RPPH - Kel. A - Semester 1 - Minggu 2 - 2016-2017

RPPH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Kelompok

: A2

Semester

: I

Tahun Pelajaran

: 2016 - 2017

Nama TK

: TK Islam Miftahul Ulum Gumayun

SEMESTER / MINGGU : I / 2

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Identitasku / Nama HARI / TANGGAL : Senin / 1 Agustus 2016

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Upacara

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- PT. Menyanyi “Ini Namanya Siapa”

- PT. Berjalan jinjit

- Guru dan anak

- Guru, anak

3.6 3.5 3.11 4.7 Kognitif Bahasa Seni

- Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

- Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

- Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

- Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- BC & PT. Mengenal nama-nama teman dan

2. Area Matematika

- Menunjuk angka jumlah teman 1-5 yang diperlihatkan guru

3. Area Bahasa

- PT. Menyebutkan nama diri sendiri dan menirukan abjad/ huruf-hurufnya yang diucapkan guru 4. Area Seni

- PT. Melipat kertas dan menempelnya hingga

membentuk orang dan memberi nama

III. Istirahat ± 30’ - Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain bermain bermain

2.8 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Berani dan tidak malu menyebut dan mengenalkan nama dirinya sendiri pada teman/guru di depan kelas

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang Pulang

Mengetahui Gumayun, 1 Agustus 2016

SEMESTER / MINGGU : I / 2

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Identitasku / Usia HARI / TANGGAL : Selasa / 2 Agustus 2016

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- PT. Menyanyi “Diri Sendiri”

- PT. Balapan lari 3.6 3.5 3.10 4.10 4.7 Kognitif Bahasa Seni

-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami dan

menunjukkan bahasa reseptif (menyimak dan membaca)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- BC & PT. Mengenal usia diri sendiri

2. Area Matematika

- Menirukan angka 4 dan 5

3. Area Bahasa

- Menyimak cerita guru tentang Nida dan Nada yang mandiri meski usianya masih kecil 4. Area Seni

- PT. Menjiplak jari tangan anak usia TK pada kertas warna dan

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER_BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain bermain bermain

2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Bersyukur pada Allah karena diberi umur yang panjang

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang Pulang

Mengetahui Gumayun, 2 Agustus 2016

SEMESTER / MINGGU : I / 2

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Identitasku / Jenis Kelamin HARI / TANGGAL : Rabu / 3 Agustus 2016

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- BC. Tanya jawab tentang jenis kelamin

- PT. Mengenal cara membersihkan wajah dan praktek membasuh wajah 3.6 3.5 3.11 4.11 4.7 Kognitif Bahasa Seni

-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- BC & PT. Mengenal jenis kelamin

2. Area Matematika

- memberi warna pada tulisan angka 2 dengan pensil warna

3. Area Bahasa

- PT. Menunjuk dan menyebutkan huruf L, A, K, I pada kata “Laki-laki”

4. Area Seni

- PT. Menempel bentuk2 geometri membentuk tubuh anak

lingkungan sosial

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER_BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain bermain

2.5 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Mampu mengucapkan salam dan menjawab salam orang lain

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Identitasku / Alamat Rumah HARI / TANGGAL : Kamis / 4 Agustus 2016

KD

ASPEK PERKEM

BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- BC. Bercakap-cakap tentang alamat rumah teman

- PT. Bermain petak umpet dalam rumah (kelas) 3.6 3.5 3.11 4.11 4.7 Kognitif Bahasa Seni

-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- BC & PT. Mengetahui alamat rumah teman dan mengerjakan maze mencari rumah teman 2. Area Bahasa

- Anak bercerita tentang alamat rumahnya

3. Area Seni

- PT. Mengecap telapak kaki seorang anak yang hendak pulang ke rumahnya dengan menggunakan cat air/cat minyak/pewarna makanan

lingkungan sosial

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER_BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

2.8 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Mampu menjawab pertanyaan orang lain

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Identitasku / Ayah dan Ibu HARI / TANGGAL : Jumat / 5 Agustus 2016

KD

ASPEK PERKEM

BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT/ SUMBER BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM

FM

- Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

- Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Senam Bersama

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- BC & PT. Mengenal doa untuk orangtua dan

menghafalkannya

- PT. Mengenal cara membersihkan gigi dan praktek menggosok gigi

3.6 3.5 3.11 4.11

4.7

Kognitif

Bahasa

Seni

-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- BC & PT. Mengenal nama ayah dan ibu

2. Area Matematika

- Menyusun pola gambar ayah dan ibu (ayah, ibu, ayah, ibu, dst)

3. Area Bahasa

- PT. Menyebut dan mencari tulisan kata “Ayah” dan “Ibu” pada kartu kata yang dibuat guru

4. Area Seni

- PT. Menggunting dan

menempel gambar kepala ibu

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Identitasku / Keluarga HARI / TANGGAL : Sabtu / 6 Agustus 2016

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER_BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- BC & PT. Mengenal doa minta keselamatan dan

menghafalkannya

- PT. Melakukan gerakan senam mata

3.6 3.5 3.11 4.11 4.7

Kognitif

Bahasa

Seni

- Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

- Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

- Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

- Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- PT. Mengamati gambar keluarga

2. Area Matematika

- Menghitung jumlah gambar anggota keluarga

3. Area Bahasa

- PT. Melafalkan huruf /abjad dengan jelas ( a – z) sesuai intruksi guru

4. Area Seni

- PT. Menempel kapas membentuk rambut putih (uban) pada gambar kepala Nenek

III. Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Bisa memakai sepatu sendiri tanpa bantuan orang

lingkungan sosial

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER_BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA

BB MB BSH BSB

III. Istirahat ± 30’ - Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

2.8 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Mampu menjawab

pertanyaan orang lain mengenai alamat rumahnya - Ulasan kegiatan

- Hafalan surat-surat pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Identitasku / Ayah dan Ibu HARI / TANGGAL : Jumat / 5 Agustus 2016

KD

ASPEK PERKEM

BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT/ SUMBER BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA

BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM

FM

- Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

- Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Senam Bersama

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC & PT. Mengenal doa untuk

orangtua dan menghafalkannya - PT. Mengenal cara

membersihkan gigi dan praktek menggosok gigi

3.6 3.5 3.11 4.11 4.7 Kognitif Bahasa Seni

-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif -Memahami dan

menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’ 1. Area Sains

- BC & PT. Mengenal nama ayah dan ibu

2. Area Matematika

- Menyusun pola gambar ayah dan ibu (ayah, ibu, ayah, ibu, dst)

3. Area Bahasa

- PT. Menyebut dan mencari tulisan kata “Ayah” dan “Ibu” pada kartu kata yang dibuat guru

4. Area Seni

- PT. Menggunting dan

menempel gambar kepala ibu

III. Istirahat ± 30’ - Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’

- BC. Berdoa untuk ayah dan ibu setiap hari Ulasan kegiatan - Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Kepala TK Guru Kelas

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A2

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Identitasku / Keluarga HARI / TANGGAL : Sabtu / 6 Agustus 2016

KD PERKEMASPEK BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER_BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA

BB MB BSH BSB

1.1 3.3 4.3

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC & PT. Mengenal doa minta

keselamatan dan menghafalkannya

- PT. Melakukan gerakan senam mata

3.6 3.5 3.11 4.11 4.7 Kognitif Bahasa Seni

- Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

- Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif - Memahami dan

menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

- Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’ 1. Area Sains

- PT. Mengamati gambar keluarga

2. Area Matematika

- Menghitung jumlah gambar anggota keluarga

3. Area Bahasa

- PT. Melafalkan huruf /abjad dengan jelas ( a – z) sesuai intruksi guru

4. Area Seni

- PT. Menempel kapas membentuk rambut putih (uban) pada gambar kepala Nenek

III. Istirahat ± 30’ - Cuci tangan

- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Bisa memakai sepatu

sendiri tanpa bantuan orang lain

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang