MATEMATIKA (2) MATEMATIKA (2) MATEMATIKA (2) MATEMATIKA (2) MATEMATIKA (2)

11.
ban-

MATEMATIKA
1.

615 – (60 x 4) – 2.800 : 35 = ….
a. 285
c. 300
b. 295
d. 315

2.

Ayah membeli 8 bungkus permen. Setiap
bungkus
berisi 48 butir permen. Permen tersebut
dibagikan
kepada 24 anak. Jika setiap anak mendapat
permen sama banyak, setiap anak mendapat …
butir

permen
a. 4
c. 8
b. 6
d. 16

3.

4.
bagi-

Jika a = 12 x (– 6) dan b = (– 4) – 10
Maka nilai a – 2b = ….
a. – 100
c. – 58
b. – 86
d. – 44
Paman memiliki sawah seluas 3 ¾ ha.

2


5.

6.
cm.

3
2
1
x 4
: 1
= ….
7
3
2
2
1
a.
c. 1
3

3
3
2
b.
d. 1
4
3

12.

13.

14.
rusuk

0,5 ; 4/5 ; 12% ; 1 1/3
Urutan bilangan di atas dari yang terkecil
adalah ….
a. 0,5 ; 12% ; 4/5 ; 1 1/3
b. 0,5 ; 12% ; 1 1/3 ; 4/5

c. 12% ; 0,5 ; 4/5 ; 1 1/3
d. 12% ; 4/5 ; 0,5 ; 1 1/3

8.

FPB dari 144 dan 240 adalah …
a. 24 x 3
c. 24 x 3 x 5
4
b. 2 x 5
d. 24 x 32 x 5

9.

KPK dari 15, 24 dan 36 adalah ….
a. 72
c. 360
b. 144
d. 2.540


10.
Adi berlatih renang 8 hari sekali, Beni
berlatih setiap 6 hari sekali dan Coki setiap 12 hari
sekali. Jika mereka berlatih bersama pada hari Senin,
maka ketiga anak itu berlatih bersama lagi pada
hari
….
a. Rabu
c. Jumat
b. Kamis
d. Sabtu

Bimbel “MASTHOX”

292 – √256 = ….
a. 227
b. 585
3
17.576 = ….
a. 16

b. 18

c. 825
d. 928
c. 24
d. 26

Volume sebuah kubus 5.832 cm3. Panjang
kubus tersebut adalah …. cm
a. 14
c. 18
b. 16
d. 22

15.
ter-

Kakak memiliki tali sepanjang 15 meter. Tali
sebut dipotong 40 dm untuk tali jemuran dan
600

cm untuk tali bendera. Sisa tali yang dimiliki
kakak sekarang adalah …. cm
a. 500
c. 1.040
b. 860
d. 1.436

16.
Debit air sebuah kran adalah 40 ml/detik.
Banyak
air yang meluar melalui kran tersebut selama

¼

jam adalah …. liter
a. 10
b. 16

Jarak tempat A dan tempat B pada peta 7,5
Jika skala peta tersebut 1 : 3.000.000, maka

jarak sebenarnya kedua tempat tersebut
adalah ….
a. 25 km
c. 225 km
b. 40 km
d. 250 km

7.

tuan kepada para tetangganya berupa 96 kg
beras, 80 bungkus mie instan dan 64 kemasan
minyak goreng. Setiap orang mendapat bagian
sama banyak, maka tetangga Pak Budi yang
mendapat bantuan adalah sebanyak … orang
a. 4
c. 12
b. 8
d. 16

/5


an sawah tersebut ditanami padi, 1,26 ha
ditanami jagung dan sisanya ditanami
kacang. Luas sawah yang ditanami kacang
adalah … ha
a. 0,99
c. 1,83
b. 1,09
d. 2,09

Menjelang bulan puasa Pak Budi membagikan

17.
tem-

c. 36
d. 100

Kakek mempunyai tanah pekarangan di dua
pat. Tanah tersebut luasnya masing-masing

0,8
hektare dan 2,45 dam2. Luas seluruh tanah
pekarangan kakek adalah … m2
a. 325
c. 8.245
b. 1.045
d. 80.245

18.
tiba

Sebuah kendaraan berangkat pukul 7.30 dan
di tujuan pukul 13.00 menempuh jarak 330
km.
Kecepatan rata-rata kendaraan tersebut
adalah
… km/jam
a. 48
c. 54
b. 50

d. 60

19.

Perhatikan data berikut :
(i)
memiliki 4 sisi sama panjang
(ii)
diagonalnya merupakan sumbu
simetri
(iii)
memiliki simetri putar tingkat 4
(iv)
memiliki 4 simetri lipat
Bangun datar yang memiliki sifat-sifat di atas
adalah ….
a. persegi
c. belah ketupat
b. persegi panjang
d. layang-layang

20.
Pencerminan yang benar ditunjukkan oleh
gambar
a.
c.

SDN Sarikemuning 02 Kecamatan Senduro

d.
25.
b.

d.

240

18 cm

Luas daerah yang diarsir
gambar di samping
adalah … cm2
12
a. 308
b. 312
c. 344
d. 376

20 cm

20

6 cm

21.

26.

Banyaknya titik sudut pada
bangun di samping
adalah ….
a. 8
b. 9
c. 10
d. 11

28 cm

27.
ber-

22.
Pasangan gambar persegi panjang yang
sebangun
adalah ….
a.
6 cm
15 cm
.
4 cm

b.
6 cm

c.

12 cm

.

4 cm

10 cm

29.

8 cm

8 cm
6 cm

12 cm
9 cm

30.
23.

Ke dalam sebuah kotak berbentuk balok yang
ukuran 32 cm X 24 cm x 16 cm dimasukkan
rubik
berbentuk kubus yang panjang rusuknya 8
cm.
Banyak rubik yang dapat dimasukkan ke
dalam kotak balok itu adalah ….
a. 9 buah
c. 16 buah
b. 12 buah
d. 24 buah
Volume bangun di
samping adalah
12
9
… cm3
a. 900
15
b. 1.350
c. 2.250
25 cm
d. 3.000

10 cm

6 cm

d.

28.

12 cm

8cm

Luas bangun di samping
adalah … cm2
a. 462
b. 616
c. 1.232
d. 1.848

Volume bangun di
samping adalah

cm3
a. 8.792
20
b. 12.320
c. 35.168
d. 49.280

Perhatikan bidang Cartesius berikut !

Perhatikan jaring-jaring berikut !
1
2

5
B

3

A

3

4
–5

–3

3

–3

Jaring-jaring yang dapat membentuk bangun
balok adalah ….
a. 1 dan 3
c. 2 dan 4
b. 2 dan 3
d. 1 dan 4
24.

Luas bangun di samping
adalah … cm2
a. 120
8
b. 180
c. 200

Bimbel “MASTHOX”

.

28 cm

12 cm
10

C

5

D

–5

Titik yang berkoordinat (– 3, – 5) adalah titik
….
a. A
c. C
b. B
d. D
31.
Berikut ini diagram batang yang
menunjukkan

SDN Sarikemuning 02 Kecamatan Senduro

“Hasil produksi pertanian di Desa Sido
Makmur”
selama 6 tahun terakhir

0
c.

Frekuensi (ton)

Rab

Kms

Jum

Sab

Sls

Rab

Kms

Jum

Sab

Sls

Rab

Kms

Jum

Sab

1000

10

900

8

800

6

700

4

600

2
0

2006

2011

2007

2008

2009

2010

0

Selisih produksi pertanian tahun 2009 dan
2010
adalah ….
a. 1,5 ton
c. 3 ton
b. 2 ton
d. 4 ton

d.

jenis olah raga tertentu.
Jika banyak siswa yang
diamati 120 anak,
futsal
basket
maka banyak
20%
siswa yang gemar
bridge
renang adalah …
15 %
a. 30 anak
10%
renang
b. 32 anak
voli
c. 36 anak
d. 40 anak
33.
Berikut adalah data jumlah penjualan roti
“UENAX”
selama seminggu

1000
900
800
700
600

0

34.
Berikut ini adalah data hasil produksi
pertanian
dan perkebunan di Desa Rejo Mukti pada
tahun
2011
Frekuensi (ton)

Banyak roti
terjual (biji)
700
850
900
800
1050

Hari
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu

12
10
8
6

Diagram batang yang benar untuk untuk
menggambarkan data di atas adalah ….

4

a.

0

2

frekuensi
1100

900
800
700
600

frekuensi

padi

jagung kedelai

kopi

coklat

Jika hasil seluruh produksi pertanian di desa
itu 38
ton, maka produksi kopi pada tahun 2011
adalah ….
a. 4 ton
c. 5 ton
b. 4,5 ton
d. 6 ton

1000

0

frekuensi
1100

Berikut data kegemaran sekelompok siswa

b.

Sls

1100

12

32.
pada

frekuensi

Sls

1100
1000
900
800
700
600

Bimbel “MASTHOX”

Rab

Kms

Jum

35.

Dari beberapa kali ulangan matematika, Roni
mendapat nilai sbb : 7, 8, 6, 8, 9, 7, 8, 9
Rata-rata nilai ulangan Matematika Roni
adalah ….
a. 7,50
c. 7,75
b. 7,62
d. 7,875

36.
da-

Nilai ulangan IPA sekelompok anak disajikan

Sab

lam tabel berikut
Nilai

5

6

7

8

9

frekuensi

2

3

5

7

2

1
0
1

Rata-rata nilai ulangan IPA adalah ….
a. 7,25
c. 7,35
b. 7,30
d. 7,50

SDN Sarikemuning 02 Kecamatan Senduro

37.
Berat badan sekelompok anak disajikan
dalam
Diagram batang berikut
38.
Frekuensi
8
6
4
2
0

36

38
40
42
Berat badan (kg)

45

Rata-rata berat badan dari sekelompok anak
pada
data di atas adalah ….
a. 39,0 kg
c. 39,5 kg
b. 39,25 kg
d. 39,75 kg
88.
Berikut ini data nilai dari beberapa kali
ulangan
IPA :
7
8,5
6
6,5
8
8,5
9
7
6
8
Median dari data di atas adalah ….
a. 7
c. 8
b. 7,5
d. 8,5
39.
SDN.

Dari hasil ulangan Matematika di kelas VI
Citra Nusa 02 diperoleh
berikut :
4 anak mendapat nilai
3 anak mendapat nilai
12 anak mendapat nilai
11 anak mendapat nilai
8 anak mendapat nilai
2 anak mendapat nilai

data sebagai
5
6
7
8
9
10

Modus dari data di atas adalah ….
a. 7
c. 10
b. 8
d. 12
40.
Dari hasil pengukuran tinggi badan
sekelompok
anak diperoleh data sebagai berikut ( dalam
cm )
152
154
161
158
159
160
158
159
161
149
150
152
158
157
160
162
156
165
162
160
158
163
159
160
149
159
163
158
156
162
Tinggi badan tertinggi dari sekelompok anak
pada
data di atas adalah ….
a. 162 cm
c. 165 cm
b. 163 cm
d. 166 cm

Bimbel “MASTHOX”

SDN Sarikemuning 02 Kecamatan Senduro

RALAT
Soal nomor 65
Sisa tali yang dimiliki kakak sekarang adalah . . .
cm
Soal nomor 74
12 cm
8

10

16 diganti

18

Soal nomor 78
12

9

20 diganti 15
25 cm

Soal nomor 125
d. sistem lading berpindah
seharusnya
sistem ladang berpindah

RALAT

RALAT

Soal nomor 65
Sisa tali yang dimiliki kakak sekarang adalah . . .
cm

Soal nomor 65
Sisa tali yang dimiliki kakak sekarang adalah . . .
cm

Soal nomor 74

Soal nomor 74
12 cm

12 cm

8

10

16 diganti

8

18

Soal nomor 78

10

16 diganti

18

Soal nomor 78
12

9

12

20 diganti 15

20 diganti 15

25 cm

Soal nomor 125
d. sistem lading berpindah
seharusnya
sistem ladang berpindah

Bimbel “MASTHOX”

9

25 cm

Soal nomor 125
d. sistem lading berpindah
seharusnya
sistem ladang berpindah

SDN Sarikemuning 02 Kecamatan Senduro

RALAT
Soal nomor 65
Sisa tali yang dimiliki kakak sekarang adalah . . .
cm
Soal nomor 74
12 cm
8

10

16 diganti

18

Soal nomor 78
12

9

20 diganti 15
25 cm

Soal nomor 125
d. sistem lading berpindah
seharusnya
sistem ladang berpindah

Kunci jawaban
Matematika
1. B

11. D

21. C

31. C

2. D

12. C

22. D

32. C

3. D

13. D

23. D

33. C

4. A

14. C

24. A

34. C

5. C

15. A

25. C

35. C

6. C

16. C

26. A

36. C

7. C

17. C

27. D

37. B

8. A

18. D

28. B

38. B

9. C

19. A

29. A

39. A

10. B

20. D

30. C

40. C

Bimbel “MASTHOX”

SDN Sarikemuning 02 Kecamatan Senduro

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATEMATIKA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS VII SMP NEGERI DI KABUPATEN JEMBER

0 43 8

HASIL UJI KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA MAHASISWA BARU FMIPA TAHUN 2015 DAN ANALISA BUTIR SOAL TES DENGAN MENGGUNAKAN INDEKS POINT BISERIAL

2 67 1

PENGARUH METODE THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN GENDER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA

34 139 204

EVALUASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ARITMA

0 10 54

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL SNOWBALL THROWING PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 3 NEGERI SAKTI KABUPATEN PESAWARAN T.P 2012-2013

2 28 44

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA SISWA KELAS IV SDN 5 SUNGAI LANGKA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 7 45

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 5 SUNGAILANGKA PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 22 38

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI A SDN 2 KEDAMAIAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 13 35

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DI KELAS VB SD NEGERI 5 SUMBEREJO KECAMATAN KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

7 63 30

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNINGTIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAMPEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 KUTOARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 23 51