RPPH - Kel. A - Semester 2 - Minggu 8 - 2016-2017

RPPH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Kelompok

: A2

Semester

: II

Tahun Pelajaran

: 2016 - 2017

Nama TK

: TK Islam Miftahul Ulum Gumayun

Status TK

: Negeri / Swasta

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Air Udara Api/ Air & Udara / Manfaat Air HARI / TANGGAL : Senin / 20 Februari 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BS_H BS_B

1.1 2.1

NAM FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya

- Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Upacara

- Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi

(SOP)

- BC. Tentang air adalah ciptaan Allah

- PT. Menirukan gerakan mandi

-Guru dan anak Guru & anak Religius Religius Religius Keberanian 2.2 3.12 4.12 2.3 2.4 Kognit if Bahas a Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu

-Mengenal & menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & estetis

II.Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika

- PT. Menghubungkan gambar gelas yang terisi air dengan angka sesuai jumlahnya

2. Area Bahasa

- PT. Menyebutkan manfaat air dan menulisnya (mandi, minum, masak, dll)

3. Area Seni

- PT. Menggambar di dalam gelas

Gambar gelas Buku tulis, pensil Buku Gambar , pensil

Rasa ingin tahu Gemar membaca

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

Disiplin Religius Reigius Bersahabat 2.6 Sosem - Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Menggunakan air

secukupnya sesuai kebutuhan (untuk menghemat dan tidak boros)

- Hafalan surat-surat pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

Guru &

anak Hemat

Mengetahui Gumayun, 20 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Air, Udara, Api / Air & Udara / Bahaya Air HARI / TANGGAL : Selasa / 21 Februari 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BS_H BS_B

1.2

2.1

NAM

FM

-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan

- Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi

(SOP)

- BC. Tidak membuang sampah di sungai

- PT. Kerja bakti membersihkan selokan Guru & anak Guru & anak Hidup sehat Hidup sehat 2.2 3.10 4.10 3.15 Kognit if Bahas a

-Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu

- Memahami & menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)

- Mengenal & menunjukkan

II.Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- PT. Membedakan air dalam gelas sesuai isinya

2. Area Bahasa

- BC. Tentang bahaya air saat banjir

3. Area Seni

- PT. Mewarnai gambar kampung

Air, gelas Guru & anak

Rasa ingin tahu Komunikasi Kreativitas

4.15

Seni karya dan aktivitas senidengan menggunakan berbagai media

yang kebanjiran Buku gambar, pensil, krayon

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain bermain

bermain 2.10 Sosem -Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap kerjasama

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Bermain secara teratur tanpa berantem

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

Guru &

anak Bersahabat

Mengetahui Gumayun, 21 Februari 2017

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Air, Udara, Api / Air & Udara / Asal Air HARI / TANGGAL : Rabu / 22 Februari 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BS_H BS_B

1.2

3.3 4.3

NAM

FM

-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan

-Mengenal & menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi

(SOP)

- BC. Mengucap syukur dengan adanya air

- PT. Mengisi air ke dalam botol dengan takaran gelas plastik

Guru & anak Air, botol, gelas plastik

Religius Keberanian

3.5 4.5

3.12

Kognit

if -Mengetahuimemecahkan masalah sehari-cara hari dan menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif

-Mengenal & menunjukkan

II.Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains & Matematika

- PT. Penjumlahan dengan gambar gelas yang terisi air

2. Area Bahasa - PT.

Gambar

gelas Rasa ingin tahu

4.12

2.3 2.4

Bahas a

Seni

kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & estetis

3. Area Seni

- PT. Usap abur ke dalam gambar

gelas untuk minum Buku gambar, pensil, krayon

Kreativitas

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain bermain

2.6 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Merapikan alat tulis setelah digunakan

- Ulasan kegiatan

- Hafalan surat-surat pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

Guru &

anak Disiplin

Mengetahui Gumayun, 22 Februari 2017

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Air, Udara, Api / Air & Udara / Sifat Air HARI / TANGGAL : Kamis / 23 Februari 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BS_H BS_B

1.2

3.3 4.3

NAM

FM

-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan a

- Mengenal & menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi

(SOP)

- BC. Menjaga lingkungan agar tidak terjadi banjir

- PT. Berjalan lurus dengan merentangkan kedua tangan mengikuti garis ubin

Guru & Anak Guru & Anak

Hidup sehat Keberanian

3.5

4.5 Kognitif

-Mengetahui &

3.12 4.12

3.15 4.15

Bahas a

Seni

sehari-hari secara kreatif

- Mengenal & menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

- Mengenal & menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

- PT. Membedakan lebih banyak lebih sedikit jumlah gambar es krim

2. Area Bahasa

- PT. Tentang sumber air dan menulis kata “sungai” dan “laut”

3. Area Seni

- PT. Meronce dengan sedotan

Gambar es krim

Kartu kata

Sedotan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Kreativitas

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’

- PT. Membantu guru atau teman membersihkan ruangan kelas

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang

- Salam, Mutiara Hadits

- Pulang

Guru &

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 8

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Air, Udara, Api / Air & Udara / Guna Air HARI / TANGGAL : Jumat 24 Februari 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BS_H BS_B

1.1 3.3 4.3

NAM FM

- Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya

-Mengenal & Menggunakan anggota tubuh, fungsi, & gerakannya untuk pengembangan motorik kasar & motorik halus

I.

Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi

(SOP)

- BC. Air adalah karunia Allah

- PT. Praktek wudlu, berwudlu dengan air yang bersih/suci

Guru & Anak Guru & Anak,

Religius Keberanian

2.2 2.3

3.12 4.12

2.3 2.4

Kognit if

Bahas a

Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu & kreatif

- Mengenal & menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & estetis

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika

- BC&PT. Mengetahui kegunaan air bersih. Menghitung jumlah gambar batu es dalam kotak

2. Area Bahasa

- PT. Menyebutkan guna air bersih dan menirukan tulisan “air bersih”

3. Area Seni

- PT. Membentuk bunga yang ada di kolam air dengan menggunakan benang dan pewarna

Gambar batu es

Kartu kata

Benang, pewarna, buku gambar

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Kreatif

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’

- PT. Mau berbagi makanan atau minuman yang dibawa

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang

- Salam, Mutiara Hadits

Guru &

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 8

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Air, Udara, Api / Air & Udara / Angin HARI / TANGGAL : Sabtu / 25 Februari 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BS_H BS_B

3.1 4.1 3.3 4.3 NAM FM

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa

-Mengenal & Menggunakan anggota tubuh, fungsi, & gerakannya untuk pengembangan motorik kasar & motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi

(SOP)

- PT. Praktek sholat dhuhur

- PT. Menirukan gerakan pohon tertiup angin Guru & Anak Guru & Anak Religius Keberanian 2.2 2.3 3.11 4.11 2.3 2.4 Kognit if Bahas a Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu & kreatif

-Memahami & menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & sikap estetis

-II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika

- BC&PT. Mengenal macam-macam angin. Mengurutkan gambar kipas angin dari yang terkecil ke yang terbesar (1-5)

2. Area Bahasa

- PT. Tentang manfaat angin dan menirukan tulisan “kipas angin”

3. Area Seni

- PT. Menggambar kipas angin dan mewarnainya Gambar kipas angin Kartu kata Buku gambar, pensil, krayon

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Kreatif

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

untuk melatih kedisiplinan menyala supaya tidak masuk angin

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang

- Salam, Mutiara Hadits

- Pulang

Mengetahui Gumayun, 25 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’ - PT. Membantu guru atau teman

membersihkan ruangan kelas - Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Guru &

Anak Hidup sehat

Mengetahui Gumayun, 23 Februari 2017

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 8

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Air, Udara, Api / Air & Udara / Guna Air HARI / TANGGAL : Jumat 24 Februari 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BS_H BS_B

1.1 3.3 4.3

NAM FM

- Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya

-Mengenal & Menggunakan anggota tubuh, fungsi, &

gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar & motorik halus

I.

Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi

(SOP)

- BC. Air adalah karunia Allah - PT. Praktek wudlu, berwudlu

dengan air yang bersih/suci

Guru & Anak Guru & Anak,

Religius Keberanian

2.4

Seni

& estetis - PT. Membentuk bunga yang ada di kolam air dengan menggunakan benang dan pewarna

Benang, pewarna, buku gambar

Kreatif

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’ - PT. Mau berbagi makanan atau

minuman yang dibawa - Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Guru &

Anak Peduli

Mengetahui Gumayun, 24 Februari 2017

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 8

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Air, Udara, Api / Air & Udara / Angin HARI / TANGGAL : Sabtu / 25 Februari 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BS_H BS_B

gerakannya untuk pengembangan motorik kasar & motorik halus

2.2 2.3 3.11 4.11 2.3 2.4 Kognit if Bahas a Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu & kreatif

-Memahami & menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & sikap estetis

-II. Kegiatan Inti ± 60’ 1. Area Matematika

- BC&PT. Mengenal macam-macam angin. Mengurutkan gambar kipas angin dari yang terkecil ke yang terbesar (1-5)

2. Area Bahasa

- PT. Tentang manfaat angin dan menirukan tulisan “kipas angin”

3. Area Seni

- PT. Menggambar kipas angin dan mewarnainya Gambar kipas angin Kartu kata Buku gambar, pensil, krayon

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

Kreatif

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

2.6 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’ - PT. Tidak berlama-lama di

depan kipas angin yang menyala supaya tidak masuk angin

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Guru &

Anak Hidup sehat

Mengetahui Gumayun, 25 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas