RPPH Kel. A Semester 1 Minggu 10 2016 2017
RPPH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
Kelompok
: A2
Semester
:I
Tahun Pelajaran
: 2016 - 2017
Nama TK
: TK Islam Miftahul Ulum Gumayun
Status TK
: Negeri / Swasta
Yayasan Penyelenggara
: Yayasan Miftahul Ulum
Alamat
: Jl. Raya Slawi - Jatibarang KM. 4 Gumayun
Desa / Kelurahan
: Gumayun
Kabupaten / Kota
: Tegal
Provinsi
: Jawa Tengah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Manfaat Kebersihan dan Kesehatan
HARI / TANGGAL
: Senin / 26 September 2016
KD
3.1
4.1
3.3
4.3
ASPEK
PERKEM
BANGAN
NAM
FM
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
- Mengenal dan melakukan
kegiatan beribadah seharihari dengan tuntunan
orang dewasa
- Mengenal dan menggunakan
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Upacara
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- PT. Menghafal hadis tentang
kebersihan
- PT. Balapan lari mengambil
penghapus
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Religius
- Guru dan anak
Religius,
- Guru & anak
Kerja Keras
Guru & anak
Rasa ingin tahu
Guru & anak
Komunikasi
anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya
untuk
pengembangan motorik kasar
3.5
Kognitif
-
4.5
3.11
4.11
4.7
-
Bahasa
Seni
-
-
dan motorik halus
Mengetahui
cara
memecahkan masalah seharihari dan berperilaku kreatif
Menyelesaikan
masalah
sehari-hari secara kreatif
Mengenal & menunjukkan
kemampuan
berbahasa
ekspresif (mengungkapkan
bahasa secara verbal dan non
verbal)
Menyajikan
berbagai
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC & TJ. Mengetahui manfaat
kebersihan dan kesehatan
(misal: menghindari penyakit)
2. Area Bahasa
- PT. Bersyair tentang cinta
kebersihan
3. Area Seni
- PT. Melukis peralatan mandi
dengan menggunakan benang
Kreatif
Benang,
pewarna
karyanya
dalam
bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial
dan pewarna
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
3.13
Sosem
- Mengenal emosi diri dan
orang lain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Tidak membedakan teman
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang
Disiplin
Religius
Reigius
Bersahabat
Guru & anak
Toleransi
Mengetahui
Gumayun, 26 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku/ Kebersihan & Kesehatan / Cara memelihara kebersihan & kesehatan pada diri sendiri
HARI / TANGGAL
: Selasa / 27 September 2016
KD
1.2
3.3
4.3
ASPEK
PERKEM
BANGAN
NAM
FM
3.5
4.5
Kognitif
3.12
4.12
Bahasa
4.7
Seni
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
- Menghargai diri sendiri,
orang lain, dan lingkungan
sekitar sebagai rasa syukur
kepada Tuhan
- Mengenal dan Menggunakan
anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya
untuk
pengembangan motorik kasar
dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- BC. Merawat tubuh cipaan
Allah
- PT. Lompat jongkok di tempat
dengan tangan dikepal di
belakang kepala
II. Kegiatan Inti ± 60’
- Mengetahui
dan 1. Area Matematika
- PT. Menghitung jumlah gambar
menyelesaikan
masalah
sikat
sehari-hari secara kreatif
- Memahami & menunjukkan 2. Area Bahasa
- PT. Mengambil kartu huruf yang
kemampuan keaksaraan awal
ditunjuk guru
dalam berbagai bentuk karya
Menyajikan
berbagai 3. Area Seni
karyanya
dalam
bentuk
- PT. Membuat hiasan dengan
gambar, bercerita, bernyanyi,
menyikat sisir di atas daun
gerak tubuh, dll tentang
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Guru & anak
Religius
Guru & anak
Kerja keras
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
Kartu huruf
Rasa ingin tahu
Sisir, daun,
kertas, pewarna
Kreatif
lingkungan sosial
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain bermain
3.13
Sosem
- Mengenal emosi diri dan
orang lain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Malu ditungguin mama
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang
Guru & anak
Mandiri
Mengetahui
Gumayun, 27 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Cara memelihara kebersihan & kesehatan pada lingkungan
HARI / TANGGAL
: Rabu / 28 September 2016
KD
1.2
ASPEK
PERKEM
BANGAN
NAM
3.3
4.3
FM
3.5
4.5
Kognitif
3.11
4.11
Bahasa
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- BC. Menjaga kebersihan
lingkungan
- PT. Bermain kucing mengejar
tikus dalam lingkaran
- Menghargai diri sendiri,
orang lain, dan lingkungan
sekitar sebagai rasa syukur
kepada Tuhan
- Mengenal & menggunakan
anggota
tubuh
untuk
pengembangan motorik kasar
dan halus
- Mengetahui
cara II. Kegiatan Inti ± 60’
memecahkan masalah sehari- 1. Area Matematika
- PT. Pengurangan jumlah gambar
hari dan berperilaku kreatif
sapu
- Menyelesaikan
masalah
sehari-hari secara kreatif
2. Area Bahasa
- PT. Menirukan dan menyebutkan
- Mengenal dan menunjukkan
kata sapu, sikat, lap, dll yang
kemampuan
berbahasa
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Guru & anak
Disiplin
Guru & anak
Kerja keras
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
Kartu kata
Komunikasi
4.7
ekspresif (mengungkapkan
diucapkan guru
bahasa secara verbal dan non 4. Area Seni
verbal)
- PT. Bermain musik drum band
- Menyajikan
berbagai
dengan mengetuk-ngetuk kayu
karyanya
dalam
bentuk
atau tangan di atas meja
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial
Seni
Kayu, meja
Kreatif
Guru & anak
Percaya diri
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain
2.5
Sosem
- Memiliki perilaku
mencerminkan
percaya diri
yang
sikap
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Berani tampil di depan
kelas
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui
Gumayun, 28 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Alat-alat kebersihan
HARI / TANGGAL
: Kamis / 29 September 2016
KD
ASPEK
PERKEM
BANGAN
1.1
NAM
3.3
4.3
FM
3.6
3.5
Kognitif
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
- Mengenal perilaku baik
sebagai cerminan ahlak mulia
- Mengenal dan Menggunakan
anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya
untuk
pengembangan motorik kasar
dan motorik halus
- Mengenal benda -benda
disekitarnya (nama, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat,
suara, tekstur, fungsi, dan
ciri-ciri lainnya)
- Mengetahui
cara
memecahkan masalah seharihari dan berperilaku kreatif
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- BC. Berani berterusterang/jujur
- PT. Senam SKJ
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Matematika
- PT. Menghubungkan jumlah
gambar sabun mandi dengan
angkanya
2. Area Bahasa
- PT. Menghubungkan kata
dengan gambarnya
3. Area Seni
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Guru & Anak
Religius
Guru & Anak
Kerja Keras
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
3.12
4.12
Bahasa
4.7
Seni
- Mengenal keaksaraan awal
melalui bermain
- Menunjukkan kemampuan
keaksaraan
awal
dalam
berbagai bentuk karya
- Menyajikan
berbagai
karyanya
dalam
bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat
beribadah,
budaya,
transportasi)
-
PT. Kolase odol dengan media
benang wol
Benang wol,
buku menempel,
lem
Kreatif
Guru & Anak
Toleransi
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
3.13
Sosem
- Mengenal emosi diri dan
orang lain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mau antri dan tidak
berebut
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui
Gumayun, 29 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Akibat hidup tidak bersih dan tidak sehat
HARI / TANGGAL
: Jumat / 30 September 2016
KD
ASPEK
PERKEM
BANGAN
3.1
4.1
NAM
4.3
FM
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
- Mengenal kegiatan beribadah
sehari-hari
- Melakukan kegiatan beribadah
sehari- hari dengan tuntunan
orang dewasa
- Menggunakan anggota tubuh
untuk
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Senam Bersama
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- BC. Melafalkan adzan
- PT. Balapan cicak lari
Guru & Anak
Guru & Anak
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Religius
Kerja Keras
pengembangan
motorik kasar dan halus
3.5
3.10
4.10
Kognitif
Bahasa
II. Kegiatan Inti ± 60’
- Mengetahui
cara
1. Area Sains
- BC. Mengisi sama dan tidak
memecahkan masalah seharisama pada jumlah gambar lap
hari dan berperilaku kreatif
2. Area Bahasa
- Memahami bahasa reseptif
- PT. Anak bercerita sederhana
(menyimak dan membaca)
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
Guru & anak
Komunikasi
4.7
- Menunjukkan kemampuan
berbahasa
reseptif
(menyimak dan membaca)
- Menyajikan
berbagai
karyanya
dalam
bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial
Seni
tentang pengalamannya
3. Area Seni
- PT. Menggambar peralatan
mandi dan mewarnainya
Buku gambar,
pensil,
pulas/krayon
Kreatif
Guru & Anak
Disiplin
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
2.6
Sosem
- Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap taat
terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mengambil sesuatu
dengan tangan kanan
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui
Gumayun, 30 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Macam-macam penyakit yang ditimbulkan karena tidak memelihara
Kebersihan dan kesehatan
HARI / TANGGAL
: Sabtu / 1 Oktober 2016
-
KD
4.1
3.3
4.3
ASPEK
PERKEM
BANGAN
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
BB
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- PT. Praktek sholat
- PT. Praktek menggosok gigi
NAM
FM
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
- Mengenal & melakukan
kegiatan beribadah seharihari dengan tuntunan
orang dewasa
- Mengenal dan Menggunakan
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Guru & Anak
Odol, sikat,
gelas plastik, air
Religius
Guru & anak
Rasa ingin tahu
Kerja Keras
anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya
untuk
pengembangan motorik kasar
dan motorik halus
3.5
4.5
Kognitif
- Mengetahui
cara II. Kegiatan Inti ± 60’
memecahkan masalah sehari1. Area Sains
Bahasa
3.10
4.10
Seni
4.7
hari dan berperilaku kreatif
- Menyelesaikan
masalah
sehari-hari secara kreatif
- Memahami & menunjukkan
kemampuan
berbahasa
reseptif (menyimak dan
membaca)
- Menyajikan
berbagai
karyanya
dalam
bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial
-
2.
3.
-
BC. Mengetahui macammacam penyakit yang
ditimbulkan karena tidak
memelihara kebersihan dan
kesehatan
Area Bahasa
PT. Guru membacakan buku
cerita anak
Area Seni
PT. Meronce manik-manik dari
sedotan dan bungkus odol
Buku Cerita
Komunikasi
Sedotan,
bungkus odol,
benang jagung
Kreatif
Guru & Anak,
Toleransi
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
3.13
Sosem
- Mengenal emosi diri dan
orang lain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mau mengalah dan tidak
suka berkelahi
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui
Gumayun, 1 Oktober 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
Kelompok
: A2
Semester
:I
Tahun Pelajaran
: 2016 - 2017
Nama TK
: TK Islam Miftahul Ulum Gumayun
Status TK
: Negeri / Swasta
Yayasan Penyelenggara
: Yayasan Miftahul Ulum
Alamat
: Jl. Raya Slawi - Jatibarang KM. 4 Gumayun
Desa / Kelurahan
: Gumayun
Kabupaten / Kota
: Tegal
Provinsi
: Jawa Tengah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Manfaat Kebersihan dan Kesehatan
HARI / TANGGAL
: Senin / 26 September 2016
KD
3.1
4.1
3.3
4.3
ASPEK
PERKEM
BANGAN
NAM
FM
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
- Mengenal dan melakukan
kegiatan beribadah seharihari dengan tuntunan
orang dewasa
- Mengenal dan menggunakan
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Upacara
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- PT. Menghafal hadis tentang
kebersihan
- PT. Balapan lari mengambil
penghapus
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Religius
- Guru dan anak
Religius,
- Guru & anak
Kerja Keras
Guru & anak
Rasa ingin tahu
Guru & anak
Komunikasi
anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya
untuk
pengembangan motorik kasar
3.5
Kognitif
-
4.5
3.11
4.11
4.7
-
Bahasa
Seni
-
-
dan motorik halus
Mengetahui
cara
memecahkan masalah seharihari dan berperilaku kreatif
Menyelesaikan
masalah
sehari-hari secara kreatif
Mengenal & menunjukkan
kemampuan
berbahasa
ekspresif (mengungkapkan
bahasa secara verbal dan non
verbal)
Menyajikan
berbagai
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC & TJ. Mengetahui manfaat
kebersihan dan kesehatan
(misal: menghindari penyakit)
2. Area Bahasa
- PT. Bersyair tentang cinta
kebersihan
3. Area Seni
- PT. Melukis peralatan mandi
dengan menggunakan benang
Kreatif
Benang,
pewarna
karyanya
dalam
bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial
dan pewarna
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
3.13
Sosem
- Mengenal emosi diri dan
orang lain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Tidak membedakan teman
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang
Disiplin
Religius
Reigius
Bersahabat
Guru & anak
Toleransi
Mengetahui
Gumayun, 26 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku/ Kebersihan & Kesehatan / Cara memelihara kebersihan & kesehatan pada diri sendiri
HARI / TANGGAL
: Selasa / 27 September 2016
KD
1.2
3.3
4.3
ASPEK
PERKEM
BANGAN
NAM
FM
3.5
4.5
Kognitif
3.12
4.12
Bahasa
4.7
Seni
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
- Menghargai diri sendiri,
orang lain, dan lingkungan
sekitar sebagai rasa syukur
kepada Tuhan
- Mengenal dan Menggunakan
anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya
untuk
pengembangan motorik kasar
dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- BC. Merawat tubuh cipaan
Allah
- PT. Lompat jongkok di tempat
dengan tangan dikepal di
belakang kepala
II. Kegiatan Inti ± 60’
- Mengetahui
dan 1. Area Matematika
- PT. Menghitung jumlah gambar
menyelesaikan
masalah
sikat
sehari-hari secara kreatif
- Memahami & menunjukkan 2. Area Bahasa
- PT. Mengambil kartu huruf yang
kemampuan keaksaraan awal
ditunjuk guru
dalam berbagai bentuk karya
Menyajikan
berbagai 3. Area Seni
karyanya
dalam
bentuk
- PT. Membuat hiasan dengan
gambar, bercerita, bernyanyi,
menyikat sisir di atas daun
gerak tubuh, dll tentang
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Guru & anak
Religius
Guru & anak
Kerja keras
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
Kartu huruf
Rasa ingin tahu
Sisir, daun,
kertas, pewarna
Kreatif
lingkungan sosial
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain bermain
3.13
Sosem
- Mengenal emosi diri dan
orang lain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Malu ditungguin mama
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang
Guru & anak
Mandiri
Mengetahui
Gumayun, 27 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Cara memelihara kebersihan & kesehatan pada lingkungan
HARI / TANGGAL
: Rabu / 28 September 2016
KD
1.2
ASPEK
PERKEM
BANGAN
NAM
3.3
4.3
FM
3.5
4.5
Kognitif
3.11
4.11
Bahasa
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- BC. Menjaga kebersihan
lingkungan
- PT. Bermain kucing mengejar
tikus dalam lingkaran
- Menghargai diri sendiri,
orang lain, dan lingkungan
sekitar sebagai rasa syukur
kepada Tuhan
- Mengenal & menggunakan
anggota
tubuh
untuk
pengembangan motorik kasar
dan halus
- Mengetahui
cara II. Kegiatan Inti ± 60’
memecahkan masalah sehari- 1. Area Matematika
- PT. Pengurangan jumlah gambar
hari dan berperilaku kreatif
sapu
- Menyelesaikan
masalah
sehari-hari secara kreatif
2. Area Bahasa
- PT. Menirukan dan menyebutkan
- Mengenal dan menunjukkan
kata sapu, sikat, lap, dll yang
kemampuan
berbahasa
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Guru & anak
Disiplin
Guru & anak
Kerja keras
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
Kartu kata
Komunikasi
4.7
ekspresif (mengungkapkan
diucapkan guru
bahasa secara verbal dan non 4. Area Seni
verbal)
- PT. Bermain musik drum band
- Menyajikan
berbagai
dengan mengetuk-ngetuk kayu
karyanya
dalam
bentuk
atau tangan di atas meja
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial
Seni
Kayu, meja
Kreatif
Guru & anak
Percaya diri
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain
2.5
Sosem
- Memiliki perilaku
mencerminkan
percaya diri
yang
sikap
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Berani tampil di depan
kelas
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui
Gumayun, 28 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Alat-alat kebersihan
HARI / TANGGAL
: Kamis / 29 September 2016
KD
ASPEK
PERKEM
BANGAN
1.1
NAM
3.3
4.3
FM
3.6
3.5
Kognitif
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
- Mengenal perilaku baik
sebagai cerminan ahlak mulia
- Mengenal dan Menggunakan
anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya
untuk
pengembangan motorik kasar
dan motorik halus
- Mengenal benda -benda
disekitarnya (nama, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat,
suara, tekstur, fungsi, dan
ciri-ciri lainnya)
- Mengetahui
cara
memecahkan masalah seharihari dan berperilaku kreatif
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- BC. Berani berterusterang/jujur
- PT. Senam SKJ
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Matematika
- PT. Menghubungkan jumlah
gambar sabun mandi dengan
angkanya
2. Area Bahasa
- PT. Menghubungkan kata
dengan gambarnya
3. Area Seni
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Guru & Anak
Religius
Guru & Anak
Kerja Keras
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
3.12
4.12
Bahasa
4.7
Seni
- Mengenal keaksaraan awal
melalui bermain
- Menunjukkan kemampuan
keaksaraan
awal
dalam
berbagai bentuk karya
- Menyajikan
berbagai
karyanya
dalam
bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat
beribadah,
budaya,
transportasi)
-
PT. Kolase odol dengan media
benang wol
Benang wol,
buku menempel,
lem
Kreatif
Guru & Anak
Toleransi
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
3.13
Sosem
- Mengenal emosi diri dan
orang lain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mau antri dan tidak
berebut
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui
Gumayun, 29 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Akibat hidup tidak bersih dan tidak sehat
HARI / TANGGAL
: Jumat / 30 September 2016
KD
ASPEK
PERKEM
BANGAN
3.1
4.1
NAM
4.3
FM
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
BB
- Mengenal kegiatan beribadah
sehari-hari
- Melakukan kegiatan beribadah
sehari- hari dengan tuntunan
orang dewasa
- Menggunakan anggota tubuh
untuk
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Senam Bersama
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- BC. Melafalkan adzan
- PT. Balapan cicak lari
Guru & Anak
Guru & Anak
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Religius
Kerja Keras
pengembangan
motorik kasar dan halus
3.5
3.10
4.10
Kognitif
Bahasa
II. Kegiatan Inti ± 60’
- Mengetahui
cara
1. Area Sains
- BC. Mengisi sama dan tidak
memecahkan masalah seharisama pada jumlah gambar lap
hari dan berperilaku kreatif
2. Area Bahasa
- Memahami bahasa reseptif
- PT. Anak bercerita sederhana
(menyimak dan membaca)
Buku tulis, pensil
Rasa ingin tahu
Guru & anak
Komunikasi
4.7
- Menunjukkan kemampuan
berbahasa
reseptif
(menyimak dan membaca)
- Menyajikan
berbagai
karyanya
dalam
bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial
Seni
tentang pengalamannya
3. Area Seni
- PT. Menggambar peralatan
mandi dan mewarnainya
Buku gambar,
pensil,
pulas/krayon
Kreatif
Guru & Anak
Disiplin
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
2.6
Sosem
- Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap taat
terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mengambil sesuatu
dengan tangan kanan
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui
Gumayun, 30 September 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK
: A2
SEMESTER / MINGGU
: I / 10
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Kebutuhanku / Kebersihan & Kesehatan / Macam-macam penyakit yang ditimbulkan karena tidak memelihara
Kebersihan dan kesehatan
HARI / TANGGAL
: Sabtu / 1 Oktober 2016
-
KD
4.1
3.3
4.3
ASPEK
PERKEM
BANGAN
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
BB
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- PT. Praktek sholat
- PT. Praktek menggosok gigi
NAM
FM
ALAT/ SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
PERKEMBANGAN ANAK
- Mengenal & melakukan
kegiatan beribadah seharihari dengan tuntunan
orang dewasa
- Mengenal dan Menggunakan
MB
BSH
PENDIDIKAN
NASIONALISME DAN
KARAKTER BANGSA
BSB
Guru & Anak
Odol, sikat,
gelas plastik, air
Religius
Guru & anak
Rasa ingin tahu
Kerja Keras
anggota tubuh, fungsi, dan
gerakannya
untuk
pengembangan motorik kasar
dan motorik halus
3.5
4.5
Kognitif
- Mengetahui
cara II. Kegiatan Inti ± 60’
memecahkan masalah sehari1. Area Sains
Bahasa
3.10
4.10
Seni
4.7
hari dan berperilaku kreatif
- Menyelesaikan
masalah
sehari-hari secara kreatif
- Memahami & menunjukkan
kemampuan
berbahasa
reseptif (menyimak dan
membaca)
- Menyajikan
berbagai
karyanya
dalam
bentuk
gambar, bercerita, bernyanyi,
gerak tubuh, dll tentang
lingkungan sosial
-
2.
3.
-
BC. Mengetahui macammacam penyakit yang
ditimbulkan karena tidak
memelihara kebersihan dan
kesehatan
Area Bahasa
PT. Guru membacakan buku
cerita anak
Area Seni
PT. Meronce manik-manik dari
sedotan dan bungkus odol
Buku Cerita
Komunikasi
Sedotan,
bungkus odol,
benang jagung
Kreatif
Guru & Anak,
Toleransi
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain
3.13
Sosem
- Mengenal emosi diri dan
orang lain
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mau mengalah dan tidak
suka berkelahi
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui
Gumayun, 1 Oktober 2016
Kepala TK
Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH
FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I