K6 2RES1 AD1 Kur2014 reva
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
RE-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
3-RE
Semester : VI
Hal: 1 dari 5
A. Pendahuluan :
Untuk mencapai CP3.2,CP10.1, CP11.3, CP15.1-4, CP14.1-2, CP18.5 diperlukan beberapa jenis penilaian,
yaitu Action Learning,Tes Tulis dan Penilaian soft skill. Bobot masing-masing penilaian ditampilkan
pada Tabel-1
Tabel-1. Bobot penilaian
Aspek
Bentuk Pembelajaran
Pembelajaran
Ceramah
Kognitif &
Interaktif,Latihan Soal
Psikomotorik
& Diskusi(CILSD)
(KP)
Action Learning :
KPA
Action Learning :
Sub CP
CP3.2, CP10.1
CP14.1-2, CP18.5
CP3.2, CP10.1
CP14.1-2, CP18.5
CP3.2, CP10.1, CP15.14, CP14.1-2
CP3.2, CP10.1, CP15.14, CP14.1-2
Bentuk
Asesmen
Tes 1
UTS
Tes 2
UAS
Laporan dan
presentasi
Tugas1
(Analisa Data)
Laporan dan
presentasi
Tugas 2
(Analisa Data)
Softskill : Afektif (A)
Bobot
Waktu
10%
20%
10%
25%
15%
M4
M8
M12
M16
M6-M7
M15
20%
B. Pengukuran Softskill termasuk afektif :
1. Jujur, jika mengerjakan tes tidak jujur tidak di nilai
2. Responsif,di kelas aktif bertanya, memberi komentar dan menjawab pertanyaan.
Pengukuran aktifitas di kelas :
i. Jika mhs bertanya atau memberi komentar atas inisiatif sendiri diberi Skor dua
(2) tanpa memperhatikan benar atau salah.
ii. jika menjawab pertanyaan benar diberi nilai 4
iii. Jika mhs ditunjuk untuk memberi komentar atau jawaban atas suatu pertanyaan,
diberi skor satu (1)
Tabel-2. Skor Capaian Penilaian Afektif
NILAI
MIN
A+
A
AB
B
BC
C
D
90
85
75
70
65
60
55
33
26
21
16
12
8
MAX
32
25
20
15
11
7
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-06
C.
3-RE
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 2 dari 5
Deskripsi Evaluasi
Tabel-3 berikut menampilkan deskripsi bentuk evaluasi setiap CP dari mata kuliah Analisa
Data I. Capaian Pembelajaran pada kolom 2 dengan nomor urut 1 menjelaskan CP dengan
nomor identitas nya.
Tabel-3. Deskripsi Capaian pembelajaran dan bentuk Evaluasi
Capaian
Pembelajaran
No-CP
CP3.2AD1,
CP10.1AD1
POKOK
BAHASAN
1. Mengingat kembali
istilah-istilah dan
konsep dalam
statistika, metode
pengambilan data,
dan manajemen
data dengan
program paket
CP3.2AD1,
CP10.1AD1,
CP11.3AD1
2. Mampu
menyajikan data
dalam bentuk
tabel dan grafik
menggunakan
paket program
CP11.3AD1,
CP14.1-2AD1
3. Mampu melakukan
pre-processing
data dengan
bantuan paket
program
CP11.3AD1,
CP14.1-2AD1,
CP18.5AD1
4. Mampu melakukan
pendugaan titik
dan interval satu
populasi
Bentuk Evaluasi
Jumlah
Bobot
C2
1
5%
C3
3
10%
C3
1
10%
Ruang lingkup
mata kuliah,
pengantar
metode
statistika
(definisi dan
istilah-istilah
dalam
statistika,
teknik
pengambilan
sampel,
manajemen
data dengan
SPSS dan
MINITAB
Penyajian data
dalam bentuk
tabel dan
grafik, statistika
deskriptif
Uji normalitas,
uji kesamaan
varians, dan uji
linearitas.
Transformasi
untuk
mengatasi
ketidaknormala
n data,
ketidakhomoge
n varians,
ketidaklinearan
pola data
Pendugaan titik
parameter satu
populasi
berdistribusi
Soal
Ranah
Bloom*
C4
5
TES
TES 1
TUGAS
E
T
S
15%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-06
No-CP
CP11.3AD1,
CP14.1-2AD1
CP11.3AD1,
CP14.1-2AD1
CP15.1-2AD1
CP15.3AD1
Capaian
Pembelajaran
POKOK
BAHASAN
berdistribusi
normal maupun
tidak dengan
bantuan paket
program
normal,
pendugaan titik
parameter satu
populasi tidak
berdistribusi
normal,
pendugaan
interval
parameter satu
populasi
berdistribusi
normal, kuis 1
Penaksiran
parameter
model regresi,
pengujian
individu dan
serentak
parameter
model regresi,
kriteria
pemilihan
model regresi
terbaik,
metode
pemilihan
model regresi
terbaik
5. Mampu melakukan
pemodelan dengan
regresi dengan
paket program
6. Mampu
memodelkan
regresi dengan
regresi dummy,
serta mampu
mengkomunikasika
n hasil analisa data
secara lisan dan
tulisan
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
3-RE
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Soal
Semester : VI
Hal: 3 dari 5
Bentuk Evaluasi
Ranah
Bloom*
Jumlah
Bobot
C4
1
5%
TES
TUGAS
1
Pemodelan
dengan regresi
dummy,
menulis
laporan dan
presentasi hasil
analisa data
C4
1
15%
Tugas
Analisa
Data
data,
laporan
dan
presenta
si
Mampu mengelola
dan bekerja dalam
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-06
Capaian
Pembelajaran
No-CP
POKOK
BAHASAN
3-RE
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Soal
Semester : VI
Hal: 4 dari 5
Bentuk Evaluasi
Ranah
Bloom*
Jumlah
Bobot
C4
1
5%
TES
TUGAS
tim
CP15.3AD1
CP14.1AD1
CP14.2AD1
CP3.2AD1
CP3.2AD1
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan kelompok
Memberikan alternatif
solusi suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
7. Mampu menguji
asumsi di dalam
regresi dan
mampu mengatasi
penyimpangan
asumsi
menggunakan
paket program
8. Mampu
mengidentifikasi
data berpola
nonlinear dan
melakukan
pemodelan dengan
regresi nonlinear
CP11.3AD1
CP114.1AD1
9. Mampu
menyelesaikan
masalah rancangan
percobaan
menggunakan
program paket
10. Mampu menguji
dan megatasi
penyimpangan
asumsi di dalam
rancangan
percobaan serta
mampu
mengkomunikasika
n hasil analisa data
secara lisan dan
Cara mengatasi
penyimpangan
asumsi model
regresi
Regresi
nonlinier, kuis 2
Rancangan
acak lengkap,
rancangan
bloka acak
lengkap,
rancangan
faktorial untuk
K faktor
Multiple
comparison
(post hoc test),
uji asumsi
dalam
randangan
percobaan,
laporan dan
presentasi studi
kasus
C4
2
Tugas
Analisa
Data
data,
laporan
dan
presenta
si
10%
Tes2
C4
C6
1
5%
1
15%
E
A
S
Lapo
ran
dan
pres
enta
si 2
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-06
Capaian
Pembelajaran
No-CP
POKOK
BAHASAN
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Ranah
Bloom*
Soal
3-RE
Semester : VI
Hal: 5 dari 5
Bentuk Evaluasi
Jumlah
Bobot
15
100,0
%
TES
TUGAS
tulisan
CP15.1-2AD1
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
CP15.3 ,
Mampu mengelola
dan bekerja dalam
tim
CP15.4 AD1
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan kelompok
Memberikan alternatif
solusi suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
CP14.1
CP14.2
Jumlah
*Ranah Bloom:
C1 : mentebutkan, mengidentifikasi C2 : menjelaskan, C3: menerapkan, C4: analisis, C5: sintesis, C6: eavalusi .
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
RE-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
3-RE
Semester : VI
Hal: 1 dari 5
A. Pendahuluan :
Untuk mencapai CP3.2,CP10.1, CP11.3, CP15.1-4, CP14.1-2, CP18.5 diperlukan beberapa jenis penilaian,
yaitu Action Learning,Tes Tulis dan Penilaian soft skill. Bobot masing-masing penilaian ditampilkan
pada Tabel-1
Tabel-1. Bobot penilaian
Aspek
Bentuk Pembelajaran
Pembelajaran
Ceramah
Kognitif &
Interaktif,Latihan Soal
Psikomotorik
& Diskusi(CILSD)
(KP)
Action Learning :
KPA
Action Learning :
Sub CP
CP3.2, CP10.1
CP14.1-2, CP18.5
CP3.2, CP10.1
CP14.1-2, CP18.5
CP3.2, CP10.1, CP15.14, CP14.1-2
CP3.2, CP10.1, CP15.14, CP14.1-2
Bentuk
Asesmen
Tes 1
UTS
Tes 2
UAS
Laporan dan
presentasi
Tugas1
(Analisa Data)
Laporan dan
presentasi
Tugas 2
(Analisa Data)
Softskill : Afektif (A)
Bobot
Waktu
10%
20%
10%
25%
15%
M4
M8
M12
M16
M6-M7
M15
20%
B. Pengukuran Softskill termasuk afektif :
1. Jujur, jika mengerjakan tes tidak jujur tidak di nilai
2. Responsif,di kelas aktif bertanya, memberi komentar dan menjawab pertanyaan.
Pengukuran aktifitas di kelas :
i. Jika mhs bertanya atau memberi komentar atas inisiatif sendiri diberi Skor dua
(2) tanpa memperhatikan benar atau salah.
ii. jika menjawab pertanyaan benar diberi nilai 4
iii. Jika mhs ditunjuk untuk memberi komentar atau jawaban atas suatu pertanyaan,
diberi skor satu (1)
Tabel-2. Skor Capaian Penilaian Afektif
NILAI
MIN
A+
A
AB
B
BC
C
D
90
85
75
70
65
60
55
33
26
21
16
12
8
MAX
32
25
20
15
11
7
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-06
C.
3-RE
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 2 dari 5
Deskripsi Evaluasi
Tabel-3 berikut menampilkan deskripsi bentuk evaluasi setiap CP dari mata kuliah Analisa
Data I. Capaian Pembelajaran pada kolom 2 dengan nomor urut 1 menjelaskan CP dengan
nomor identitas nya.
Tabel-3. Deskripsi Capaian pembelajaran dan bentuk Evaluasi
Capaian
Pembelajaran
No-CP
CP3.2AD1,
CP10.1AD1
POKOK
BAHASAN
1. Mengingat kembali
istilah-istilah dan
konsep dalam
statistika, metode
pengambilan data,
dan manajemen
data dengan
program paket
CP3.2AD1,
CP10.1AD1,
CP11.3AD1
2. Mampu
menyajikan data
dalam bentuk
tabel dan grafik
menggunakan
paket program
CP11.3AD1,
CP14.1-2AD1
3. Mampu melakukan
pre-processing
data dengan
bantuan paket
program
CP11.3AD1,
CP14.1-2AD1,
CP18.5AD1
4. Mampu melakukan
pendugaan titik
dan interval satu
populasi
Bentuk Evaluasi
Jumlah
Bobot
C2
1
5%
C3
3
10%
C3
1
10%
Ruang lingkup
mata kuliah,
pengantar
metode
statistika
(definisi dan
istilah-istilah
dalam
statistika,
teknik
pengambilan
sampel,
manajemen
data dengan
SPSS dan
MINITAB
Penyajian data
dalam bentuk
tabel dan
grafik, statistika
deskriptif
Uji normalitas,
uji kesamaan
varians, dan uji
linearitas.
Transformasi
untuk
mengatasi
ketidaknormala
n data,
ketidakhomoge
n varians,
ketidaklinearan
pola data
Pendugaan titik
parameter satu
populasi
berdistribusi
Soal
Ranah
Bloom*
C4
5
TES
TES 1
TUGAS
E
T
S
15%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-06
No-CP
CP11.3AD1,
CP14.1-2AD1
CP11.3AD1,
CP14.1-2AD1
CP15.1-2AD1
CP15.3AD1
Capaian
Pembelajaran
POKOK
BAHASAN
berdistribusi
normal maupun
tidak dengan
bantuan paket
program
normal,
pendugaan titik
parameter satu
populasi tidak
berdistribusi
normal,
pendugaan
interval
parameter satu
populasi
berdistribusi
normal, kuis 1
Penaksiran
parameter
model regresi,
pengujian
individu dan
serentak
parameter
model regresi,
kriteria
pemilihan
model regresi
terbaik,
metode
pemilihan
model regresi
terbaik
5. Mampu melakukan
pemodelan dengan
regresi dengan
paket program
6. Mampu
memodelkan
regresi dengan
regresi dummy,
serta mampu
mengkomunikasika
n hasil analisa data
secara lisan dan
tulisan
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
3-RE
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Soal
Semester : VI
Hal: 3 dari 5
Bentuk Evaluasi
Ranah
Bloom*
Jumlah
Bobot
C4
1
5%
TES
TUGAS
1
Pemodelan
dengan regresi
dummy,
menulis
laporan dan
presentasi hasil
analisa data
C4
1
15%
Tugas
Analisa
Data
data,
laporan
dan
presenta
si
Mampu mengelola
dan bekerja dalam
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-06
Capaian
Pembelajaran
No-CP
POKOK
BAHASAN
3-RE
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Soal
Semester : VI
Hal: 4 dari 5
Bentuk Evaluasi
Ranah
Bloom*
Jumlah
Bobot
C4
1
5%
TES
TUGAS
tim
CP15.3AD1
CP14.1AD1
CP14.2AD1
CP3.2AD1
CP3.2AD1
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan kelompok
Memberikan alternatif
solusi suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
7. Mampu menguji
asumsi di dalam
regresi dan
mampu mengatasi
penyimpangan
asumsi
menggunakan
paket program
8. Mampu
mengidentifikasi
data berpola
nonlinear dan
melakukan
pemodelan dengan
regresi nonlinear
CP11.3AD1
CP114.1AD1
9. Mampu
menyelesaikan
masalah rancangan
percobaan
menggunakan
program paket
10. Mampu menguji
dan megatasi
penyimpangan
asumsi di dalam
rancangan
percobaan serta
mampu
mengkomunikasika
n hasil analisa data
secara lisan dan
Cara mengatasi
penyimpangan
asumsi model
regresi
Regresi
nonlinier, kuis 2
Rancangan
acak lengkap,
rancangan
bloka acak
lengkap,
rancangan
faktorial untuk
K faktor
Multiple
comparison
(post hoc test),
uji asumsi
dalam
randangan
percobaan,
laporan dan
presentasi studi
kasus
C4
2
Tugas
Analisa
Data
data,
laporan
dan
presenta
si
10%
Tes2
C4
C6
1
5%
1
15%
E
A
S
Lapo
ran
dan
pres
enta
si 2
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA EVALUASI
Analisis Data 1
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RE-S1-SK-06
Capaian
Pembelajaran
No-CP
POKOK
BAHASAN
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Ranah
Bloom*
Soal
3-RE
Semester : VI
Hal: 5 dari 5
Bentuk Evaluasi
Jumlah
Bobot
15
100,0
%
TES
TUGAS
tulisan
CP15.1-2AD1
Mampu
Berkomunikasi
secara lisan dan
tertulis dalam bhs
Indonesia dan Bhs
inggris
CP15.3 ,
Mampu mengelola
dan bekerja dalam
tim
CP15.4 AD1
Bertanggung jawab
atas hasil kerja
mandiri dan kelompok
Memberikan alternatif
solusi suatu
permasalahan
Menilai ketepatan
suatu metode
Statistika yang
digunakan
CP14.1
CP14.2
Jumlah
*Ranah Bloom:
C1 : mentebutkan, mengidentifikasi C2 : menjelaskan, C3: menerapkan, C4: analisis, C5: sintesis, C6: eavalusi .
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of
Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint