LAPORAN HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESE (1)

LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA
(SMALB)
JENIS KEKHUSUSAN
………......................................

Nama Peserta Didik :

NISN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA

1

RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA (SMALB)
JENIS KEKHUSUSAN
.........................................
Nama Sekolah


: ……………………………………………………

NIS/NSS/NDS

: ……………………………………………………

Alamat Sekolah

: ……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

Kelurahan

: ……………………………………………………

Kecamatan

: …………………………………………………..


Kota/Kabupaten

: …………………………………………………..

Provinsi

: ……………………………………………………

Website

: ……………………………………………………

E-mail

: ……………………………………………………

2

PETUNJUK PENGISIAN

Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas
pembelajaran yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu.
Rapor dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti
seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas tersebut. Berikut
ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan
Sekolah Menengah Atas Luar Biasa;
2. Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap;
3. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan
pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas;
4. Deskripsi sikap spiritual diambil dari hasil observasi terutama pada mata
pelajaran Pendidikan Agama dan Budi pekerti, dan didukung oleh
penilaian guru mata pelajaran lainnya;
5. Deskripsi sikap sosial diambil dari hasil observasi terutama pada mata
pelajaran PPKn dan didukung oleh penilaian guru mata pelajaran lainnya;
6. Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif
(memotivasi) untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/ atau
kurang baik;
7. Capaian peserta didik dalam kompetensi pengetahuan dan kompetensi
keterampilan ditulis dalam bentuk angka pada skala 0- 100 dan deskripsi

singkat yang tertinggi dan perlu peningkatan untuk masing-masing mata
pelajaran;
8. Deskripsi pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan
ditulis dengan kalimat positif meliputi capaian tertinggi dan terendah
yang diperoleh peserta didik;
9. Matapelajaran Pilihan peminatan disesuaikan dengan pilihan minat
peserta didik;
10. Matapelajaran pilihan kemandirian diisi maksimal 2 matapelajaran pilihan
peserta didik yang tersedia dalam struktur kurikulum kelompok
kemandirian;
11. Laporan Ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai berdasarkan kegiatan
ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
12. Saran–saran wali kelas diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan
perhatian peserta didik;
13. Prestasi diisi dengan prestasi yang dicapai oleh peserta didik dalam
bidang akademik dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan
dengan sekolah;
14. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik
karena sakit, izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
15. Tanggapan orang tua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil

belajar peserta didik.
16. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan.
Sedangkan pindah masuk diisi dengan sekolah asal.

3

KETERANGAN DIRI PESERTA DIDIK
1.

Nama Peserta Didik (Lengkap) : ………………………………………………

2.

Nomor Induk

: .............................................

3.

Tempat Tanggal Lahir


: .............................................

4.

Jenis Kelamin

: .............................................

5.

Jenis Kekhususan

: .............................................

6.

Agama

: .............................................


7.

Status dalam Keluarga

: .............................................

8.

Anak ke

: .............dari ..........................

9.

Alamat Peserta Didik

: .............................................

10. Nomor Telepon Rumah


: .............................................

11. Sekolah Asal

: .............................................

12. Diterima di sekolah ini
Di kelas

: ............................................

Pada tanggal

: ............................................

13. Nama Orang Tua
a. Ayah

: .............................................


b. Ibu

: .............................................

Alamat Orang Tua

: ............................................

Nomor Telepon Rumah

: .............................................

14. Pekerjaan Orang Tua
a. Ayah

: .............................................

b. Ibu


: .............................................

15. Nama Wali Peserta Didik

: .............................................

16. Alamat Wali Peserta Didik

: .............................................

17. Nomor Telpon Rumah

: .............................................

18. Pekerjaan Wali Peserta Didik : .............................................

Pas Foto

....................,.........................
Kepala Sekolah,


3 x 4 cm

4

Nama Sekolah

..............................................
NIP
: ................................ Kelas
: ...............................

Alamat

: ................................ Semester

Nama

: ................................ Tahun Pelajaran
: ...............................

Nomor Induk/NISN : ................................
Capaian Hasil Belajar
A.

Sikap
1. Sikap Spiritual

Deskripsi:

2. Sikap Sosial

Deskripsi:

5

: ...............................

B.

Pengetahuan dan Keterampilan

No

Pengetahuan

Mata Pelajaran

Angka

Huruf

Kelompok A (Wajib)
1

Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

2

Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan

3

Bahasa Indonesia

4

Matematika

5

Sejarah Indonesia

6

Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

2

Pendidikan Jasmani, Olah
Raga, dan Kesehatan

3

Prakarya

4

Muatan Lokal Bahasa dan
Sastra Sunda/Cirebonan

Kelompok C (Pilihan Peminatan)
1

…………………………………

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)
1

…………………………………

2

…………………………………

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)
1

…………………………………

6

Keterampilan
Angka

Huruf

Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan
No

Mata
Pelajaran

Ranah

Deskripsi

Kelompok A (Wajib)

Pengetahua
n
1

Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti
Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegara
an
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Bahasa
Indonesia
Keterampila
n

7

Pengetahua
n

4

Matematika

Keterampila
n

Pengetahua
n

5

Sejarah
Indonesia
Keterampila
n

Pengetahua
n

6

Bahasa Inggris

Keterampila
n

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

Pengetahua

8

n

Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Jasmani, Olah
Raga, dan
Kesehatan
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Prakarya dan
Kewirausahaan
Keterampila
n

4

Muatan lokal
Bahasa dan
Sastra
Sunda/Cirebona
n

Pengetahua
n

9

Keterampila
n

Kelompok C (Pilihan Peminatan)

Pengetahua
n

1

…………………
……
Keterampila
n

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)

Pengetahua
n
1

…………………
….
Keterampila
n

2

…………………
……

Pengetahua
n

10

Keterampila
n

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)

Pengetahua
n

1.

Program
Kebutuhan
Khusus
…………………
…….

C.

Keterampila
n

Ekstrakurikuler

No. Kegiatan Ekstrakurikuler

D.

1.

Pendidikan Kepramukaan

2.

...............................

3.

...............................

Keterangan

Prestasi
No

Jenis Prestasi

Keterangan

1.

11

No

Jenis Prestasi

Keterangan

2.
3.
E.

F.

Ketidakhadiran
Sakit

:

...... hari

Izin

:

...... hari

Tanpa
Keterangan

:

...... hari

Catatan Wali Kelas

G. Tanggapan Orang tua/Wali

Mengetahui:
2015
Orang Tua/Wali,

......................., ..............
Wali Kelas,

.......................................
Nama Sekolah

.......................................
NIP.
: ................................ Kelas
: ...............................

Alamat

: ................................ Semester

12

: ...............................

Nama

: ................................ Tahun Pelajaran
: ...............................

Nomor Induk/NISN : ................................
Capaian Hasil Belajar
A.

Sikap
1. Sikap Spiritual

Deskripsi:

2. Sikap Sosial

Deskripsi:

B.

Pengetahuan dan Keterampilan

13

No

Pengetahuan

Mata Pelajaran

Angka

Huruf

Keterampilan
Angka

Kelompok A (Wajib)
1

Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

2

Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan

3

Bahasa Indonesia

4

Matematika

5

Sejarah Indonesia

6

Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

2

Pendidikan Jasmani, Olah
Raga, dan Kesehatan

3

Prakarya

4

Muatan Lokal Bahasa dan
Sastra Sunda/Cirebonan

Kelompok C (Pilihan Peminatan)
1

…………………………………

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)
1

…………………………………

2

…………………………………

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)
1

…………………………………

Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan
No

Mata

Ranah

Deskripsi

14

Huruf

Pelajaran
Kelompok A (Wajib)

Pengetahua
n
1

Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti
Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegara
an
Keterampila
n

Pengetahua
n
3

Bahasa
Indonesia
Keterampila
n

4

Matematika

Pengetahua
n

15

Keterampila
n

Pengetahua
n

5

Sejarah
Indonesia
Keterampila
n

Pengetahua
n

6

Bahasa Inggris

Keterampila
n

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

Pengetahua
n

16

Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Jasmani, Olah
Raga, dan
Kesehatan
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Prakarya dan
Kewirausahaan
Keterampila
n

4

Muatan lokal
Bahasa dan
Sastra
Sunda/Cirebona
n

Pengetahua
n

17

Keterampila
n

Kelompok C (Pilihan Peminatan)

Pengetahua
n

1

…………………
……
Keterampila
n

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)

Pengetahua
n
1

…………………

Keterampila
n

2

…………………
……
Pengetahua
n

Keterampila
n
18

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)

Pengetahua
n

1.

Program
Kebutuhan
Khusus
…………………
……

C.

Keterampila
n

Ekstrakurikuler

No. Kegiatan Ekstrakurikuler

D.

1.

Pendidikan Kepramukaan

2.

...............................

3.

...............................

Keterangan

Prestasi

No

Jenis Prestasi

Keterangan

1.

19

No

Jenis Prestasi

Keterangan

2.
3.
E.

Ketidakhadiran

Sakit

:

...... hari

Izin

:

...... hari

Tanpa
Keterangan

:

...... hari

F.

Catatan Wali Kelas

G.

Tanggapan Orang tua/Wali

20

Mengetahui:
2015
Orang Tua/Wali,

......................., ..............
Wali Kelas,

.......................................

.......................................
NIP.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2,
peserta didik ditetapkan
Naik ke kelas
: ……… (……………………………………)
Tinggal di kelas
: ……… (……………………………………)
…………………,…………………………
Kepala Sekolah

…………………………………………………
NIP

21

Nama Sekolah

: ................................ Kelas

: ...............................

Alamat

: ................................ Semester

: ...............................

Nama

: ................................ Tahun Pelajaran
: ...............................

Nomor Induk/NISN : ................................
Capaian Hasil Belajar
A.

Sikap
1. Sikap Spiritual

Deskripsi:

2. Sikap Sosial

Deskripsi:

22

B.

Pengetahuan dan Keterampilan

No

Pengetahuan

Mata Pelajaran

Angka

Huruf

Kelompok A (Wajib)
1

Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

2

Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan

3

Bahasa Indonesia

4

Matematika

5

Sejarah Indonesia

6

Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

2

Pendidikan Jasmani, Olah
Raga, dan Kesehatan

3

Prakarya

4

Muatan Lokal Bahasa dan
Sastra Sunda/Cirebonan

Kelompok C (Pilihan Peminatan)
1

…………………………………

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)
1

…………………………………

2

…………………………………

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)
1

……………………………………


Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan

23

Keterampilan
Angka

Huruf

No

Mata
Pelajaran

Ranah

Deskripsi

Kelompok A (Wajib)

Pengetahua
n
1

Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti
Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegara
an
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Bahasa
Indonesia
Keterampila
n

4

Matematika

Pengetahua
n

24

Keterampila
n

Pengetahua
n

5

Sejarah
Indonesia
Keterampila
n

Pengetahua
n

6

Bahasa Inggris

Keterampila
n

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

Pengetahua
n

25

Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Jasmani, Olah
Raga, dan
Kesehatan
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Prakarya dan
Kewirausahaan
Keterampila
n

4

Muatan lokal
Bahasa dan
Sastra
Sunda/Cirebona
n

Pengetahua
n

26

Keterampila
n

Kelompok C (Pilihan Peminatan)

Pengetahua
n

1

…………………
……
Keterampila
n

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)

Pengetahua
n
1

…………………
….
Keterampila
n

2

…………………
……
Pengetahua
n

Keterampila
n

27

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)

Pengetahua
n

1.

Program
Kebutuhan
Khusus
…………………
……

C.

Keterampila
n

Ekstrakurikuler

No. Kegiatan Ekstrakurikuler

D.

1.

Pendidikan Kepramukaan

2.

...............................

3.

...............................

Keterangan

Prestasi

No

Jenis Prestasi

Keterangan

1.
2.
3.

28

E.

Ketidakhadiran

Sakit

:

...... hari

Izin

:

...... hari

Tanpa
Keterangan

:

...... hari

F.

Catatan Wali Kelas

G.

Tanggapan Orang tua/Wali

Mengetahui:
2015
Orang Tua/Wali,

......................., ..............
Wali Kelas,

.......................................
Nama Sekolah

.......................................
NIP.
: ................................ Kelas
: ...............................

Alamat

: ................................ Semester

Nama

: ................................ Tahun Pelajaran
: ...............................

Nomor Induk/NISN : ................................
Capaian Hasil Belajar

29

: ...............................

A.

Sikap
1. Sikap Spiritual

Deskripsi:

2. Sikap Sosial

Deskripsi:

B.

Pengetahuan dan Keterampilan

No

Pengetahuan

Mata Pelajaran

Angka

Kelompok A (Wajib)
1

Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

30

Huruf

Keterampilan
Angka

Huruf

No

Pengetahuan

Mata Pelajaran

Angka

Huruf

Keterampilan
Angka

Kelompok A (Wajib)
2

Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan

3

Bahasa Indonesia

4

Matematika

5

Sejarah Indonesia

6

Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

2

Pendidikan Jasmani, Olah
Raga, dan Kesehatan

3

Prakarya

4

Muatan Lokal Bahasa dan
Sastra Sunda/Cirebonan

Kelompok C (Pilihan Peminatan)
1

…………………………………

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)
1

…………………………………

2

…………………………………

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)
1

…………………………………

Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan
No

Mata
Pelajaran

Ranah

Deskripsi

Kelompok A (Wajib)

31

Huruf

Pengetahua
n
1

Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti
Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegara
an
Keterampila
n

Pengetahua
n
3

Bahasa
Indonesia
Keterampila
n

4

Matematika

Pengetahua
n

32

Keterampila
n

Pengetahua
n

5

Sejarah
Indonesia
Keterampila
n

Pengetahua
n

6

Bahasa Inggris

Keterampila
n

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

Pengetahua
n

33

Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Jasmani, Olah
Raga, dan
Kesehatan
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Prakarya dan
Kewirausahaan
Keterampila
n

4

Muatan lokal
Bahasa dan
Sastra
Sunda/Cirebona
n

Pengetahua
n

Keterampila
n

34

Kelompok C (Pilihan Peminatan)

Pengetahua
n

1

…………………
……
Keterampila
n

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)

Pengetahua
n
1

…………………
….
Keterampila
n

2

…………………
……
Pengetahua
n

Keterampila
n

35

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)

Pengetahua
n

1.

Program
Kebutuhan
Khusus
Keterampila
n

C.

Ekstrakurikuler

No. Kegiatan Ekstrakurikuler

D.

1.

Pendidikan Kepramukaan

2.

...............................

3.

...............................

Keterangan

Prestasi

No

Jenis Prestasi

Keterangan

1.
2.
3.

36

E.

Ketidakhadiran

Sakit

:

...... hari

Izin

:

...... hari

Tanpa
Keterangan

:

...... hari

F.

Catatan Wali Kelas

G.

Tanggapan Orang tua/Wali

37

Mengetahui:
2015
Orang Tua/Wali,

......................., ..............
Wali Kelas,

.......................................

.......................................
NIP.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2,
peserta didik ditetapkan
Naik ke kelas
: ……… (……………………………………)
Tinggal di kelas
: ……… (……………………………………)
…………………,…………………………
Kepala Sekolah

…………………………………………………
NIP

38

Nama Sekolah

: ................................ Kelas

: ...............................

Alamat

: ................................ Semester

: ...............................

Nama

: ................................ Tahun Pelajaran
: ...............................

Nomor Induk/NISN : ................................
Capaian Hasil Belajar
A.

Sikap
1. Sikap Spiritual

Deskripsi:

2. Sikap Sosial

Deskripsi:

39

B.

Pengetahuan dan Keterampilan

No

Pengetahuan

Mata Pelajaran

Angka

Huruf

Kelompok A (Wajib)
1

Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

2

Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan

3

Bahasa Indonesia

4

Matematika

5

Sejarah Indonesia

6

Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

2

Pendidikan Jasmani, Olah
Raga, dan Kesehatan

3

Prakarya

4

Muatan Lokal Bahasa dan
Sastra Sunda/Cirebonan

Kelompok C (Pilihan Peminatan)
1

…………………………………

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)
1

…………………………………

2

…………………………………

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)
1

…………………………………

Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan

40

Keterampilan
Angka

Huruf

No

Mata
Pelajaran

Ranah

Deskripsi

Kelompok A (Wajib)

Pengetahua
n
1

Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti
Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegara
an
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Bahasa
Indonesia
Keterampila
n

4

Matematika

Pengetahua
n

41

Keterampila
n

Pengetahua
n

5

Sejarah
Indonesia
Keterampila
n

Pengetahua
n

6

Bahasa Inggris

Keterampila
n

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

Pengetahua
n

42

Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Jasmani, Olah
Raga, dan
Kesehatan
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Prakarya dan
Kewirausahaan
Keterampila
n

4

Muatan lokal
Bahasa dan
Sastra
Sunda/Cirebona
n

Pengetahua
n

43

Keterampila
n

Kelompok C (Pilihan Peminatan)

Pengetahua
n

1

…………………
……
Keterampila
n

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)

Pengetahua
n
1

…………………
….
Keterampila
n

2

…………………
……
Pengetahua
n

Keterampila
n

44

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)

Pengetahua
n

1.

Program
Kebutuhan
Khusus
…………………
…….

C.

Keterampila
n

Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler

D.

1.

Pendidikan Kepramukaan

2.

...............................

3.

...............................

Keterangan

Prestasi
No

Jenis Prestasi

Keterangan

1.
2.
3.

45

E.

F.

Ketidakhadiran
Sakit

:

...... hari

Izin

:

...... hari

Tanpa
Keterangan

:

...... hari

Catatan Wali Kelas

G. Tanggapan Orang tua/Wali

Mengetahui:
2015
Orang Tua/Wali,

......................., ..............
Wali Kelas,

.......................................
Nama Sekolah

.......................................
NIP.
: ................................ Kelas
: ...............................

Alamat

: ................................ Semester

Nama

: ................................ Tahun Pelajaran
: ...............................

Nomor Induk/NISN : ................................

46

: ...............................

Capaian Hasil Belajar
A.

Sikap
1. Sikap Spiritual

Deskripsi:

2. Sikap Sosial

Deskripsi:

B.

Pengetahuan dan Keterampilan

No

Pengetahuan

Mata Pelajaran

Angka

Kelompok A (Wajib)
1

Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

47

Huruf

Keterampilan
Angka

Huruf

No

Pengetahuan

Mata Pelajaran

Angka

Huruf

Keterampilan
Angka

Kelompok A (Wajib)
2

Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan

3

Bahasa Indonesia

4

Matematika

5

Sejarah Indonesia

6

Bahasa Inggris

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

2

Pendidikan Jasmani, Olah
Raga, dan Kesehatan

3

Prakarya

4

Muatan Lokal Bahasa dan
Sastra Sunda/Cirebonan

Kelompok C (Pilihan Peminatan)
1

…………………………………

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)
1

…………………………………

2

…………………………………

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)
1

…………………………………

Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan
No

Mata
Pelajaran

Ranah

Deskripsi

Kelompok A (Wajib)

48

Huruf

Pengetahua
n
1

Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti
Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegara
an
Keterampila
n

Pengetahua
n
3

Bahasa
Indonesia
Keterampila
n

4

Matematika

Pengetahua
n

49

Keterampila
n

Pengetahua
n

5

Sejarah
Indonesia
Keterampila
n

Pengetahua
n

6

Bahasa Inggris

Keterampila
n

Kelompok B (Wajib)
1

Seni Budaya

Pengetahua
n

50

Keterampila
n

Pengetahua
n

2

Pendidikan
Jasmani, Olah
Raga, dan
Kesehatan
Keterampila
n

Pengetahua
n

3

Prakarya dan
Kewirausahaan
Keterampila
n

4

Muatan lokal
Bahasa dan
Sastra
Sunda/Cirebona
n

Pengetahua
n

Keterampila
n

51

Kelompok C (Pilihan Peminatan)

Pengetahua
n

1

…………………
……
Keterampila
n

Kelompok D (Pilihan Kemandirian)

Pengetahua
n
1

…………………
….
Keterampila
n

2

…………………
……
Pengetahua
n

Keterampila
n

52

Kelompok E (Program Kebutuhan Khusus)

Pengetahua
n

1.

Program
Kebutuhan
Khusus
…………………
……

C.

Keterampila
n

Ekstrakurikuler

No. Kegiatan Ekstrakurikuler

D.

1.

Pendidikan Kepramukaan

2.

...............................

3.

...............................

Keterangan

Prestasi

No

Jenis Prestasi

Keterangan

1.
2.

53

No

Jenis Prestasi

Keterangan

3.
E.

Ketidakhadiran

Sakit

:

...... hari

Izin

:

...... hari

Tanpa
Keterangan

:

...... hari

F.

Catatan Wali Kelas

G.

Tanggapan Orang tua/Wali

54

Mengetahui:
2015
Orang Tua/Wali,

......................., ..............
Wali Kelas,

.......................................

.......................................
NIP.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2,
peserta didik ditetapkan
Lulus
: ……… (……………………………………)
Tinggal di kelas
: ……… (……………………………………)
………………………,…………………………
Kepala Sekolah

…………………………………………………
NIP

55

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : _______________________________

KELUAR
Tanggal

Kelas yang
Ditinggalkan

Sebab-sebab Keluar
atau Atas
Permintaan (Tertulis)

Tanda Tangan Kepala Sekolah,
Stempel Sekolah, dan Tanda
Tangan Orang Tua/Wali
__________, ___________
Kepala Sekolah,

NIP
Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,

NIP
Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,

NIP
Orang Tua/Wali,

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
NAMA PESERTA DIDIK : __________________
56

NO
.

MASUK

1

Nama Peserta didik

_________________

_______, _________

2

Nomor Induk

_________________

Kepala Sekolah,

3

Nama Sekolah

_________________

4

Masuk di Sekolah ini:
a. Tanggal

_________________

b. Di Kelas

_________________

5

Tahun Pelajaran

_________________

1

Nama Peserta didik

_________________

2

Nomor Induk

_________________

3

Nama Sekolah

_________________

4

Masuk di Sekolah ini:

NIP

_______,__________
Kepala Sekolah,

a. Tanggal

_________________

b. Di Kelas

_________________

5

Tahun Pelajaran

_________________

NIP

1

Nama Peserta didik

_________________

__________, _____

2

Nomor Induk

_________________

Kepala Sekolah,

3

Nama Sekolah

_________________

4

Masuk di Sekolah ini:

5

a. Tanggal

_________________

b. Di Kelas

_________________

Tahun Pelajaran

_________________

57

NIP.

CATATAN PRESTASI YANG PERNAH DICAPAI
Nama Peserta didik

:

……………………………………………….

Nama Sekolah

:

……………………………………………….

Nomor Induk

:

……………………………………………….

No.
1

Prestasi yang
Pernah
Dicapai
Kurikuler

Keterangan
...............................................................................
.............
...............................................................................
.............
...............................................................................
.............
...............................................................................
..........
...............................................................................
..........

2

Ekstra
Kurikuler

...............................................................................
.............
...............................................................................
.............
...............................................................................
.............
.....................................................................................
....
.....................................................................................
....

3

Catatan
Khusus
Lainnya

...............................................................................
.............
...............................................................................
.............
...............................................................................
.............
.....................................................................................
....
.....................................................................................
....

58

Dokumen yang terkait

HASIL PENELITIAN KETERKAITAN ASUPAN KALORI DENGAN PENURUNAN STATUS GIZI PADA PASIEN RAWAT INAP DI BANGSAL PENYAKIT DALAM RSU DR SAIFUL ANWAR MALANG PERIODE NOVEMBER 2010

7 171 21

KOMPETENSI SOSIAL PADA REMAJA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA

5 114 59

KADAR TOTAL NITROGEN TERLARUT HASIL HIDROLISIS DAGING UDANG MENGGUNAKAN CRUDE EKSTRAK ENZIM PROTEASE DARI LAMBUNG IKAN TUNA YELLOWFIN (Thunnus albacares)

5 114 11

KAJIAN MUTU FISIK TEPUNG WORTEL (Daucus carota L.) HASIL PENGERINGAN MENGGUNAKAN OVEN

17 218 83

KARAKTERISASI DAN PENENTUAN KOMPOSISI ASAM LEMAK DARI HASIL PEMURNIAN LIMBAH PENGALENGAN IKAN DENGAN VARIASI ALKALI PADA ROSES NETRALISASI

9 139 85

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62