RPPH - Kel. A - Semester 2 - Minggu 5 - 2016-2017

RPPH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Kelompok

: A2

Semester

: II

Tahun Pelajaran

: 2016 - 2017

Nama TK

: TK Islam Miftahul Ulum Gumayun

Status TK

: Negeri / Swasta

Yayasan Penyelenggara

: Yayasan Miftahul Ulum

Alamat

: Jl. Raya Slawi - Jatibarang KM. 4 Gumayun

Desa / Kelurahan

: Gumayun

Kabupaten / Kota

: Tegal

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : II / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Dokter HARI / TANGGAL : Senin / 30 Januari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.1

2.1

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya

-Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Upacara

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- BC. Bersyukur kepada Allah dengan ucapan

“Alhamdulillah” atas segala ciptaanNya

- PT. Menjaga lingkungan pesisir dengan membuang sampah pada tempatnya

Guru dan anak

Guru & anak

Religius Religius Religius Hidup Sehat 2.2 3.11 4.11 2.3 2.4 Kognitif Bahasa Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu

- Memahami & menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & estetis

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika

- PT. Mengenal dan menyebutkan angka 1-10

2. Area Bahasa

- PT. Bercerita di depan kelas tentang pesisir

3. Area Seni

- PT. Mewarnai gambar lingkungan pesisir

Kartu angka Guru & anak Gambar lingkungan pesisir

Rasa ingin tahu Keberanian Kreatif

III. Istirahat ± 30’

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

Religius Reigius Bersahabat 2.6 Sosem - Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- PT. Berbaris dengan rapi tanpa disuruh saat kegiatan berdoa

- Hafalan surat-surat pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

Guru & anak Disiplin

Mengetahui Gumayun, 30 Januari 2017

Kepala TK Guru Kelas

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : II / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Guru HARI / TANGGAL : Selasa / 31 Januari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER_BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.2

3.3 3.4

NAM

FM

-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan

- Mengenal & menggunakan anggota tubuh untuk

pengembangan motorik kasar dan halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Saling menyayangi

sesama teman dan tidak bertengkar

- PT. Cuci tangan sebelum dan sesudah makan

Guru & anak Guru & anak

Kasih sayang Hidup sehat 3.5 4.5 3.12 4.12 3.15 4.15 Kognitif Bahasa Seni

- Mengetahui &

menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif

- Mengenal & menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

- Mengenal & menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- PT. Menghitung gambar pohon cemara yang ada di pegunungan

2. Area Bahasa

- PT. Bermain kartu huruf bertuliskan gunung atau merangkai huruf “gunung” 3. Area Seni

- PT. Melipat kertas menjadi bentuk gunung

Gambar pohon cemara

Kartu huruf

Kertas lipat

Rasa ingin tahu Gemar membaca

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain bermain bermain 2.9 Sosem -Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- PT. Menegur teman yang berbicara tidak sopan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

Guru & anak Peduli

Mengetahui Gumayun, 31 Januari 2017

Kepala TK Guru Kelas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Pilot HARI / TANGGAL : Rabu / 1 Februari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.2

3.3 4.3

NAM

FM

-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan

-Mengenal & menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Mendengar dan

memperhatikan saat guru atau orangtua berbicara

- PT. Meniru gerakan pohon tertiup angin di pesisir pantai

Guru & anak Guru & anak

Santun Keberanian 3.5 4.5 3.12 4.12 2.3 2.4 Kognitif Bahasa Seni

- Mengetahui & menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif

- Mengenal & menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & estetis

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika

- PT. Mengurutkan gambar kapal dari yang kecil ke yang besar 1-5

2. Area Bahasa

- PT. Mencontoh tulisan “pesisir” 3. Area Seni

- PT. Membatik

Gambar kapal Guru & anak Buku membatik

Rasa ingin tahu Gemar membaca Kreativitas

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain bermain 2.10 Sosem - Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap kerjasama

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Bermain bersama dengan teman tanpa bertengkar

- Ulasan kegiatan

- Hafalan surat-surat pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

Guru & anak Bersahabat

Mengetahui Gumayun, 1 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Sopir HARI / TANGGAL : Kamis / 2 Februari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya

- Mengenal & menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Selalu mengucapkan

“Bismillah” sebelum melakukan kegiatan

- PT. Berjalan pelan seperti jalan di pegunungan

Guru & Anak Guru & Anak

Religius Keberanian 2.2 2.3 3.11 4.11 3.15 4.15 Kognitif Bahasa Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu & kreatif

- Memahami & menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Mengenal & menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- PT. Mengenal bentuk-bentuk geometri

2. Area Bahasa

- PT. Menyebutkan kata yang berawalan “g” (gunung, gula, goa, gelas, gurun)

3. Area Seni

- PT. Mengecap dengan jari membentuk gunung

Bentuk-bentuk geometri Kartu huruf

Pewarna

Rasa ingin tahu Gemar membaca

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

3.13 Sosem - Mengenal emosi diri dan orang lain secara wajar

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Tidak marah karena tersenggol teman saat bermain

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang

- Salam, Mutiara Hadits

- Pulang

Guru & Anak Sabar

Mengetahui Gumayun, 2 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Petani HARI / TANGGAL : Jumat / 3 Februari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

3.1 4.1 3.3 4.3 NAM FM

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa

-Mengenal & Menggunakan anggota tubuh, fungsi, & gerakannya untuk pengembangan motorik kasar & motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Praktek wudlu

- PT. Mengikuti gerakan pak nelayan mencari ikan di pesisir pantai

Guru & Anak

Guru & Anak, ReligiusKeberanian

3.5 4.5 3.12 4.12 2.3 2.4 Kognitif Bahasa Seni

-Mengetahui & menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif

-Mengenal & menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika

- PT. Memberi tanda lebih banyak atau lebih sedikit pada gambar jaring ikan pak nelayan

2. Area Bahasa

- PT. Menghubungkan gambar dengan tulisan yang

berhubungan dengan nelayan di pesisir pantai (ikan, perahu, jaring, pasir, dayung)

3. Area Seni

- PT. Membentuk ikan yang

Gambar jaring ikan

Buku tulis, pensil

Plastisin

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

& estetis didapat nelayan dengan plastisin

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

3.13 Sosem - Mengenal emosi diri dan orang lain secara wajar

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Mau menunggu giliran saat mengambil snack

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang

- Salam, Mutiara Hadits

- Pulang

Guru & Anak Sabar

Mengetahui Gumayun, 3 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Tukang Pos HARI / TANGGAL : Sabtu / 4 Februari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

3.1 4.1 3.3 4.3 NAM FM

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa

-Mengenal & Menggunakan anggota tubuh, fungsi, & gerakannya untuk pengembangan motorik kasar & motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Praktek sholat maghrib

- PT. Menirukan gerakan petani teh yang sedang memetik teh di pegunungan

Guru & Anak

Guru & Anak ReligiusKeberanian

2.2 2.3 3.11 4.11 2.3 2.4 Kognitif Bahasa Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu & kreatif

- Memahami & menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & estetis

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Matematika

- PT. Menghubungkan jumlah gambar dauh teh dengan angka

2. Area Bahasa

- PT. Menyebutkan dan menulis huruf abjad a-z

3. Area Seni

- PT. Menggambar pegunungan lengkap dengan kebun tehnya

Gambar daun teh

Buku tulis, pensil Buku gambar

Rasa ingin tahu

Gemar membaca Kreatif

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

3.13 Sosem -Mengenal emosi diri dan orang lain secara wajar

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Tidak membalas saat teman memukul

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang

- Salam, Mutiara Hadits

- Pulang

Guru & Anak Sabar

Mengetahui Gumayun, 4 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Sopir HARI / TANGGAL : Kamis / 2 Februari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER

BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA

BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya

- Mengenal & menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Selalu mengucapkan

“Bismillah” sebelum melakukan kegiatan

- PT. Berjalan pelan seperti jalan di pegunungan

Guru & Anak

Guru & Anak

Religius Keberanian 2.2 2.3 3.11 4.11 3.15 4.15 Kognitif Bahasa Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu & kreatif

- Memahami & menunjukkan

kemampuan berbahasa

ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Mengenal & menunjukkan karya dan aktivitas seni

dengan menggunakan

berbagai media

II. Kegiatan Inti ± 60’ 1. Area Sains

- PT. Mengenal bentuk-bentuk geometri

2. Area Bahasa

- PT. Menyebutkan kata yang berawalan “g” (gunung, gula, goa, gelas, gurun)

3. Area Seni

- PT. Mengecap dengan jari membentuk gunung

Bentuk-bentuk geometri Kartu huruf

Pewarna

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

- Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

3.13 Sosem - Mengenal emosi diri dan orang lain secara wajar

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Tidak marah karena

tersenggol teman saat bermain - Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Guru & Anak Sabar

Mengetahui Gumayun, 2 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Petani HARI / TANGGAL : Jumat / 3 Februari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER

BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA

BB MB BSH BSB

3.1 4.1 3.3 4.3 NAM FM

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa

-Mengenal & Menggunakan anggota tubuh, fungsi, &

gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar & motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Praktek wudlu

- PT. Mengikuti gerakan pak nelayan mencari ikan di pesisir pantai

Guru & Anak

Guru & Anak, ReligiusKeberanian

3.5 4.5 3.12 4.12 2.3 2.4 Kognitif Bahasa Seni

-Mengetahui & menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif

-Mengenal & menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya - Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap kreatif

II. Kegiatan Inti ± 60’ 1. Area Matematika

- PT. Memberi tanda lebih banyak atau lebih sedikit pada gambar jaring ikan pak nelayan 2. Area Bahasa

- PT. Menghubungkan gambar dengan tulisan yang

berhubungan dengan nelayan di pesisir pantai (ikan, perahu, jaring, pasir, dayung)

3. Area Seni

- PT. Membentuk ikan yang

Gambar jaring ikan

Buku tulis, pensil

Plastisin

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

3.13 Sosem - Mengenal emosi diri dan orang lain secara wajar

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Mau menunggu giliran saat mengambil snack - Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Guru & Anak Sabar

Mengetahui Gumayun, 3 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : 2 / 5

TEMA / SUB TEMA / Fokus : PEKERJAAN / Macam-macam Pekerjaan / Tukang Pos HARI / TANGGAL : Sabtu / 4 Februari 2017

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER

BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA

BB MB BSH BSB

3.1 4.1 3.3 4.3 NAM FM

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa

-Mengenal & Menggunakan anggota tubuh, fungsi, &

gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar & motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Praktek sholat maghrib - PT. Menirukan gerakan petani

teh yang sedang memetik teh di pegunungan

Guru & Anak

Guru & Anak ReligiusKeberanian

2.2 2.3 3.11 4.11 2.3 2.4 Kognitif Bahasa Seni

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu & kreatif

- Memahami & menunjukkan

kemampuan berbahasa

ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif & estetis

II. Kegiatan Inti ± 60’ 1. Area Matematika

- PT. Menghubungkan jumlah gambar dauh teh dengan angka

2. Area Bahasa

- PT. Menyebutkan dan menulis huruf abjad a-z

3. Area Seni

- PT. Menggambar pegunungan lengkap dengan kebun tehnya

Gambar daun teh

Buku tulis, pensil

Buku gambar

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

- Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

3.13 Sosem -Mengenal emosi diri dan orang lain secara wajar

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Tidak membalas saat teman memukul

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Guru & Anak Sabar

Mengetahui Gumayun, 4 Februari 2017

Kepala TK Guru Kelas