SAP Psikologi Komunikasi Publish

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
A. IDENTITAS PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Psikologi Komunikasi
SKS
: 2 Sks
Dosen
: Yusuf Ratu Agung
B. LEARNING OUTCOME
Tujuan: Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan aspek psikologi dari perilaku
komunikasi, proses komunikasi, media komunikasi dan pesan komunikasi.
C. REFERENSI
Rakhmat, Jalaludin. (2001) Psikologi Komunikasi, Edisi Revisi.
Miller, K. (2002). Communication Theories, Perspective, Processes, and Context. New York:
McGraw Hill Companies Inc.
West, R. & Turner, L.H. (2004). Introduction Communication Theory, analysis and Application.
New York: McGraw Hill.

D. SATUAN PERKULIAHAN
Kelas

Materi

Pokok Bahasan

Pembelajaran

1

Overview

Materi yang akan dipelajari,
tugas dan ujian

2

Pengertian Psikologi
Komunikasi

Psikologi dan komunikasi

3

Karakteristik Manusia
Komunikan 1

Persepsi dan self concept

Ceramah dan
Diskusi
Ceramah, mind
mapping dan
Diskusi
Ceramah, mind
mapping dan
Diskusi

4

Karakteristik Manusia
Komunikan

Asertif dan Mendengar

Mind mapping,
Questionanswer dan
Diskusi

5

Bahasa

Kognisi dan simbol

Mind mapping,
Questionanswer dan
Diskusi

6

Komunikasi

- Verbal dan non verbal
- Channel dan type

Mind mapping,
Questionanswer dan
Diskusi

7

Komunikasi Intrapersonal

- Penilaian
- Perubahan sikap

Mind mapping,
Question-

answer dan
Diskusi
8

UTS
Komunikasi dalam

9

10

11

12

13

14

kelompok dan organisasi

Komunikasi Publik

Persepsi sosial

- Hubungan dalam kelompok
- Budaya kelompok
- Nilai kelompok
- Mengapa orang menggunakan
media massa
- Dua pendekatan tentang
public
- Kebutuhan untuk penggunaan
media
- pembentukan dan
pengelolaan kesan
- atribusi

Komunikasi Efektif

- Komunikator
- Pesan dan saluran
- Komunikan

Media komunikasi

- Newspaper dan televisi
- Computer mediated
communication (CMC)
- Gadget mediated
commmunication (GMC)

Alienasi

Tinjauan terhadap Manusia
teralienasi (Gayatri Spivak)

Mind mapping,
Questionanswer dan
Diskusi

Mind mapping,
Questionanswer dan

Diskusi

Mind mapping,
Questionanswer dan
Diskusi

Mind mapping,
Questionanswer dan
Diskusi

Mind mapping,
Questionanswer dan
Diskusi

Mind mapping,
Questionanswer dan
Diskusi

15
16

Review seluruh materi
UAS

E. CARA PENGERJAAN TUGAS/LAPORAN
1. Tugas Kelompok
Tugas kelompok adalah membuat makalah sesuai dengan kelompok yang telah
ditentukan oleh Dosen berdasarkan dengan kesepakatan ketua dan anggota kelas.
Adapun ketentuan makalah adalah sebagai berikut:
DRAFT MAKALAH
BAB I
Pendahuluan
a. Latar Belakang Masalah
b. Rumusan Masalah, dan
c. Tujuan
BAB II
Pembahasan
Berisi penjelasan dan penjabaran materi pokok bahasan setiap
masing-masing materi
BAB III

Kesimpulan
Berisi kesimpulan tentang bahasan masalah yang telah dijelaskan
DAFTAR
Berisi referensi yang digunakan (Buku dan jurnal) tidak boleh
PUSTAKA
Wikipedia maupun blogsite.

TATA TULIS
Print out

Makalah tidak perlu dijilid, cukup di stapler. Makalah dicetak
dengan menggunakan kertas A4 dengan font Time New
Romance, dan jarak spasi 1,5.

Cover

Judul Makalah, Dosen Pembimbing, Logo Fakultas, Kelas, Nama,
NIM, Nama Fakultas, Nama Kampus, Tahun

Batas Tepi

Kertas
Lay Out

Kiri : 4 cm, kanan : 3 cm, atas : 3 cm, dan bawah : 3 cm.

Penggunaan
huruf cetak
miring

Penggunaan huruf cetak miring (italic) , dipakai apabila
menggunakan istilah, kata, atau singkatan yang berasal dari
kata asing. Contoh: ngamuk, slametan, efficiency, operating
system, CBIS, dan lain-lain

Daftar Pustaka

Susunan unsur-unsur kepustakaan yang terdapat pada daftar
pustaka:
a. Nama pengarang
b. Nama penterjemah (bila ada)
c. Judul artikel (dari majalah/web site)
d. Judul buku/majalah
e. Edisi buku dan/atau nomor jilid (volume buku).
f. Tempat penerbit
g. Nama penerbit/URL dari web site.

Kecuali halaman judul, judul bab, semua tulisan harus dirapikan
pada sisi kanan dan kirinya

h. Tahun penerbitan
Contoh:
a. Buku/ satu penulis: Burt, R. S. (1992). Structural holes: The
social structure of competition. Cambridge, MA: Harvard
University Press
b. Jurnal/satu penulis: Deutsch, M. (1958). Trust and suspicion.
Journal of Conflict Resolution, 2, 265–279.
c. Buku/ dua penulis: Cook, R. D., D. S. MaIkus, and M. E.
Plesha. ( 1989 ). Concepts and Applications of Finite
Elementanalysis. 3 rd. edition. John Wiley & Sons Inc.. New
York.

2. Tugas Individu
Sesuai dengan intruksi dosen di kelas, adapun format laporan harus mengandung
unsur sebagai berikut sebagai berikut;
a. Judul
b. Nama Mahasiswa
c. Nomor Induk Mahasiswa (NIM)
d. Kelas
e. Pengantar
f. Pembahasan
3. Ujian Tengah Semester
Berbentuk ujian lisan.
4. Ujian Akhir Semester
Membuat Media Komunikasi. Adapun formatnya adalah bisa berupa poster dan
media audio visual lain dengan tema ‘kampanye perdamaian’. Dengan ketentuan
sebagai berikut :
Bagian Makalah lepas terkait materi kampanye
1
Bagian Sisi komunikasi yang ditonjolkan
2
Bagian Pertimbangan komunikan
3
Bagian Poster ukuran 60cm x 90 cm full colour
utama Audio visual dengan durasi 15-25 menit format avid an atau codec
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

F. KRITERIA PENILAIAN
NO
PENILAIAN
1 Tugas Kelompok:
Menyusun &
mempresentasikan
Makalah

PENGUMPULAN BOBOT
EVALUASI
Sesuai dengan
30%
Menilai laporan tertulis hasil
tanggal
kreasi kelompok dan
presentasi
presentasinya berdasarkan:
- Pemahaman materi
- Kreativitas & inovasi
- Orisinalitas
- Tata tulis ilmiah
- Kesesuaian Materi presentasi
- Acuan pustaka yg digunakan
- Sikap dan perilaku (Cara
presentasi)

2

Tugas Individu:

6-7 Oktober 2014

25%

Menilai laporan tertulis hasil
kreasi Kelompok berdasarkan:
- Kemampuan membaca,
menganalisa, dan
mempresentasikan materi
dalam bentuk tulisan
- Ketepatan dalam
mengumpulkan tugas

3

UTS
Mengumpulkan
Laporan Observasi

Sesuai dengan
Jadwal UTS

25%

4

UAS

Sesuai dengan
Jadwal UAS

20%

Melakukan penilaian berdasarkan
- Keluasan penjabaran
pengetahuan
- Orisinalitas dan
- Kreatifitas pemikiran
Melakukan penilaian berdasarkan
- Keluasan penjabaran
pengetahuan
- Orisinalitas dan
- Kreatifitas pemikiran