I. Standar Kompetensi - UH KLS V SMT 1

  

PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK

UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

Alamat : Jl. Pelajar No. 17 Kedungmutih, Wedung, Demak Kode Pos 59554

  

ULANGAN HARIAN 1

Mata Pelajaran : PKn Hari/Tanggal : …………….

  Kelas : V Waktu : …………….

  I. Standar Kompetensi

  1. Memahami pentingnya keutuhan NKRI

  II. Kompetensi Dasar

  1.1 Mendiskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Negara Kesatuan Republik Indonesia berdiri pada tanggal ….

  c. 18 Agustus 1945

  d. lemahnya perekonomian bangsa

  a. 20 propinsi

  c. 25 propinsi

  b. 23 propinsi

  d. 27 propinsi 8. Pulau Sipadan dan Ligitan akhirnya jatuh ke Negara Malaysia. Hal ini disebabkan karena ….

  a. kurangnya pertahanan Negara

  c. keinginan pulau tersebut

  b. adanya kemajuan bangsa

  9. Pada tahun 1999 Indonesia kehilangan sebuah propinsi melalui referendum. Propinsi yang dimaksud adalah ….

  b. Papua Barat

  a. Papua

  c. Irian Jaya

  b. Timor-timur

  d. Maluku 10. Bangsa Indonesia menjadi bangsa yang merdeka sejak adanya peristiwa ….

  a. Sumpah Pemuda

  c. Konferensi Meja Bundar

  b. Proklamasi Kemerdekaan

  d. Perjanjian Linggarjati

  d. Malaka 7. Jumlah propinsi di Indonesia pada tahun 1976 adalah ….

  c. Nangroe Aaceh Darusalam

  b. 17 Agustus 1945

  b. dendam kepada penjajah

  d. 27 Agustus 1945

  2. Negara Indonesia adalah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik. Hal ini merupakan bunyi dari pasal … UUD 1945 a. 2 ayat 1

  c. 1 ayat 1

  b. 2 ayat 2

  d. 1 ayat 2 3. Kemerdekaan bangsa Indonesia diraih berkat adanya ….

  a. penderitaan selama dijajah

  c. persatuan dan kesatuan

  d. keprihatinan yang tinggi 4. Perairan Indonesia dibagi menjadi 3 dalam konvensi ….

  a. Papua

  a. Jenewa

  c. New York

  b. Jamaika

  d. Den Haag 5. Secara geografis, Indonesia terletak di antara 2 benua, yaitu Australia dan ….

  a. Eropa

  a. 14 Agustus 1945

  b. Afrika

  d. Asia 6. Pulau Sabang terletak di propinsi….

  c. Amerika

  

II. Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

  1. Jumlah propinsi di Indonesia pada awal kemerdekaan

  a. Presiden

  2. Pemerintahan Negara Indonesia berbentuk

  b. UNCLOS

  3. Peraturan tentang laut teritorialdan daerah maritim

  c. 8

  4. Kepala Negara d. Territorial Zee en Maritime Kringen

  5. Konvensi Hukum Laut Internasional

  e. Republik

  f. 21

  III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Bentuk Negara Indonesia yang dinyatakan dalam UUD 1945 adalah ……..

  2. Kemerdekaan bangsa Indonesia diperoleh melalui ………………… 3. Lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” diciptakan oleh …………….

  4. Wilayah Indonesia bagian timur berbatasan dengan Negara ……….

  5. Taman Laut Bunaken terdapat di prov insi mana? 6. Timor – Timur lepas dari wilayah NKRI melalui ….

  7. Agar wilayah NKRI tetap uutuh, maka dipetlukan adanya ... ………………negara

  8. Batas laut territorial Indonesia yaitu …… mil dari titik terluar sebuah pulau ke laut bebas

  9. Selat Sunda menghubungkan antara Pulau Jawa dengan Pulau ………… 10. Letak Indonesia secara astronomis adalah …………….

  IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

  1. Apakah sumber hukum bagi pembentukan NKRI?

  2. Apakah maksud sebutan Indonesia sebagai Negara maritime?

  3. Apakah akibat dari adanya penebangan hutan secara liar?

  4. Sebutkan usaha-usaha yang bias dilakukan untuk menjaga kelestarian lingkungan laut!

  5. Sebutkan batas-batas wilayah daratan Indonesia!

  PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG SD NEGERI KEDUNGMUTIH I Alamat : Jl. Pelajar No. 17 Kedungmutih, Wedung, Demak Kode Pos 59554

  ULANGAN HARIAN 1I Mata Pelajaran : PKn Hari/Tanggal : …………….

  Kelas : V Waktu : …………….

  I. Standar Kompetensi

  1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

  II. Kompetensi Dasar

  1.2.Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b,c atau d di depan jawaban yang benar!

  1. Wilayah lautan Indonesia lebih luas dibannding daratan, maka Indonesia disebut sebagai Negara ….

  a. kepulauan

  c. maritime

  b. agrarian

  d. nusantara 2. Konsep Wawasan Nusantara berpangkal pada Pancasila sila ….

  a. 5

  c. 3

  b. 2

  d. 1 3. Sumpah Pemuda telah giikrarkan pada tanggal ….

  a. 20 Mei 1908

  c. 28 Oktober 1928

  b. 17 Agustus 1945

  d. 13 Desember 1957 4. Kemerdekaan bangsa Indonesia terwujud berkat ….

  a. keprihatinan yang tinngi

  c. penderitaan selama dijajah

  b. dendam kepada penjajah

  d. persatuan dan kesatuan 5. judul lagu yang menggambarkan wilayah Indonesia adalah ….

  a. Dari Sabang Sampai Merauke

  c. Garuda Pancasila

  b. Satu Nusa Satu Bangsa

  d. Bagimu Negeri 6. Negara Indonesia adalah Negara kepulauan karena ….

  a. terdiri atas pulau-pulau kecil yang berjajar

  b. terdiri atas pulau-pulau besar dan kecil

  c. terbentang dari Sabang sampai Merauke

  d. diantara pulau ada perairan yang luas 7. Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan yang berfungsi sebagai ….

  a. alat perekomian bangsa

  c. alat identitas bangsa

  b. alat komunikasi antar suku

  d. alat pertahanan Negara 8. Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam buku ….

  a. Mahabarata

  c. Sutasoma

  b. Arjunawiwaha

  d. Cerita 9. Perpecahan antar warga Negara mengakibatkan bangsa Indonesia menjadi ….

  a. lemah

  c. mandiri

  b. kuat

  d. bersatu 10. Menyobek Bendera Merah Putih merupakan perbuatan ….

  a. terpuji

  c. benar b. baik

  d. tercela

  II. Jodohkan jawabanpada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

  1. Kehidupan bangsa yang terjajah (…)

  a. tidak pilih-pilih teman

  2. Contoh perbuatan yang membahayakan persatuan (…)

  b. Menolong

  3. Cara menjaga persatuan (…)

  c. tidak mau menang sendiri

  4. Melihat teman yang tertimpa musibah (…)

  d. dalam kebodohan

  5. Contoh sikap toleransi adalah (…)

  e. suka mengadu domba

  f. giat belajar

  III. Isilah titik –titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Penjajah menggunakan taktik yang memecah belah bangsa Indonesia dengan cara ….

  2. Setiap tanggal 20 Mei diperingati sebagai hari ….

  3. Konggres Pemuda II dilaksanakan pada tanggal ….

  4. Para pahlawan berjuang pantang ….

  5. Banyak rakyat Indonesia yang meninggal karena kekejaman ….

  6. Pahlawan tanpa tanda jasa adalah sebutan bagi ….

  7. Kepada orang yang lebih tua kita harus bersikap ….

  8. Patih Gajah Mada pernah mengucapkan sumpah yang disebut ….

  9. Saling menghormati antar saudara termasuk penerapan nilai sumpah pemuda di lingkungan ….

  10. Belajar giat adalah salah satu wujud untuk memajukan ….

  IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

  1. Mengapa bangsa Indonesia dijajah bangsa lain?

  2. Apa bahasa persatuan Indonesia?

  3. Sebutkan isi Sumpah Pemuda yang ke tiga!

  4. Sikap apa saja yang harus kita miliki dalam bergaul dengan teman?

  5. Sebutkan dua contoh penerapan nilai persatuan dalam keluarga!

PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK

  

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

Alamat : Jl. Pelajar No. 17 Kedungmutih, Wedung, Demak Kode Pos 59554

  

ULANGAN HARIAN 1II

Mata Pelajaran : PKn Hari/Tanggal : …………….

  Kelas : V Waktu : …………….

  I. Standar Kompetensi

  1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

  II. Kompetensi Dasar

  1.3.Menunjukkan contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. Negara Indonesia terdiri atas beribu-ribu pulau yang tersebar dari ….

  a. kepulauan

  c. agraris

  b. maritime

  d. republic

  2. Orang yang berjuang untuk membela bangsa dan Negara tanpa mengharapkan imbalan apapun disebut ….

  a. patriot

  c. pahlawan

  b. pandu

  d. pendidik

  3. Perilaku bangsa Indonesia harus sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, karena Pancasila sebagai ….

  a. kekuatan politik Indonesia

  c. kekuatan hidup bangsa

  b. pandangan hidup bangsa

  d. ketahanan Negara 4. Kita harus selalu menjaga ketahanan nasional agar terhindar dari ….

  a. persaudaraan

  c. peradaban

  b. persatuan

  d. perpecahan 5. Kekayaan Indonesia yang menjadi modal bangsa Indonesia dari segi ….

  a. social budaya

  c. pertahanan keamanan

  b. ekonomi

  d. politik 6. Pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat berupa sikap ….

  a. menghafalkan Pancasila

  b. berusaha melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

  c. menempelkan tulisan Pancasila di sekolah

  d. hidup rukun dengan tetangga yang kaya 7. Ancaman dari luar yang dapat menimbulkan perpecahan antara lain ….

  a. bersaing dengan teman dalam berprestasi

  b. adu domba antar bangsa

  c. pertandingan olahraga antar bangsa

  d. banyaknya turis asing manca Negara 8. Berperilaku baik harus berdasarkan pada ….

  a. hati dan perasaan

  c. kehendak hati nurani

  b. warisan nenek moyang

  d. norma yang berlaku 9. Pulau yang menjadi persengketaan antara Indonesia dan Malaysia adalah ….

  a. Bintan

  c. Sumatra

  b. Sipadan dan Ligitan

  d. Kalimantan

  10. Presiden dipilih melalui Pemilu dalam jangka waktu … tahun sekali.

  a. 5 tahun

  c. 4 tahun

  b. 3 tahun

  d. 2 tahun

  

II. Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

  1. Peran serta siswa dalam menjaga keutuhan NKRI (…)

  a. Kendari

  2. Ikrar sumpah pemuda (…)

  b. rasa dendam dan iri hati

  3. Ancaman dari dalam diri sendiri yang dapat

  c. UU No. 3 Tahun 2003 menimbulkan perpecahan (…) d. 28 Oktober

  4. Ibukota Provinsi Sulawesi Tenggara (…)

  e. belajar dengan tekun

  5. Menjunjung tinggi hak asasi manusia (…)

  f. Papua

  III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

  1. Berdasarkan Konvensi Hukum Laut Internasional wilayah perairan Indonesia dibagi menjadi … bagian.

  2. Pekerjaan yang berat akan menjadi ringan apabila dkerjakan secara ….

  3. Pembangunan nasional harus dilaksanakan dengan sepenuh hati agar dapat dinikmati oleh ….

  4. Negara Indonesia adalah Negara kesatuan yang berbentuk Republik sesuai pasal ….

  5. Wilayah perairan di Indonesia lebih luas daripada wilayah daratan. Oleh sebab itu Indonesia disebut Negara ….

  6. Sungai-sungai di Kalimantan kebanyakan dimanfaatkan untuk ….

  7. Contoh bentuk kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….

  8. Perbedaan budaya daerah akan memperkaya budaya ….

  9. Apabila sering terjadi kekacauan dan kerusuhan menyebabkan kehidupan masyarakat menjadi tidak ….

  10. Negara yang aman, tentram dan sejahtera merupakan dambaan bagi seluruh ….

  IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

  1. Apakah yang dimaksud dengan pertahanan Negara?

  2. Kegiatan apakah yang merupakan wujud dari bela Negara secara fisik?

  3. Mengapa sikap toleransi antar umat beragama harus dikembangkan?

  4. Kegiatan apa saja yang bias untuk menanamkan rasa cinta tanah air?

  5. Mengapa hak asasi manusia harus dijunjung tinggi?

  

PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK

UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG

  SD NEGERI KEDUNGMUTIH I Alamat : Jl. Pelajar No. 17 Kedungmutih, Wedung, Demak Kode Pos 59554

  ULANGAN HARIAN 1V Mata Pelajaran : PKn Hari/Tanggal : …………….

  Kelas : V Waktu : …………….

  I. Standar Kompetensi

  2. Memahami peraturan perundangan-perundangan tingkat pusat dan daerah

  II. Kompetensi Dasar

  2.1 Menunjukkan contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. Negara Indonesia adalah Negara hukum, ketentuan ini ditegaskan dalam UUD 1945 ….

  a. Pasal 1 ayat 1

  c. pasal 1 ayat 3

  b. Pasal 1 ayat 2

  d. pasal 2 ayat 1 2. Peraturan perundang-undangan adalah ….

  a. Hukum yang tertulis

  c. hukum kebiasaan

  b. Hukum yang tidak tertulis

  d. hukum peradaban 3. Sumber dari segala sumber hokum Negara kita adalah ….

  a. Perpu

  c. Pancasila

  b. Tap MPR

  d. UUD 1945 4. Peraturan dibuat untuk menciptakan ….

  a. kekacauan

  c. ketertiban

  b. kerusuhan

  d. kegaduhan 5. Peraturan lalu lintas harus ditaati dan dilaksanakan oleh ….

  a. semua pengguna jalan

  c. pengendara mobil

  b. pejalan kaki

  d. pengendara motor 6. Peraturan daerah wajib ditaati dan dilaksanakan oleh ….

  a. Pemerintah Daerah

  c. Bupati

  b. Semua warga daerah

  d. DPRD

  7. Peraturan yang ditetapkan oleh majelis permusyawaratan rakyat (MPR) dalam siding-sidang yang mereka lakukan dinamakan ….

  a. UUD 1945

  c. Kepres

  b. Tap MPR

  d. Peraturan Pemerintah 8. Yang berhak mengesahkan undang-undang adalah ….

  a. Presiden

  c. DPR

  b. Gubernur

  d. MPR 9. Dalam Undang-Undang Pendidikan disebutkan bahwa wajib belajar berlaku bagi anak usia ….

  a. 6 sampe 12 tahun

  c. 7 sampe 15 tahun

  b. 6 tahun

  d. 5 sampe 10 tahun 10. Peraturan wajib ditaati dan dilaksanakan oleh ….

  a. seluruh rakyat Indonesia

  c. masyarakat daerah tertentu

  b. pemerintah

  d. golongan tertentu saja

II.Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

  1. Tatanan yang dibuat untuk mengatur (…)

  a. Peraturan lalulintas

  2. Tiap pengendara kendaraan bermotor harus memiliki (…)

  b. SIM

  3. Peraturan perndang-undangan yang tertinggi sebagai (…)

  c. pelanggaran peraturan dasar tertulis dalam membuat dasar dan garis besar hukum dalam penyelenggaraan Negara

  d. peraturan

  4. UU No. 14 Tahun 1992 (…)

  e. UUD 1945

  5. Membuang sampah secara sembarangan (…)

  f. Desentralisasi

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawabn yang tepat! 1. Dasar hukum tertinggi di Indonesia adalah ….

  2. Siapapun yang melanggar peraturan akan dikenai ….

  3. Bagi pengguna jalan raya yang berjalan kaki waktu menyeberang sebaiknya melalui ….

  4. Penyelewengan / penyalahgunaan uang Negara atau perusahaan untuk kepentingan pribadi atau golongan adalah ….

  5. Peraturan daerah wajib ditaati dan dilaksanakan oleh ….

  6. Sumber dari segala sumber hukumdi Indonesia adalah ….

  7. Negara Indonesia adalah Negara hukum. Pernyataan itu ditegaskan pada UUD 1945 pasal … ayat ….

  8. Yang mengesahkan Undang-Undang adalah ….

  9. Setiap tamu yang menginap harus lapor Ketua RT. Pernyataan tersebut merupakan pelaksanaan peraturan di ….

  10. Perubahan isi dalam UUD disebut dengan ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

  1. Apakah yang dimaksud dengan peraturan daerah?

  2. Sebutkan perbedaan antara Undang-Undang dengan Peraturan Pemerintah!

  3. Apakah yang dimaksud dari Indonesia sebagai Negara hukum?

  4. Siapakah yang mengesahkan undang-undang yang telah dibuat oleh Presiden?

  5. Apakah partisipasi masyarakat dalam pembuatan peraturan?

  PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

  

Alamat : Jl. Pelajar No. 17 Kedungmutih, Wedung, Demak Kode Pos 59554

ULANGAN HARIAN V Mata Pelajaran : PKn Hari/Tanggal : …………….

  a. Indishe Partij

  d. membiarkan orang tua marah 6. Anak yang suka berkelahi akan mempunyai ….

  a. teman

  c. musuh

  b. murid

  d. pengikut 7. Keputusan yang dibuat untuk membantu Presiden dalam melaksanakan tugas-tugasnya disebut ….

  a. Keputusan Menteri

  c. Ketetapan MPR

  b. Peraturan Pemerintah

  d. Peraturan Pengganti Undang-Undang 8. Tonggak sejarah Kebangkitan Nasional ditandai dengan lahirnya organisasi ….

  c. Perhimpunan

  c. duduk termenung

  b. Trikoro Darmo

  d. Budi Utomo 9. Kemerdekaan bangsa Indonesia diraih berkat adanya ….

  a. keprihatinan yang tinggi

  c. dendam kepada penjajah

  b. persatuan dan kesatuan

  d. penderitaan selama dijajah 10. Kebudayaan asing dapat kita terima asalkan sesuai dengan ….

  a. kepribadian bangsa kita

  c. tingginya nilai seni

  b. perkembangan jaman

  d. kasih saying dari orang tua

  b. mengabaikan

  a. menerima dengan ikhlas

  Kelas : V Waktu : …………….

  a. MPR

  I. Standar Kompetensi

  2. Memahami peraturan perundangan-perundangan tingkat pusat dan daerah

  II. Kompetensi Dasar

  2.1 Memberikan contoh peraturan perundang-perundangan tingkat pusat dan daerah seperti : pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok

  I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. Peraturan yang berlaku harus ditaati dan dilaksanakan oleh ….

  a. orang yang sudah dewasa

  c. warga Negara tanpa terkecuali

  b. aparat pemerintah Negara

  d. aparat penegak hokum 2. Rancangan Undang-Undang dimintakan persetujuan menjadi Undang-Undang pada ….

  c. Presiden

  d. adat istiadat 5. Apabila orang tua menasehati kita karena kita telah berbuat salah maka kita harus ….

  b. DPR

  d. Gubernur

  3. Selain memiliki kewajiban untuk belajar dan bekerja, setiap manusia juga berkewajiban untuk ….

  a. beribadah

  c. beristirahat

  b. bergembira

  d. bersenang-senang 4. Dalam liingkungan masyarakat terdapat peraturan-peraturan sendiri yang berlaku disebut ….

  a. Undang-Undang

  c. hukum adat

  b. Konvensi

  II. Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

  1. Bertugas memutuskan suatu perkara di masyarakat (…)

  5. Yang berkewajiban menjaga keamanan dan ketertiban kampong adalah ….

  ULANGAN HARIAN I

  5. Berilah contoh yang mencerminkan sikap tenggang rasa! KUNCI JAWABAN PKn KELAS V SMT I

  4. Mengapa siswa harus mematuhi peraturan yang berlaku di sekolah?

  3. Mengapa dilarang merokok di tempat umum?

  2. Sebutkan perilaku-perilaku yang menunjukkan sopan santun !

  1. Mengapa peraturan harus dipatuhi?

  10. Keunikan budaya daerah harus dikembangkan untuk menjadi sumber daya ….

  9. Dalam menjalankan tugasnya, seorang presiden dibantu oleh ….

  8. Perairan Indonesia dibagi menjadi 3 bagian dalam konvensi ….

  7. Peraturan perundang-undangan tingkat daerah dibuat oleh Kepala Daerah dengan ….

  6. Suku Tengger hidup di Provinsi ….

  4. Perselisihan antar suku bangsa harus dihindari karena dapat merusak ….

  a. hakim

  3. Tujuan dibuatnya peraturan bagi warga negara adalah ….

  2. Lingkungan masyarakat yang tidak tertib mengakibatkan kondisi masyarakat ….

  III.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar! 1. Untuk mencapai cita-cita seorang harus ….

  g. UUD 1945

  f. UU No. 3 Tahun 2003

  e. adat istiadat

  5. Undang-undang yang mengatur tentang korupsi (…)

  4. Yang mengesahkan Undang-undang (…) d.MPR

  c. DPR

  3. Tatanan yang dibuat untuk mengatur (…)

  2. Peraturan tidak tertulis yang terdapat di masyarakat (…) b.peraturan

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar!

  1. B

  1. E

  I. Pilihan Ganda

  1. C

  6. B

  2. B

  7. B

  3. C

  8. B

  4. D

  9. C

  5. A

  10. B

  II. Menjodohkan

  2. D

  c. sebelah barat berbatasan dengan Laut Jawa

  3. B

  4. C

  5. A

  III. Isilah

  1. Ke-3

  6. Wawasan nusantara

  2. Perpecahan

  7. Bhinneka tunggal ika

  3. Persatuan

  8. Menjadi kuat

  4. Budi utomo

  9. Persatuan dan kesatuan

  5. Surabaya

  d. sebelah selatan berbatasan dengan Samudra Hindia ULANGAN HARIAN II

  b. sebelah timur berbatasan dengan Papua Nugini

  6. C

  5. B

  1. C

  2. C

  7. D

  2. E

  3. C

  8. A

  3. D

  4. B

  9. C

  4. A

  5. D

  10.B

  III. Isian

  c. tidak boleh membuang limbah ke laut 5. a. sebelah utara berbatasan dengan Malaysia Timur

  1. Republik

  2. Perjuangan

  3. R. Sunaryo

  4. Papua Nugini

  5. Sulawesi Utara

  6. Referendum

  7. Persatuan 8. 12

  9. Jawa 10. 6 LU - 11 LS dan 95 BT - 141

  IV. Essay

  1. Proklamasi kemerdekaan

  2. Wilayah Indonesia terdiri atas banyak pulau dan dikelilingi oleh lautan

  3. Merusak lautan mengakibatkan banjir dan tanah longsor 4. a. menangkap ikan menggunakan jaring

  b. tidak boleh menggunakan bahan peledak

  10. Terpecah belah IV. Essay 1. a. menempatkan persatuan dan kesatuan di atas kepentingan pribadi

  b. rela berkorban untuk Negara

  c. bangga terhadap tanah air

  d. meningkatkan rasa waspada

  2. Bertanah air satu, berbangsa satu dan berbahasa satu Indonesia 3. belajar menjadi aman, tentram, dan lancer serta nyaman 4. a. ggotong royong

  b. saling menghargai pendapat orang lain

  c. melakukan ibadah bersama-sama

  5. Menasehati dan mengajak untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila

  Ulangan Harian III I.

  1. A

  6. C

II. 11. B

  2. D

  7. A

  12. E

  3. D

  8. B

  13. D

  4. B

  9. D

  14. D

  5. A

  10. A

  15. C III.

  16. Bendera

  17. Sama

  18. Sehat

  19. Masyarakat

  20. Aklamasi

  21. Kepala rumah tangga / ayah

  22. Efektif artinya kegiatan organisasi apat mendatangkan hasil

  23. PGRI

  24. Semua orang

  25. OSIS

IV. 26. Musyawarah, voting (pengambilan suara) 27. Ketua, bendahara, sekretaris.

  28. Memimpin organisasi / menggerakkan anggotanya.

  29. Memenuhi kebutuhan para siswa di sekolah.

  30. Kelas akan menjadi kacau.

ULANGAN HARIAN IV I.

  1. A

  6. B

II. 11. C

  2. C

  7. A

  12. D

  3. B

  8. D

  13. E

  4. D

  9. C

  14. A

  5. D

  10. A

  15. B III.

  16. Persatuan dan kesatuan

  17. Voting

  18. Pribadi

  19. Menghormati

  20. Marah

  21. Kesalahan

  22. Menghargai

  23. Kelas

  24. Masyarakat

  25. Ketua kelas

IV. 26. Menentukan pilihan dan berbagai pilihan yang ditawarkan kepada seseorang. 30. Kebijaksabnaan guru 27. - Pendapat disampaikan secara santun.

  Menghormati pendapat orang lain. - Mencari titik temu. - Menerima keputusan bersama. -

  Melaksanakan keputusan bersama dengan senang hati. - 28. - Mengatur kelas Memimpin teman-temannya - 29. - Bertanggung jawab. Disiplin - Jujur/bijaksana -

  ULANGAN HARIAN V I.

  1. C

  6. C

II. 11. C

  2. A

  7. D

  12. A

  3. B

  8. D

  13. B

  4. D

  9. C

  14. E

  5. A

  10. A

  15. D III.

  16. Anggota keluarga

  21. Mendengarkan

  17. Pribadi

  22. Persatuan

  18. Terpuji

  23. Tanggung jawab

  19. Musyawarah

  24. Dilaksanakan

  20. Ikhlas

  25. Pendapat IV. 26. - Keputusan tentang pembagian tugas. Keputusan tentang menu makanan. - Keputusan tentang acara liburan keluarga. -

  27. Dengan musyawarah.

  28. Musyawarah RT.

  29. Pilihan terakhir yang diambil dari berbagai pilihan yang ditawarkan kepada kita.

  30. Menerima dengan lapang dada.

  PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

  

Alamat : Jl. Pelajar No. 17 Kedungmutih, Wedung, Demak Kode Pos 59554

ULANGAN HARIAN 1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : …………….

  Kelas : V Waktu : …………….

  I. Standar Kompetensi

  1. Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan

  2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau wawancara 3 .Memahami teksdengan membaca teks prcakapan, membaca cepat 75 kata/menit dan membaca puisi

  4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis.

  II. Kompetensi Dasar

  1.1 Menanggapi penjelasan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa

  2.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan saran pemecahannya dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa.

  3.1 Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

  4.1 Menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dan penggunaan ejaan.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. “Sejak kapan Bapak bekerja sebagai operator komidi putar?”Tanya Upik.

  “Ya, sudah lama sekali, sejak lulus SMP. Mulai saat itu, saya membantu Pak Musa dan Pak Idris mengoperasikan komidi putar ini”. Jawab Pak Heri. Berdasarkan bacaan di atas yang menjadi nara sumber adalah ….

  a. Upik

  c. Pak Idris

  b. Pak Musa

  d. Pak Heri 2. Banyak anak-anak yang lebih menyukai lagu orang dewasa daripada lagu anak-anak. Tanggapan yang tepat untuk masalah di atas adalah ….

  a. Anak-anak mengikuti perkembangan music Indonesia

  b. Anak-anak diperkenalkan lagu anak-anak yang sesuai daya imajinasinya

  c. Lagu-lagu orang dewasa lebih bagus daripada lagu anak-anak

  d. Anak-anak diberi kebebasan menyanyikan lagu yang disukai

  3. Fais : “….” Mila : “Wah, bagus sekali! saat menari gerakan tangan tampak lemah gemulai. Saat adegan Perang gerakannya lincah sekali”.

  a. Bagaimana gerakan Bima tadi, Mil?

  b. Apakah gerakan Bima tadi lemah gemulai?

  c. Mengapa gerakan Bima bagus sekali?

  d. Apa yang dilakukan Bima saat menari? 4. Gagasan inti yang dijadikan landasan penyusunan karangan disebut ….

  a. alenia

  c. tema

  b. judul

  d. gagasan

  5. Ana : “Saya pergi menonton Grebeg Besar hari Minggu kemarin”.

  Dela : ‘Tentu banyak pengunjungnya,ya?”. Ana : “Benar, Del! Hari Minggu kan hari libur”. Topik pembicaraan pada penggalan percakapan di atas adalah ….

  a. Sebaiknya menonton Grebeg Besar pada hari Minggu

  b. Selain hari Minggu pengunjung Grebeg Besar sangat ramai

  c. Pada hari Minggu pengunjung Grebeg Besar sangat ramai karena hari libur

  d. Grebeg Besar dibuka setiap hari Minggu atau hari libur 6. Penulisan judul karangan yang benar adalah ….

  a. Berwisata ke parangtritis

  c. Berwisata Ke Parangtritis

  b. Berwisata ke Parangtritis

  d. Berwisata Ke parangtritis

  7. Liburan sekolah lalu, Nanda hamper tidak pernah berada di rumah. Ia memanfaatkan liburannya dengan berbagai acara, seperti : bertamsya, berkemah, dan mendaki gunung. Kegiatannya sangat padat. Hal pokok yang diceritakan dalam paragraph di atas adalah ….

  a. Kegiatan liburan sekolah Nanda

  b. Liburan sekolah yang menyenangkan

  c. Liburan sekolah, Nanda tidak pernah di rumah d. Nanda suka bertamasya, berkemah, dan mendaki gunung.

  8. Kegiatan yang termasuk hiburan adalah ….

  a. Belajar di sekolah

  c. membantu ibu

  b. Membersihkan kelas

  d. menonton bioskop

  9. Rudi tertegun menyaksikan pertunjukan The Master Junior. Tertegun sama artinya dengan

  a. terkejut

  c. terdiam

  b. senang

  d. kagum 10. Jika tema karangan berkebun, judul yang cocok adalah ….

  a. Bermain di Kebun

  c. Kebunku sangat Luas

  b. Menanam Jagung

  d. Kebun Binatang

  II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

  11. Karangan yang membuat pembaca seolah-olah melihat (…)

  a. Argumentasi sendiri peristiwa yang diceritakan b. tema

  12. Rencana kerja yang memuat garis besar suatu karangan (…)

  c. diskripsi

  13. Karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca (…)

  d. persuasi

  14. Karangan yang bertujuan untuk membuktikan suatu (…)

  e. judul Kebenaran f. eksposisi

  15. Karangan yang memaparkan sejumlah pengetahuan (…)

  g. kerangka karangan

III. Isilah titik-titik di bawah ini! 16. Pergi berwisata dalam rangka menambah ilmu pengetahuan disebut ….

  17. Orang yang mengatur jalannya drama disebut ….

  18. Pemeran wanita dalam sinetron disebut ….

  19. Petugas pariwisata yang berkewajiban member petunjuk yang diperlukan adalah ….

  20. Pada hari libur, banyak wisatawan domestic yang berkunjung ke TMII. Wisatawan domestic artinya ….

  21. Tini : “Lukisan apa ini, Kak?”.

  Tini : “Sejak kapan Kak Bonar menekuni bidang ini?”. Bonar : “Sejak saya berusia 8 tahun”. Pada percakapan di atas, Bonar adalah seorang …. 22. ….yang menari di atas panggung itu? Kata Tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah ….

  23. Hiburan kita perlukan jika kita merasa ….

  24. Kelompok pecinta alam itu (naik) gunung.

  Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurung adalah ….

  25. Pemandangan – pengunjung – alam – menarik – lukisan – itu – perhatian – sangat – para Susunan kata-kata di atas yang benar adalah ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  26. Banyak cara supaya liburan menyenangkan, seperti yang dilakukan keluarga Aryunani. Mereka melewatinya dengan berkeliling dari Negara satu ke Negara lainnya. Hari libur itu dilewati bersama di atas kapal pesiar. Bagaimana tanggapanmu terhadap peristiwa di atas?

  27. Buatlah percakapan antara Anisa dan Soliha yang membicarakan tentang pentas seni akhir tahun! 28. (1) Jumlah pesertanya 50 anak yang dibagi menjadi 5 regu

  (2) Tiap regu diwajibkan mengikuti berbagai kegiatan lomba (3) Pada waktu liburan sekolah, anak-anak kelas lima mengadakan kemah bakti. (4) Regu yang menjadi juara akan mendapat hadiah dari Kepala Sekolah. Susunlah kalimat-kalimat acak di atas sehingga menjadi paragraph yang padu!

  29. Helmi pergi ke Pekan Raya Jakarta sendirian. Di sana Helmi bingung. Ia tidak dapat menemukan pintu keluar sesuai dengan jalan yang harus ia lalui.

  Tentukan masalah yang dihadapi Helmi dan berikan saran pemecahannya! 30. Bella bercita-cita ingin menjadi penari yang handal. Kembangkan kalimat di atas dengan tiga kalimat penjelas agar menjadi paragraf yang baik!

  

PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK

UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

Alamat : Jl. Pelajar No. 17 Kedungmutih, Wedung, Demak Kode Pos 59554

  

ULANGAN HARIAN 1I

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : …………….

  Kelas : V Waktu : …………….

  I. Standar Kompetensi

  1. Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan

  2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau wawancara 3 .Memahami teks dengan membaca teks prcakapan, membaca cepat 75 kata/menit dan membaca puisi

  4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis.

  II. Kompetensi Dasar

  1.2 Mengidentifikasi unsure cerita tentang cerita rakyat yang didengarnya

  2.2 Menceritakan hasil pengamatan / kunjungan dengan bahasa yang runtut, baik, dan benar

  3.2 Menemukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata permenit

  4.2 Menulis surat undangan (ulang tahun, acara agama, kegiatan sekolah, kenaikan kelas,dll) dengan kalimat efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Pernyataan berikut yang termasuk latar tempat adalah ….

  a. Di daerah yang baru para transmigran mendapat lahan pertanian

  b. Pemerintah sedang menggalakkan program Keluarga Berencana

  c. Sebagian besar penduduk Indonesia hidup sebagai petani

  d. Korban lumpur lapindo nasibnya belaum jelas sampai sekarang 2. Surat undangan itu telah disampaikan … sanak keluarganya. Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….

  a. dari

  c. ke

  b. daripada

  d. kepada

  3. Paman pergi ke Kalimantan sepuluh tahun yang lalu untuk bertransmigrasi. Rumah, sawah, kebun, dan ternak musnah diterjang lahar.

  Menurut kutipan di atas, paman bertransmigrasi karena ….

  a. gunung meletus

  c. banjir bandang

  b. tanah longsor

  d. gempa bumi 4. Si Kaya dan Si Miskin hidup bersama di sebuah deesa. … Si Kaya dan Si Miskin hidup bersama? Kata Tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah ….

  a. Bagaimana?

  c. Di mana?

  b. Mengapa?

  d. Siapa? 5. Surat undangan ulang tahun termasuk surat ….

  a. resmi

  c. lelayu

  b. pribadi

  d. dinas 6. Perpindahan penduduk dari desa ke kota disebut ….

  a. transmigrasi

  c. urbanisasi

  b. imigrasi

  d. emigrasi

  7. Maryati tetap pergi ke kota Maryati dilarang oleh ibunya Kata penghubung yang tepat untuk menggabungkan kedua kalimat di atas adalah ….

  a. kapanpun

  c. adapaun

  b. ataupun

  d. walaupun Wacana untuk soal no 8 – 10 Pak andi berasal dari Desa Adiwerna, Kecamatan Adiwerna, Kabupaten Tegal. Ia meraih penghargaan Upakarti dari Presiden RI tahun 1994. Ia berhasil memperoleh penghargaan tersebut berkat kegigihannya mengembangkan bidang usaha produksi salah satu makanan khas daerah setempat yaitu tahu.

  Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta, Andi Hargiyono akhirnya memutuskan pulang ke kamoung halamannya. Hal ini dilakukan karena di Jakarta ternyata ia tidak dapat mengubah garis hidupnya menjadi lebih baik.

  8. Gagasan utama paragraf pertama dalam bacaan di atas adalah ….

  a. Ia berhasil mendapat penghargaan berkat kegigihannya

  b. Dengan gigih ia mengembangkan usaha tahu

  c. Pak Andi pengusaha dari Adiwerna Tegal

  d. Pak Andi memperoleh penghargaan Upakarti dari Presiden RI

  9. Mengapa Pak Andi memperoleh penghargaan Upakarti?

  a. Karena rumah Pak Andi di Desa Adiwerna Tegal

  b. Karena Pak Andi banyak pengalaman kerja

  c. Karena keigihannya mengembangkan bidang usaha produksi tahu

  d. Karena telah berhasil mengubah garis hidupnya menjadi lebih baik

  10. Mengapa Pak Andi akhirnya memutuskan pulang ke kampung halamannya?

  a. Karena rindu kampung halamannya

  b. Karena di Jakarta tidak dapat mengubah garis hidupnya menjadi lebih baik

  c. Karena di Jakarta tidak ada usaha produksi tahu

  d. Karena sudah tidak betah tinggal di Jakarta

  II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

  1. Mereka harus pergi meninggalkan desanya menuju ke …. (…)

  a. transmigrasi umum

  2. Mereka giat membuka …. Baru di sana (…)

  b. tanah harapan

  3. Di tempat yang baru para …akan mendapat rumah dan tanah (…)

  c. lahan

  4. Beaya pelaksanaan … ditanggung oleh pemerintah (…)

  d. transmigrasi 5. … adalah transmigrasi yang diselenggarakan oleh organisasi (…)

  e. bedol desa bekas pejuang. f. urbanisasi

  g. transmigrasi bekas pejuang

  III.Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

  1. Setiapsepuluh tahun sekali, pemerintah menyelenggarakan penghitungan penduduk yang disebut ….

  2. Cerita khayal yang dihubungkan dengan asal-asul suatu tempat disebut ….

  3. Atas perhatian saudara, kami ucapkan terimakasih.

  Dalam surat undangan, kalimat di atas disebut ….

  4. Karena tidak mendapatkan pekerjaan di kota, akhirnya Pak Burhan menjadi tuna karya. Tuna karya artinya ….

  Wacana soal no 20 – 21 Pada suatu hari Anoa mengadakan pemeriksaan hutan. Ketika Anoa berjalan-jalan, bertemulah dia dengan kelinci, tikus dan katak. Koonon pada waktu itu Anoa merasa bahwa dialah

  Si Raja Hutan.

  5. Latar waktu dari penggalan cerita di atas adalah ….

  6. Tokoh utama dari cerita di atas adalah ….

  7. Pemerintah berupaya memindahkan penduduk dari daerah yang padat penduduknya ke daerah yang … penduduknya.

  8. Transmigrasi yang dilakukan oleh semua warga desa beserta perangkatnya disebut ….

  9. Tanah pertanian semakin sempit, mata pencaharian petani menurun, sehingga kesejahteraan hidup berkurang.

  Antonim kata sempit adalah ….

  10. Nomor : 19. HUT.RI.VII.2009 Penulisan nomor surat di atas salah, yang benar adalah ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  1. Semut merah itu berusaha naik ke atas daun melawan gelombang danau yang besar. Berkat kegigihannya, ia dapat mencapai permukaan daun itu. Ia berpegang kuat-kuat di sana. Akhirnya Semut Merah terbebas dari baying-bayang kematian. Apa pesan yang terkandung dalam cerita di atas?

  2. Buatlah surat undangan kepada temanmu yang isinya kamu merayakan ulang tahun yang ke- 11

  3. Berkat usaha paman yang bersungguh-sungguh, sekarang kehidupan paman semakin baik. Paman dapat membiayai kehidupan keluarga dan dapat menyekolahkan kedua anaknya. Pamanpun telah mempunyai rumah yang luas, sawah dan kebun yang luas. Paman juga mempunyai simpanan uang di bank untuk menjamin kehidupan masa tua. Tulislah kalimat utama paragraf di atas! 4. Syarat laporan hasil kunjungan yang baik adalah lengkap, urut, dan singkat.