PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN TAHUN AJARAN 2016/2017.
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, LINGKUNGAN SEKOLAH
DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA
KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN
TAHUN AJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Oleh:
LILI NILA KARTIKA
K7411088
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
i
ii
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, LINGKUNGAN SEKOLAH
DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN KERKJA
SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN
TAHUN AJARAN 2016/2017
Oleh:
LILI NILA KARTIKA
K741I088
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
iii
iv
v
ABSTRAK
Lili Nila Kartika. K7411088. PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI,
LINGKUNGAN SEKOLAH DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP
KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2017.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui ada tidaknya
pengaruh praktik kerja industri, lingkungan sekolah, dan locus of control terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen (2) Untuk mengetahui
ada tidaknya pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas
XII di SMK Negeri 1 Sragen (3) Untuk Mengetahui ada tidaknya pengaruh
lingkungan sekolah terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1
Sragen (4) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh locus of control terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan
melakukan uji hipotesis. Penelitian ini berlokasi di SMK Negeri 1 Sragen.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlah 407 siswa.
Sampel yang diambil sebanyak 202 siswa dengan teknik proportional random
sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah angket atau kuesioner.
Hasil uji validitas pada angket adalah 43 dari 47 pernyataan dinyatakan valid
dengan nilai reliabilitas tinggi. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi
berganda.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat
pengaruh yang positif antara praktik kerja industri, lingkungan sekolah dan locus
of control terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen. Hal
ini ditunjukkan dengan nilai Fhitung > Ftabel; 35,823 > 3,040. (2) Terdapat pengaruh
yang positif antara praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII
di SMK Negeri 1 Sragen. Hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung>tabel; 5,284 >
1,652. (3) Terdapat pengaruh yang positif antara lingkungan sekolah terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen. Hal ini ditunjukkan
dengan nilai thitung>ttabel; 4,421 > 1,652. (4) Terdapat pengaruh yang positif antara
locus of control terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen.
Hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung > ttabel; 2,725 > 1,652.
KataKunci: Praktik Kerja Industri, Lingkungan Sekolah, Locus of Control,
Kesiapan Kerja
vi
ABSTRACT
Lili Nila Kartika. K7411088. THE EFFECT OF THE INDUSTRIAL
PRACTICAL WORK, SCHOOL ENVIRONMENT AND LOCUS OF
CONTROL TOWARDS JOB READINESS OF STUDENTS GRADE XII IN
SMK NEGERI 1 SRAGEN 2016/2017 ACADEMIC YEAR. Thesis, Surakarta :
Teachers Training and Education Faculty of Sebelas Maret University Surakarta,
January 2016.
The purpose of this research are : (1) know whether the industrial
practical work, school environmet and locus of control effects job readiness of
student grade XII in SMK Negeri 1 Sragen 2016/2017 academic year, (2) know
whether the industrial practical work effects job readiness of student grade XII in
SMK Negeri 1 Sragen 2016/2017 academic year, (3) know whether school
environmet effects job readiness of students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen
2016/2017 academic year, (4) know whether locus of control effects job readiness
of students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen 2016/2017 academic year.
This research was descriptive quantitative research with hypothesis
testing. This research is located in SMK Negeri 1 Sragen. The population of this
research were of students grade XII which are 407 students. The samples taken
were 202 students using proportional random sampling technique. The technique
to collect the data is used questionnaire. The result of data validity in the
questionnaire was: 43 out of 47 statements were valid with high reliability
number. The technique of analyzing the data is by using double regression.
Based on the result of this research, it can be concluded that: (1) there is
an positive effect of the industrial practical work, school environmet and locus of
control toward job readiness of students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen. It
can be seen by the score of F statistic > F table; 35,823 > 3,040. (2) there is an positive
effect of the industrial practical work toward job readiness of students grade XII
in SMK Negeri 1 Sragen. It can be seen by the score of tstatistic> ttabel; 5,284 >
1,652. (3) there is an positive effect of school environmet toward job readiness of
students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen. It can be seen by the score of
tstatistic> ttabel 4,421 > 1,652. (4) there is an positive effect of locus of control
toward job readiness of students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen. It can be
seen by the score of tstatistic> ttabel 2,725 > 1,652.
Keywords: Industrial Practical Work, School Environment, Locus Of Control, Job
Readiness
vii
MOTTO
“Dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang
diusahakannya” (QS. An Najm: 38)
“Orang-orang hebat di bidang apapun bukan baru bekerja karena mereka
terinspirasi, namun mereka menjadi terisnpirasi karena mereka lebih suka bekerja.
Mereka tidak menyia-menyiakan waktu untuk menunggu inspirasi” (Ernest
Newmans)
“hiduplah seperti pohon kayu yang lebat buahnya; hidup di tepi jalan dan
dilempari orang dengan batu, tetapi dibalas dengan buah” (Abu Bakar Sibli)
viii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk :
Bapak dan Ibu
“Terima kasih untuk doamu yang tiada terputus, kerja keras yang tiada henti,
pengorbanan yang tak terbatas dan kasih sayang tidak terbatas pula. Semuanya
membuatku bangga memiliki kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi
kasih sayangmu”
Irsalena Shabrina Monika dan Kiki Rizki M
“Saudaraku yang selalu memberikan semangat, menemani di kala suka dan duka,
serta senantiasa memberikan dukungannya dalam penyelesaian skripsi”
Dinda Ayu Widowati, Ria Wulandhani, Devi Ayu Kusuma Putri dan Bani Seroja
“Terima kasih telah membantu,selama penelitian, memberikan masukan dan saran
serta suntikan semangatnya dalam penyelesaian skripsi”
Munadhifah, Indah Putri Widyastuti
“Terima kasih atas bantuannya selama penelitian, motivasinya kala lelah dan
putus asa dalam pengerjaan skripsi dan dukungannya selama ini”
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT karena telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan
keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, LINGKUNGAN
SEKOLAH DANLOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN SISWA
KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN TAHUN AJARAN 2016 / 2017”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan,
dan
pengarahan
dari
berbagai
pihak.
Untuk
itu,
peneliti
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurmanto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan
ijin kepada peneliti dalam menyusun skripsi
2. Drs. Sunarto, MM., Kepala Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta dan
selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan
dalam penyusunan skripsi ini.
3. Dr. Bambang Wasito Adi, M.Sc., selaku Pembimbing II, yang selalu
memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dra. Budi Isnanik, M.Pd., Kepala SMK Negeri 1 Sragen, yang telah
memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
5. Agus Supardi,S.Pd, M.Pd., Waka Kurikulum SMK Negeri 1 Sragen, yang
telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian.
6. Para siswa kelas XII SMK Negeri 1 Sragen yang telah berpartisipasi
dalam pelaksanaan penelitian ini.
x
7. Teman – teman Pendidikan Tata Niaga 2011 yang telah banyak
memberikan semangat dan dorongan sehingga penulisan skripsi ini bisa
selesai.
8. Semua pihak yang telah membantu penyusunan skripsi ini.
Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan
pengembangan ilmu pengetahuan.
Surakarta, Januari 2017
Peneliti,
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ..............................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN .................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................
v
HALAMAN ABSTRAK ......................................................................
vi
HALAMAN MOTTO ..........................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ..........................................................
ix
KATA PENGANTAR ...........................................................................
x
DAFTAR ISI .........................................................................................
xii
DAFTAR TABEL ................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................... ..............
xvi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah . ..............................................................
1
B. Identifikasi Masalah.......................................................................
6
C. Pembatasan Masalah..................................................................... .
6
D. Rumusan Masalah .........................................................................
7
E. Tujuan Penelitian ..........................................................................
8
F. Manfaat Penelitian ........................................................................
8
BAB II KAJIAN TEORI, KERANGKA BERPIKIR, HIPOTESIS
A. Kajian Pustaka ...............................................................................
10
B. Hasil Penelitian Yang Relevan .....................................................
34
C. Kerangka Berpikir .........................................................................
36
D. Hipotesis Tindakan ........................................................................
41
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................
42
B. Rancangan Penelitian ....................................................................
43
C. Populasi dan Sampel .....................................................................
44
xii
D. Teknik Pengambilan Sampel........................................................ .
46
E. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
47
F. Variabel dan Definisi Operasional.................................................
48
G. Teknik Validasi Instrumen Penelitian ..........................................
51
H. Teknik Analisis Data ....................................................................
58
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ...............................................................................
64
1. Hasi Uji Prasyarat Analisis .....................................................
66
2. Hasil Uji Hipotesis ...................................................................
71
B. Pembahasan ....................................................................................
80
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Simpulan ........................................................................................
85
B. Implikasi ........................................................................................
86
C. Saran ..............................................................................................
87
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................
89
LAMPIRAN.......................................................................................... .
92
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 Tabel Waktu Penelitian ................................................................. 42
3.2 Rincian Jumlah Populasi ............................................................... 44
3.3 Validitas Variabel Praktik Kerja Industri ...................................... 52
3.4 Uji Validitas Variabel Lingkungan Sekolah ................................. 53
3.5 Uji Validitas Variabel Locus of Control ....................................... 54
3.6 Uji Validitas Variabel Kesiapan Kerja .......................................... 55
3.7 Koefisien Alpha Cronbach ............................................................ 56
3.8 Hasil Uji Statistik Reliabilitas ....................................................... 57
3.9 Skor Angket .................................................................................. 58
4.1 Hasil Deskripsi Data Statistik ....................................................... 64
4.2 Hasil Uji Multikolinieritas ............................................................ 69
4.3 Hasil Uji Regresi Berganda ........................................................... 71
4.4 Nilai Ftabel Praktik Kerja Industri, Lingkungan Sekolah dan Locus
of Control ...................................................................................... 73
4.5 Nilai ttabel Praktik Kerja Industri (X1) ............................................ 75
4.6 Nilai ttabel Lingkungan Sekolah (X2) ............................................. 76
4.7 Nilai ttabelLocus of Control (X3) .................................................... 77
4.8 Hasil Perhitungan Koefisien Determinasi Simultan ..................... 78
4.9 Hasil Perhitungan Koefisiem Determinasi Parsial ........................ 79
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1 Kerangka Berpikir ..........................................................................
40
4.1 Hasil Uji Normalitas ......................................................................
67
4.2 Hasil Uji Linearitas ........................................................................
68
4.3 Hasil Uji Heterokedastisitas ...........................................................
70
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Definisi Operasional variabel .................................................................
92
2. Kisi-kisi Angket Try Out ........................................................................
97
3. Angket Try Out ......................................................................................
98
4. Tabulasi Angket Try Out Variabel Praktik Kerja Industri .....................
104
5. Tabulasi Angket Try Out Variabel Lingkungan Sekolah.......................
105
6. Tabulasi Angket Try Out Variabel Locus of Control .............................
106
7. Tabulasi Angket Try Out Variabel Kesiapan Kerja ...............................
107
8. Hasil Uji Validitas Angket Try Out .......................................................
108
9. Hasil Uji Reliabilitas Angket Try Out ....................................................
110
10. Kisi-kisi Instrumen Penelitian ..............................................................
113
11. Angket Penelitian ..................................................................................
114
12. Tabulasi Angket Penelitian ...................................................................
120
13. Hasil Uji Prasyarat Analisis dengan SPSS ............................................
144
14. Hasil Uji Hipotesis Data dengan SPSS .................................................
152
15. Data Penempatan Praktik Kerja Industri Siswa ....................................
154
16. Perijinan ................................................................................................
156
17. Foto-Foto Kegiatan Penelitian ..............................................................
163
xvi
DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA
KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN
TAHUN AJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Oleh:
LILI NILA KARTIKA
K7411088
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
i
ii
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, LINGKUNGAN SEKOLAH
DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN KERKJA
SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN
TAHUN AJARAN 2016/2017
Oleh:
LILI NILA KARTIKA
K741I088
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
iii
iv
v
ABSTRAK
Lili Nila Kartika. K7411088. PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI,
LINGKUNGAN SEKOLAH DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP
KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2017.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui ada tidaknya
pengaruh praktik kerja industri, lingkungan sekolah, dan locus of control terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen (2) Untuk mengetahui
ada tidaknya pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas
XII di SMK Negeri 1 Sragen (3) Untuk Mengetahui ada tidaknya pengaruh
lingkungan sekolah terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1
Sragen (4) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh locus of control terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan
melakukan uji hipotesis. Penelitian ini berlokasi di SMK Negeri 1 Sragen.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlah 407 siswa.
Sampel yang diambil sebanyak 202 siswa dengan teknik proportional random
sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah angket atau kuesioner.
Hasil uji validitas pada angket adalah 43 dari 47 pernyataan dinyatakan valid
dengan nilai reliabilitas tinggi. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi
berganda.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat
pengaruh yang positif antara praktik kerja industri, lingkungan sekolah dan locus
of control terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen. Hal
ini ditunjukkan dengan nilai Fhitung > Ftabel; 35,823 > 3,040. (2) Terdapat pengaruh
yang positif antara praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII
di SMK Negeri 1 Sragen. Hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung>tabel; 5,284 >
1,652. (3) Terdapat pengaruh yang positif antara lingkungan sekolah terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen. Hal ini ditunjukkan
dengan nilai thitung>ttabel; 4,421 > 1,652. (4) Terdapat pengaruh yang positif antara
locus of control terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen.
Hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung > ttabel; 2,725 > 1,652.
KataKunci: Praktik Kerja Industri, Lingkungan Sekolah, Locus of Control,
Kesiapan Kerja
vi
ABSTRACT
Lili Nila Kartika. K7411088. THE EFFECT OF THE INDUSTRIAL
PRACTICAL WORK, SCHOOL ENVIRONMENT AND LOCUS OF
CONTROL TOWARDS JOB READINESS OF STUDENTS GRADE XII IN
SMK NEGERI 1 SRAGEN 2016/2017 ACADEMIC YEAR. Thesis, Surakarta :
Teachers Training and Education Faculty of Sebelas Maret University Surakarta,
January 2016.
The purpose of this research are : (1) know whether the industrial
practical work, school environmet and locus of control effects job readiness of
student grade XII in SMK Negeri 1 Sragen 2016/2017 academic year, (2) know
whether the industrial practical work effects job readiness of student grade XII in
SMK Negeri 1 Sragen 2016/2017 academic year, (3) know whether school
environmet effects job readiness of students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen
2016/2017 academic year, (4) know whether locus of control effects job readiness
of students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen 2016/2017 academic year.
This research was descriptive quantitative research with hypothesis
testing. This research is located in SMK Negeri 1 Sragen. The population of this
research were of students grade XII which are 407 students. The samples taken
were 202 students using proportional random sampling technique. The technique
to collect the data is used questionnaire. The result of data validity in the
questionnaire was: 43 out of 47 statements were valid with high reliability
number. The technique of analyzing the data is by using double regression.
Based on the result of this research, it can be concluded that: (1) there is
an positive effect of the industrial practical work, school environmet and locus of
control toward job readiness of students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen. It
can be seen by the score of F statistic > F table; 35,823 > 3,040. (2) there is an positive
effect of the industrial practical work toward job readiness of students grade XII
in SMK Negeri 1 Sragen. It can be seen by the score of tstatistic> ttabel; 5,284 >
1,652. (3) there is an positive effect of school environmet toward job readiness of
students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen. It can be seen by the score of
tstatistic> ttabel 4,421 > 1,652. (4) there is an positive effect of locus of control
toward job readiness of students grade XII in SMK Negeri 1 Sragen. It can be
seen by the score of tstatistic> ttabel 2,725 > 1,652.
Keywords: Industrial Practical Work, School Environment, Locus Of Control, Job
Readiness
vii
MOTTO
“Dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang
diusahakannya” (QS. An Najm: 38)
“Orang-orang hebat di bidang apapun bukan baru bekerja karena mereka
terinspirasi, namun mereka menjadi terisnpirasi karena mereka lebih suka bekerja.
Mereka tidak menyia-menyiakan waktu untuk menunggu inspirasi” (Ernest
Newmans)
“hiduplah seperti pohon kayu yang lebat buahnya; hidup di tepi jalan dan
dilempari orang dengan batu, tetapi dibalas dengan buah” (Abu Bakar Sibli)
viii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk :
Bapak dan Ibu
“Terima kasih untuk doamu yang tiada terputus, kerja keras yang tiada henti,
pengorbanan yang tak terbatas dan kasih sayang tidak terbatas pula. Semuanya
membuatku bangga memiliki kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi
kasih sayangmu”
Irsalena Shabrina Monika dan Kiki Rizki M
“Saudaraku yang selalu memberikan semangat, menemani di kala suka dan duka,
serta senantiasa memberikan dukungannya dalam penyelesaian skripsi”
Dinda Ayu Widowati, Ria Wulandhani, Devi Ayu Kusuma Putri dan Bani Seroja
“Terima kasih telah membantu,selama penelitian, memberikan masukan dan saran
serta suntikan semangatnya dalam penyelesaian skripsi”
Munadhifah, Indah Putri Widyastuti
“Terima kasih atas bantuannya selama penelitian, motivasinya kala lelah dan
putus asa dalam pengerjaan skripsi dan dukungannya selama ini”
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT karena telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan
keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, LINGKUNGAN
SEKOLAH DANLOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN SISWA
KELAS XII DI SMK NEGERI 1 SRAGEN TAHUN AJARAN 2016 / 2017”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan,
dan
pengarahan
dari
berbagai
pihak.
Untuk
itu,
peneliti
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurmanto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan
ijin kepada peneliti dalam menyusun skripsi
2. Drs. Sunarto, MM., Kepala Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta dan
selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan
dalam penyusunan skripsi ini.
3. Dr. Bambang Wasito Adi, M.Sc., selaku Pembimbing II, yang selalu
memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dra. Budi Isnanik, M.Pd., Kepala SMK Negeri 1 Sragen, yang telah
memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
5. Agus Supardi,S.Pd, M.Pd., Waka Kurikulum SMK Negeri 1 Sragen, yang
telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian.
6. Para siswa kelas XII SMK Negeri 1 Sragen yang telah berpartisipasi
dalam pelaksanaan penelitian ini.
x
7. Teman – teman Pendidikan Tata Niaga 2011 yang telah banyak
memberikan semangat dan dorongan sehingga penulisan skripsi ini bisa
selesai.
8. Semua pihak yang telah membantu penyusunan skripsi ini.
Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan
pengembangan ilmu pengetahuan.
Surakarta, Januari 2017
Peneliti,
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ..............................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN .................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................
v
HALAMAN ABSTRAK ......................................................................
vi
HALAMAN MOTTO ..........................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ..........................................................
ix
KATA PENGANTAR ...........................................................................
x
DAFTAR ISI .........................................................................................
xii
DAFTAR TABEL ................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................... ..............
xvi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah . ..............................................................
1
B. Identifikasi Masalah.......................................................................
6
C. Pembatasan Masalah..................................................................... .
6
D. Rumusan Masalah .........................................................................
7
E. Tujuan Penelitian ..........................................................................
8
F. Manfaat Penelitian ........................................................................
8
BAB II KAJIAN TEORI, KERANGKA BERPIKIR, HIPOTESIS
A. Kajian Pustaka ...............................................................................
10
B. Hasil Penelitian Yang Relevan .....................................................
34
C. Kerangka Berpikir .........................................................................
36
D. Hipotesis Tindakan ........................................................................
41
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................
42
B. Rancangan Penelitian ....................................................................
43
C. Populasi dan Sampel .....................................................................
44
xii
D. Teknik Pengambilan Sampel........................................................ .
46
E. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
47
F. Variabel dan Definisi Operasional.................................................
48
G. Teknik Validasi Instrumen Penelitian ..........................................
51
H. Teknik Analisis Data ....................................................................
58
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ...............................................................................
64
1. Hasi Uji Prasyarat Analisis .....................................................
66
2. Hasil Uji Hipotesis ...................................................................
71
B. Pembahasan ....................................................................................
80
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Simpulan ........................................................................................
85
B. Implikasi ........................................................................................
86
C. Saran ..............................................................................................
87
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................
89
LAMPIRAN.......................................................................................... .
92
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 Tabel Waktu Penelitian ................................................................. 42
3.2 Rincian Jumlah Populasi ............................................................... 44
3.3 Validitas Variabel Praktik Kerja Industri ...................................... 52
3.4 Uji Validitas Variabel Lingkungan Sekolah ................................. 53
3.5 Uji Validitas Variabel Locus of Control ....................................... 54
3.6 Uji Validitas Variabel Kesiapan Kerja .......................................... 55
3.7 Koefisien Alpha Cronbach ............................................................ 56
3.8 Hasil Uji Statistik Reliabilitas ....................................................... 57
3.9 Skor Angket .................................................................................. 58
4.1 Hasil Deskripsi Data Statistik ....................................................... 64
4.2 Hasil Uji Multikolinieritas ............................................................ 69
4.3 Hasil Uji Regresi Berganda ........................................................... 71
4.4 Nilai Ftabel Praktik Kerja Industri, Lingkungan Sekolah dan Locus
of Control ...................................................................................... 73
4.5 Nilai ttabel Praktik Kerja Industri (X1) ............................................ 75
4.6 Nilai ttabel Lingkungan Sekolah (X2) ............................................. 76
4.7 Nilai ttabelLocus of Control (X3) .................................................... 77
4.8 Hasil Perhitungan Koefisien Determinasi Simultan ..................... 78
4.9 Hasil Perhitungan Koefisiem Determinasi Parsial ........................ 79
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1 Kerangka Berpikir ..........................................................................
40
4.1 Hasil Uji Normalitas ......................................................................
67
4.2 Hasil Uji Linearitas ........................................................................
68
4.3 Hasil Uji Heterokedastisitas ...........................................................
70
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1. Definisi Operasional variabel .................................................................
92
2. Kisi-kisi Angket Try Out ........................................................................
97
3. Angket Try Out ......................................................................................
98
4. Tabulasi Angket Try Out Variabel Praktik Kerja Industri .....................
104
5. Tabulasi Angket Try Out Variabel Lingkungan Sekolah.......................
105
6. Tabulasi Angket Try Out Variabel Locus of Control .............................
106
7. Tabulasi Angket Try Out Variabel Kesiapan Kerja ...............................
107
8. Hasil Uji Validitas Angket Try Out .......................................................
108
9. Hasil Uji Reliabilitas Angket Try Out ....................................................
110
10. Kisi-kisi Instrumen Penelitian ..............................................................
113
11. Angket Penelitian ..................................................................................
114
12. Tabulasi Angket Penelitian ...................................................................
120
13. Hasil Uji Prasyarat Analisis dengan SPSS ............................................
144
14. Hasil Uji Hipotesis Data dengan SPSS .................................................
152
15. Data Penempatan Praktik Kerja Industri Siswa ....................................
154
16. Perijinan ................................................................................................
156
17. Foto-Foto Kegiatan Penelitian ..............................................................
163
xvi