Persepsi Siswi Sma Mulia Medan Tentang Persahabatan Dalam Film 5Cm

3

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul ini mengambil tema dari sebuah film berjudul Persepsi Siswi
SMA Mulia Medan tentang Persahabatan dalam film film 5 Cm. Penelitian ini
bertujuan untuk melihat perspektif interaksionisme simbolik dan utnuk mengetahui
dalam persepsi tentang persahabatan dalam film 5 Cm. subjek penelitian ini dipilih
sebanyak tiga orang dengan menggunakan teknik sampling snow ball. Sedangkan
objek penelitian adalah persepsi siswi terhadapa film 5 Cm dengan pendekatan teori
persepsi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif melalui paradigma
interpretif dengan perspektif fenomenologi eksistensial. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah observasi nonpartisipan, wawancara mendalam dan studi
kepustakaan. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan metode reduksi
data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan
dapat diinterpretasikan berdasarkan pandangan, pemahaman dan pemaknaan dari
pengalaman personal secara sadar dan langsung dari ketiga informan Pengalaman
personal yang berbeda dan hambatan yang dihadapi namun tetap bisa menjalin
keefektifan komunikasi dalam mengajar anak berkebutuhan khusus. Keefektifan
komunikasi ini didukung oleh pandangan dan pemahaman tentang karakter dan
kemampuan anak berkebutuhan khusus dengan komunikasi antar pribadi yang baik,

penerapan komunikasi verbal, komunikasi nonverbal serta paralinguistik dalam
aktivitas mengajar anak berkebutuhan khusus.

Kata Kunci:
Persepsis, Persahabatan, Film 5 Cm, Perspektif Interaksionisme Simbolik

Universitas Sumatera Utara