar
CP14.2AD2
kembali konsep- beberapa
konsep dalam
metode
statistika lanjut
statistika
(analisis
multivariate,
Analisis Data
C2
Kualitatif, dan
analisis deret
waktu),
manajemen
data di dalam
paket program
statistika.
CP3.2AD2,
CP10.1AD2
CP14.1AD2,
CP18.5
CP14.1AD2,
CP15.1-
2. Mampu
menyajikan data
multivariate
dalam bentuk
tabel dan grafik
menggunakan
paket program
statistika
3. Mampu mampu
menerapkan
Analisis
Komponen
utama dan
Analisis Faktor
dengan bantuan
paket program
statistika.
4. Mampu
melakukan
Soal
Bentuk Evaluasi
Jumlah
Bobot
1
5%
TES
TES
1
Penyajian
data
multivariate
C3
1
10%
Analisis
Komponen
Utama dan
Analisis
Faktor
C34
3
15%
Analisis
Komponen
C4
5
TUGAS
E
T
S
Tugas
Analisa
15%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
Capaian
Pembelajaran
No-CP
4AD2
CP15.1-2,
CP18.4
POKOK
BAHASAN
menyelesaikan
kasus dengan
Analisis Faktor
atau Analisis
komponen
utama dengan
bantuan
program paket.
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
Mampu
mengelola dan
bekerja dalam tim
CP15.4
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan
kelompok
Memberikan
alternatif solusi
suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
CP14.2
CP3.2,
CP14.2
Ranah
Bloom
*
Soal
Jumlah
Semester : VII
Hal: 3 dari 6
Bentuk Evaluasi
Bobot
TES
utama dan
analisis
Faktor
CP15.3
CP14.1
Dosen : HK
No.Revisi : 00
3-RE
5. Mampu
menerapkan
Analisis
Diskriminan dan
Analisis Cluster
dengan bantuan
paket program
statistika
Analisis
diskriminan
dan analisis
cluster
TUGAS
data 1,
laporan
danpres
entasi
C4
1
5%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
Capaian
Pembelajaran
No-CP
CP3.2,
CP14.2
CP15.1
CP15.2
CP15.4
CP14.1
CP14.2
CP3.2
CP15.1-2
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Ranah
Bloom
*
POKOK
BAHASAN
Soal
Jumlah
3-RE
Semester : VII
Hal: 4 dari 6
Bentuk Evaluasi
Bobot
TES
TUGAS
6. Mampu
melakukan
menyelesaikan
kasus dengan
Analisis cluster
dan diskriminan.
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
Mampu
mengelola dan
bekerja dalam tim
Analisis
cluster dan
analisis
diskriminan
C4
1
Tugas
Analisa
Data
data 2,
laporan
dan
present
asi
15%
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan
kelompok
Memberikan
alternatif solusi
suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
7. Mampu
menerapkan
Analisis Regresi
Logistik biner
dengan bantuan
paket program
statistika
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Regresi
logistic biner
C4
1
15%
E
A
S
Tugas
Analisa
Data
data 3,
laporan
dan
present
asi
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
Capaian
Pembelajaran
No-CP
POKOK
BAHASAN
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Ranah
Bloom
*
Jumlah
C4
2
Soal
3-RE
Semester : VII
Hal: 5 dari 6
Bentuk Evaluasi
Bobot
TES
TUGAS
Indonesia dan Bhs
inggris
CP15.3
Mampu
mengelola dan
bekerja dalam tim
CP15.4
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan
kelompok
Memberikan
alternatif solusi
suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
CP14.1
CP14.2
CP3.2,
Cp14.2
CP11.3,
CP14.2
CP11.3 10.
8. Mampu
menerapkan
Analisis Regresi
Logistik
multinomial
dengan bantuan
paket program
statistika
9. Mampu
menerapkan
model regresi
time series
dengan bantuan
paket program
statistika
Mampu
menerapkan
model ARIMA
dengan bantuan
paket program
statistika.
Regresi
logistik
multinomial
Regresi time
series
C4
1
Time series
ARIMA
C6
1
Tugas
Analisa
Data
data 4,
laporan
dan
present
asi
15%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data II
Kode/SKS: SS141323 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-07
Capaian
Pembelajaran
No-CP
POKOK
BAHASAN
CP15.1-2
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
CP15.3
Mampu
mengelola dan
bekerja dalam tim
CP15.4
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan
kelompok
Memberikan
alternatif solusi
suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
CP14.1
CP14.2
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Ranah
Bloom
*
Jumlah
Soal
3-RE
Semester : VII
Hal: 6 dari 6
Bentuk Evaluasi
Jumlah
Bobot
15
100,0
%
TES
TUGAS
*Ranah Bloom:
C1 : mentebutkan, mengidentifikasi C2 : menjelaskan, C3: menerapkan, C4: analisis, C5: sintesis, C6:
eavalusi.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint