PENERAPAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK DENGA

PENERAPAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK
MIND MAPPING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR
KREATIF SISWA SMP

Harlina, Fitri Wahyuni
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sriwijaya
prodibk@fkip.unsri.ac.id
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kemampuan berfikir kreatif
siswa SMP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre eksperimen dengan
pendekatan one group pretes-postest design. Subjek penelitian adalah siswa SMP
sebanyak 10 orang. Pelaksanaan penelitian terdiri dari 4 kali sesi pertemuan. Alat
pengumpul data menggunakan skala kemampuan berfikir kreatif. Teknik analisis data
dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui
skala kemampuan berfikir kreatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan
kelompok dengan teknik mind mapping dapat mengembangkan kemampuan berfikir
kreatif siswa SMP. Kemampuan berfikir kreatif siswa mengalami kenaikan sebesar
7.2% dari sebelumnya 67% meningkat menjadi 74.1%. Hasil uji statistik wilcoxon
menunjukkan nilai probabilitas dibawah 0,05 (0,0025

Dokumen yang terkait

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA KONTEN SHAPE AND SPACE BERDASARKAN MODEL RASCH

69 778 11

ANALISIS PENGARUH PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE TERHADAP KINERJA PEMERINTAH DAERAH (Studi Empiris pada Pemerintah Daerah Kabupaten Jember)

37 330 20

PENERAPAN METODE SIX SIGMA UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PRODUK PAKAIAN JADI (Study Kasus di UD Hardi, Ternate)

24 208 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

MODEL KONSELING TRAIT AND FACTOR

0 2 9

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENERAPAN PUTUSAN REHABILITASI TERHADAP PELAKU TINDAK PIDANA PENGGUNA NARKOTIKA (STUDI KASUS PUTUSAN NO : 130/Pid.B/2011/PN.LW)

7 91 58

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

EVALUASI ATAS PENERAPAN APLIKASI e-REGISTRASION DALAM RANGKA PEMBUATAN NPWP DI KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA TANJUNG KARANG TAHUN 2012-2013

9 73 45

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62