SAP PSI 208 SAP Psikologi Eksperimen
Satuan Acara Pembelajaran (SAP)
Nama/Kode Mata Kuliah
: Psikologi Eksperimen
Kode Mata Kuliah
: PSI-208
Sistem Kredit Semester
: 3 SKS
Dosen
: Veronica Anastasia Melany, S. Psi., M.Si.
Pertemuan ke
: 1-14
Kompetensi Umum
: Mahasiswa mampu melakukan teknik eksperimen dalam penelitian psikologi serta dapat menggunakan alat
praktikum (alat tes) dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu pengetahuan
Kompetensi Khusus
:
1. Mampu membedakan antara penelitian eksperimental dan non eksperimental
2. Memahami karakteristik penelitian eksperimental dan penelitian eksperimental kuasi
3. Memahami tahap-tahap penelitian eksperimental
4. Memahami validitas dalam penelitian eksperimental
5. Memahami varians dan kontrol dalam penelitian eksperimental
6. Memahami berbagai macam desain penelitian eksperimental
Pertemuan ke
: 01
Pokok Bahasan
: Pengantar Penelitian Eksperimental 1
Sub Pokok Bahasan
:
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
1.
Ilmu Pengetahuan & Metode Ilmiah
2.
Karakteristik Penelitian Eksperimen, non eksperimen & quasi eksperiment
:
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Perkenalan
2. Menjelaskan tata tertib mata kuliah: silabus,
kegiatan di kelas, bahan bacaan, kuis, tugas
dan proporsi penilaian
3. Membagi kelas dalam kelompok
1. Memilih ketua kelas
2. Membuat kelompok, masing-masing 3-5
orang, daftar diserahkan kepada dosen
1. Multimedia
Penyajian
1. Memberikan kuis kecil u mereview
pemahaman tentang ilmu pengetahuan &
metode ilmiah (ciri-ciri metode ilmiah)
2. Menjelaskan singkat tentang ilmu
pengetahuan & metode ilmiah (ciri-ciri
metode ilmiah)
3. Memaparkan contoh penelitian
eksperimental dan non eksperimental pada
topik yang sama
4. Meminta mahasiswa untuk aktif mencari ciriciri penelitian eksperimental dan non
eksperimental
5. Menjelaskan karakteristik penelitian
eksperimental
1. Mengerjakan kuis
1. Contoh penelitian
eksperimen dan non
eksperimen
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca (hukum kausalitas)
2. Mendengarkan aktif
3. Mendengarkan aktif
4. Menemukan ciri-ciri penelitian
eksperimental dan non-eksperimental
5. Mendengarkan aktif
1. Bahan bacaan untuk
pertemuan 2 (Hukum
Kausalitas)
Pertemuan ke
: 02
Pokok Bahasan
: Pengantar Penelitian Eksperimental 2
Sub Pokok Bahasan
: Hukum Kausalitas
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan mengenai hukum kausalitas
2. Membagi mahasiswa menjadi beberapa
kelompok (@5 mahasiswa)
3. Memberikan tugas kelompok membahas
judul-judul penelitian berdasarkan hukum
kausalitas
4. Menjelaskan kelebihan & kekurangan
penelitian eksperimental
5. Menjelaskan penelitian eksperimental-kuasi
6. Memberikan tugas kelompok membahas
persamaan dan perbedaan penelitian
eksperimental-kuasi dengan penelitian
eksperimental
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh judul-judul
penelitian-hukum
kausalitas
2. Contoh penelitian
eksperimental-kuasi dan
eksperimental murni
3. Buku teks
Penutup
2. Kerja dalam kelompok
3. Mendengarkan aktif
4. Mendengarkan aktif
5. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan tahaptahap penelitian
eksperimental
Pertemuan ke
: 03
Pokok Bahasan
: Tahap – Tahap Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Ide & Topik
2.
Rancangan
3.
Pelaksanaan
4.
Pelaporan
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang alur penelitian meliputi
ke-4 tahapan tersebut dengan metode
bedah kasus (contoh penelitian eksperimen)
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa alur penelitiannya
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan Validitas
Penelitian
Eksperimental
Pertemuan ke
: 04
Pokok Bahasan
: Validitas dalam Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
1.
2.
3.
Tahap
Definisi validitas internal & eksternal
Faktor-faktor yang mempengaruhi validitas internal
Faktor-faktor yang mempengaruhi validitas eksperimental
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang validitas dalam
penelitian Eksperimental, serta kaitannya
dengan metode kontrol
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa validitasnya
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaanVarians &
Kontrol dalam penelitian
eksperimen
Pertemuan ke
: 05
Pokok Bahasan
: Varians & Kontrol dalam Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Varians dalam penelitian Eksperimental
2.
Metode Kontrol dalam penelitian Eksperimental
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang varians dan kontrol
dalam penelitian Eksperimental
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa varians dan kontrolnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan
pertemuan berikutnya
(desain penelitian)
Pertemuan ke
: 06
Pokok Bahasan
: Desain Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
1.
2.
3.
4.
5.
Tahap
Definisi Desain
Fungsi Desain
Desain berdasarkan Paradigma Eksperimental
Desain berdasarkan Teknik Kontrol
Desain berdasarkan Teknik Kontrol dan Jumlah Kelompok
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Definisi, Fungsi serta
Macam Desain Eksperimental
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desain eksperimental
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan Desain
Satu-Kelompok
Pertemuan ke
: 07
Pokok Bahasan
: Desain Satu-Kelompok
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
One-Group PostTest
2.
One-Group Pretest-Posttest
3.
Time-Series Design
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Desain SatuKelompok
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desainnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan Desain
Dua-Kelompok
Pertemuan ke
: 08
Pokok Bahasan
: Desain Dua-Kelompok
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Static Group Design
2.
Nonrandomized Pretest-Posttest Control Group Design
3.
Randomized Two-Groups Design, Posttest Only
4.
Randomized Matched Two-Groups Design
5.
Pretest-Posttest Control Group Design
6.
Analysis of Covariance Control Group Design
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Desain Dua-Kelompok
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desainnya
1. Mendengarkan aktif
2. Kerja dalam kelompok
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
1. Bahan bacaan Desain
Anavar Satu-Jalan
Pertemuan ke
: 09
Pokok Bahasan
: Desain Anavar Satu-Jalan
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Randomized One-Way Anova
2.
Randomized Blocked One-Way Anova
3.
One-Way Anova
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Desain Anavar SatuJalan
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desainnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan Desain
Faktorial
Pertemuan ke
: 10
Pokok Bahasan
: Desain Faktorial
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Randomized Factorial Design
2.
Randomized Blocked Factorial Design
3.
Statistical Control with Factorial Design
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Desain Faktorial
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desainnya
1. Mendengarkan aktif
2. Kerja dalam kelompok
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas untuk pertemuan
berikutnya
1. Mahasiswa secara berkelompok (@3
orang) diminta untuk memikirkan judul
penelitian eksperimen untuk pertemuan
berikutnya
Pertemuan ke
: 11
Pokok Bahasan
: Perencanaan dan Pelaksanaan Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Pemilihan Ide
2.
Pembuatan Hipotesis
3.
Pemilihan desain penelitian
4.
Pemilihan subyek penelitian
5.
Penentuan cara pengukuran
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
1. Meminta kelompok presentasi
Penyajian
2. Menggali masukan dan evaluasi kelas
terhadap perencanaan penelitian kelompok
3. Memberikan masukan dan evaluasi hasil
presentasi
1. Meminta mahasiswa untuk bekerja dalam
kelompok, untuk membuat judul dan
masalah penelitian. Bagi yang sudah
selesai, melanjutkan tahap berikutnya yaitu
membuat hipotesis dan seterusnya
Penutup
1. Menyusun jadwal pelaksanaan eksperimen
di lab eksperimen pada pertemuan 12 & 13
Kegiatan mahasiswa
1. Presentasi perencanaan penelitian
kelompok
2. Peer Review
3. Mencatat masukan dari teman-teman
dan dosen
1. Kerja dalam kelompok
a. Merumuskan masalah penelitian
b. Menyusun hipotesis
c. Menetapkan desain penelitian
d. Menetapkan subyek penelitian
e. Menentukan teknik analisis data
f. Menyusun prosedur penelitian
g. Menentukan peralatan yang
dibutuhkan
1. Menyiapkan kegiatan pengambilan
data/uji coba
Media dan Alat pengajaran
1. Whiteboard, marker
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Pertemuan ke
: 12
Pokok Bahasan
: Uji Coba Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
1.
Pengambilan Data
2.
Pengolahan Data
: Praktek Eksperimen di Laboratorium Eksperimen (300 menit)
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
1. Mengawasi persiapan kelompok
eksperimen yang akan melakukan
pengambilan data sesuai jadwal hari
tersebut
1. Mengobservasi kegiatan pengambilan
data/eksperimen yang sedang berlangsung
1. Persiapan eksperimen
1. Perlengkapan
eksperimen
1. Melakukan uji coba penelitian
eksperimental
1. Perlengkapan
eksperimen
1. Memberikan feedback terhadap kegiatan
pengambilan data/eksperimen
1. Mengadministrasikan data dan
mengolah data
Pertemuan ke
: 13
Pokok Bahasan
: Uji Coba Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
1.
Pengambilan Data
2.
Pengolahan Data
: Praktek Eksperimen di Laboratorium Eksperimen (300 menit)
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
1. Mengawasi persiapan kelompok
eksperimen yang akan melakukan
pengambilan data sesuai jadwal hari
tersebut
1. Mengobservasi kegiatan pengambilan
data/eksperimen yang sedang berlangsung
1. Persiapan eksperimen
1. Perlengkapan
eksperimen
1. Melakukan uji coba penelitian
eksperimental
1. Perlengkapan
eksperimen
1. Memberikan feedback terhadap kegiatan
pengambilan data/eksperimen
2. Menjelaskan target pencapaian untuk
pertemuan 14
1. Mengadministrasikan data dan
mengolah data
2. Menyusun laporan hasil penelitian
Pertemuan ke
: 14
Pokok Bahasan
: laporan Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
: Penyusunan Laporan
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
1. Meminta mahasiwa mempresentasikan hasil
penelitian mereka
2. Menggali masukan dan evaluasi kelas
terhadap penelitian kelompok
Penyajian
1. Memberi masukan dan evaluasi hasil
presentasi
Penutup
1. Memberikan feedback terhadap kegiatan
perkuliahan selama 1 semester
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
1. Presentasi laporan hasil penelitian
1. Multimedia
2. Peer Review
3. Mencatat masukan dari teman-teman
dan dosen
1. Membuat perbaikan terhadap laporan
berdasar hasil evaluasi
2. Perlengkapan
eksperimen
1. Persiapan UAS
Nama/Kode Mata Kuliah
: Psikologi Eksperimen
Kode Mata Kuliah
: PSI-208
Sistem Kredit Semester
: 3 SKS
Dosen
: Veronica Anastasia Melany, S. Psi., M.Si.
Pertemuan ke
: 1-14
Kompetensi Umum
: Mahasiswa mampu melakukan teknik eksperimen dalam penelitian psikologi serta dapat menggunakan alat
praktikum (alat tes) dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu pengetahuan
Kompetensi Khusus
:
1. Mampu membedakan antara penelitian eksperimental dan non eksperimental
2. Memahami karakteristik penelitian eksperimental dan penelitian eksperimental kuasi
3. Memahami tahap-tahap penelitian eksperimental
4. Memahami validitas dalam penelitian eksperimental
5. Memahami varians dan kontrol dalam penelitian eksperimental
6. Memahami berbagai macam desain penelitian eksperimental
Pertemuan ke
: 01
Pokok Bahasan
: Pengantar Penelitian Eksperimental 1
Sub Pokok Bahasan
:
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
1.
Ilmu Pengetahuan & Metode Ilmiah
2.
Karakteristik Penelitian Eksperimen, non eksperimen & quasi eksperiment
:
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Perkenalan
2. Menjelaskan tata tertib mata kuliah: silabus,
kegiatan di kelas, bahan bacaan, kuis, tugas
dan proporsi penilaian
3. Membagi kelas dalam kelompok
1. Memilih ketua kelas
2. Membuat kelompok, masing-masing 3-5
orang, daftar diserahkan kepada dosen
1. Multimedia
Penyajian
1. Memberikan kuis kecil u mereview
pemahaman tentang ilmu pengetahuan &
metode ilmiah (ciri-ciri metode ilmiah)
2. Menjelaskan singkat tentang ilmu
pengetahuan & metode ilmiah (ciri-ciri
metode ilmiah)
3. Memaparkan contoh penelitian
eksperimental dan non eksperimental pada
topik yang sama
4. Meminta mahasiswa untuk aktif mencari ciriciri penelitian eksperimental dan non
eksperimental
5. Menjelaskan karakteristik penelitian
eksperimental
1. Mengerjakan kuis
1. Contoh penelitian
eksperimen dan non
eksperimen
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca (hukum kausalitas)
2. Mendengarkan aktif
3. Mendengarkan aktif
4. Menemukan ciri-ciri penelitian
eksperimental dan non-eksperimental
5. Mendengarkan aktif
1. Bahan bacaan untuk
pertemuan 2 (Hukum
Kausalitas)
Pertemuan ke
: 02
Pokok Bahasan
: Pengantar Penelitian Eksperimental 2
Sub Pokok Bahasan
: Hukum Kausalitas
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan mengenai hukum kausalitas
2. Membagi mahasiswa menjadi beberapa
kelompok (@5 mahasiswa)
3. Memberikan tugas kelompok membahas
judul-judul penelitian berdasarkan hukum
kausalitas
4. Menjelaskan kelebihan & kekurangan
penelitian eksperimental
5. Menjelaskan penelitian eksperimental-kuasi
6. Memberikan tugas kelompok membahas
persamaan dan perbedaan penelitian
eksperimental-kuasi dengan penelitian
eksperimental
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh judul-judul
penelitian-hukum
kausalitas
2. Contoh penelitian
eksperimental-kuasi dan
eksperimental murni
3. Buku teks
Penutup
2. Kerja dalam kelompok
3. Mendengarkan aktif
4. Mendengarkan aktif
5. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan tahaptahap penelitian
eksperimental
Pertemuan ke
: 03
Pokok Bahasan
: Tahap – Tahap Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Ide & Topik
2.
Rancangan
3.
Pelaksanaan
4.
Pelaporan
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang alur penelitian meliputi
ke-4 tahapan tersebut dengan metode
bedah kasus (contoh penelitian eksperimen)
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa alur penelitiannya
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan Validitas
Penelitian
Eksperimental
Pertemuan ke
: 04
Pokok Bahasan
: Validitas dalam Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
1.
2.
3.
Tahap
Definisi validitas internal & eksternal
Faktor-faktor yang mempengaruhi validitas internal
Faktor-faktor yang mempengaruhi validitas eksperimental
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang validitas dalam
penelitian Eksperimental, serta kaitannya
dengan metode kontrol
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa validitasnya
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaanVarians &
Kontrol dalam penelitian
eksperimen
Pertemuan ke
: 05
Pokok Bahasan
: Varians & Kontrol dalam Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Varians dalam penelitian Eksperimental
2.
Metode Kontrol dalam penelitian Eksperimental
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang varians dan kontrol
dalam penelitian Eksperimental
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa varians dan kontrolnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan
pertemuan berikutnya
(desain penelitian)
Pertemuan ke
: 06
Pokok Bahasan
: Desain Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
1.
2.
3.
4.
5.
Tahap
Definisi Desain
Fungsi Desain
Desain berdasarkan Paradigma Eksperimental
Desain berdasarkan Teknik Kontrol
Desain berdasarkan Teknik Kontrol dan Jumlah Kelompok
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Definisi, Fungsi serta
Macam Desain Eksperimental
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desain eksperimental
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan Desain
Satu-Kelompok
Pertemuan ke
: 07
Pokok Bahasan
: Desain Satu-Kelompok
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
One-Group PostTest
2.
One-Group Pretest-Posttest
3.
Time-Series Design
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Desain SatuKelompok
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desainnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan Desain
Dua-Kelompok
Pertemuan ke
: 08
Pokok Bahasan
: Desain Dua-Kelompok
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Static Group Design
2.
Nonrandomized Pretest-Posttest Control Group Design
3.
Randomized Two-Groups Design, Posttest Only
4.
Randomized Matched Two-Groups Design
5.
Pretest-Posttest Control Group Design
6.
Analysis of Covariance Control Group Design
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Desain Dua-Kelompok
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desainnya
1. Mendengarkan aktif
2. Kerja dalam kelompok
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
1. Bahan bacaan Desain
Anavar Satu-Jalan
Pertemuan ke
: 09
Pokok Bahasan
: Desain Anavar Satu-Jalan
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Randomized One-Way Anova
2.
Randomized Blocked One-Way Anova
3.
One-Way Anova
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Desain Anavar SatuJalan
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desainnya
1. Mendengarkan aktif
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas baca untuk pertemuan
berikutnya
2. Kerja dalam kelompok
1. Bahan bacaan Desain
Faktorial
Pertemuan ke
: 10
Pokok Bahasan
: Desain Faktorial
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Randomized Factorial Design
2.
Randomized Blocked Factorial Design
3.
Statistical Control with Factorial Design
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
Pendahuluan
1. Memberikan kuis materi pertemuan
sebelumnya
1. Mengerjakan kuis
1. Whiteboard, marker
Penyajian
1. Menjelaskan tentang Desain Faktorial
2. Membagi mahasiswa dalam kelompok @ 5
mahasiswa untuk melakukan bedah kasus
dari penelitian eksperimen yang diberikan;
menganalisa desainnya
1. Mendengarkan aktif
2. Kerja dalam kelompok
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Penutup
1. Memberikan tugas untuk pertemuan
berikutnya
1. Mahasiswa secara berkelompok (@3
orang) diminta untuk memikirkan judul
penelitian eksperimen untuk pertemuan
berikutnya
Pertemuan ke
: 11
Pokok Bahasan
: Perencanaan dan Pelaksanaan Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Tahap
1.
Pemilihan Ide
2.
Pembuatan Hipotesis
3.
Pemilihan desain penelitian
4.
Pemilihan subyek penelitian
5.
Penentuan cara pengukuran
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
1. Meminta kelompok presentasi
Penyajian
2. Menggali masukan dan evaluasi kelas
terhadap perencanaan penelitian kelompok
3. Memberikan masukan dan evaluasi hasil
presentasi
1. Meminta mahasiswa untuk bekerja dalam
kelompok, untuk membuat judul dan
masalah penelitian. Bagi yang sudah
selesai, melanjutkan tahap berikutnya yaitu
membuat hipotesis dan seterusnya
Penutup
1. Menyusun jadwal pelaksanaan eksperimen
di lab eksperimen pada pertemuan 12 & 13
Kegiatan mahasiswa
1. Presentasi perencanaan penelitian
kelompok
2. Peer Review
3. Mencatat masukan dari teman-teman
dan dosen
1. Kerja dalam kelompok
a. Merumuskan masalah penelitian
b. Menyusun hipotesis
c. Menetapkan desain penelitian
d. Menetapkan subyek penelitian
e. Menentukan teknik analisis data
f. Menyusun prosedur penelitian
g. Menentukan peralatan yang
dibutuhkan
1. Menyiapkan kegiatan pengambilan
data/uji coba
Media dan Alat pengajaran
1. Whiteboard, marker
1. Contoh peneltian
eksperimen dari jurnal
2. Buku teks
Pertemuan ke
: 12
Pokok Bahasan
: Uji Coba Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
1.
Pengambilan Data
2.
Pengolahan Data
: Praktek Eksperimen di Laboratorium Eksperimen (300 menit)
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
1. Mengawasi persiapan kelompok
eksperimen yang akan melakukan
pengambilan data sesuai jadwal hari
tersebut
1. Mengobservasi kegiatan pengambilan
data/eksperimen yang sedang berlangsung
1. Persiapan eksperimen
1. Perlengkapan
eksperimen
1. Melakukan uji coba penelitian
eksperimental
1. Perlengkapan
eksperimen
1. Memberikan feedback terhadap kegiatan
pengambilan data/eksperimen
1. Mengadministrasikan data dan
mengolah data
Pertemuan ke
: 13
Pokok Bahasan
: Uji Coba Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
:
Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
1.
Pengambilan Data
2.
Pengolahan Data
: Praktek Eksperimen di Laboratorium Eksperimen (300 menit)
Kegiatan Pengajar
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
1. Mengawasi persiapan kelompok
eksperimen yang akan melakukan
pengambilan data sesuai jadwal hari
tersebut
1. Mengobservasi kegiatan pengambilan
data/eksperimen yang sedang berlangsung
1. Persiapan eksperimen
1. Perlengkapan
eksperimen
1. Melakukan uji coba penelitian
eksperimental
1. Perlengkapan
eksperimen
1. Memberikan feedback terhadap kegiatan
pengambilan data/eksperimen
2. Menjelaskan target pencapaian untuk
pertemuan 14
1. Mengadministrasikan data dan
mengolah data
2. Menyusun laporan hasil penelitian
Pertemuan ke
: 14
Pokok Bahasan
: laporan Penelitian Eksperimental
Sub Pokok Bahasan
: Penyusunan Laporan
Kegiatan Pembelajaran
:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
1. Meminta mahasiwa mempresentasikan hasil
penelitian mereka
2. Menggali masukan dan evaluasi kelas
terhadap penelitian kelompok
Penyajian
1. Memberi masukan dan evaluasi hasil
presentasi
Penutup
1. Memberikan feedback terhadap kegiatan
perkuliahan selama 1 semester
Kegiatan mahasiswa
Media dan Alat pengajaran
1. Presentasi laporan hasil penelitian
1. Multimedia
2. Peer Review
3. Mencatat masukan dari teman-teman
dan dosen
1. Membuat perbaikan terhadap laporan
berdasar hasil evaluasi
2. Perlengkapan
eksperimen
1. Persiapan UAS