kd Tasik 1004114 bibliography
84
DAFTAR PUSTAKA
A. Sumber dari Buku
Abdurahman, Maman. dkk. (2011). Dasar-Dasar Metode Statistika untuk
Penelitian. Bandung : Pustaka Setia.
Arifin, Johar. (2008). Statistik Bisnis Terapan dengan Microsoft Excel 2007.
Jakarta : PT. Elex Media Komputindo
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bandung : Bumi
Aksara.
Depdikbud. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Hatmi, Anggita Endah Dwi. (2013). Peningkatan Keterampilan Menulis
Karangan Deskripsi Melalui Model Think Talk Write dengan Media
Visual pada Siswa Kelas IV SDN Pakintelan 03. (Skripsi). Universitas
Negeri Semarang. Semarang
Huda, Miftahul. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta
: Pustaka Pelajar.
Kariadinata, Rahayu dan Abdurahman, Maman. 2012. Dasar-dasar Statistik
Pendidikan. Bandung : CV Pustaka Setia.
Kusmayadi, Ismail. Think Smart Bahasa Indonesia untuk Kelas X SMA/MA.
Bandung : Grafindo Media Pratama
Mendiknas RI. (2006). Kurikulum 2006 Permendiknas RI No.22 Tahun 2006
Tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jakarta : Media Makmur Maju Mandiri.
Nustian, Handri. (2010). Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik
melalui Pembelajaran Kontruktivisme. (Skripsi). Universitas Siliwangi.
Tasikmalaya
84
85
Priyatno, Duwi. (2010). Paham Analisis Statistik dengan SPSS. Yogyakarta :
MediaKom.
Rahmat, Cece dan Solehudin. (2006). Pengukuran dan Hasil Belajar. Bandung :
Andira.
Resmini, Novi. dan Churiyah, Yayah. (2006). Membaca dan Menulis di SD Teori
dan Pengajarannya. Bandung : UPI Press.
Resmini, Novi. dkk. (2009). Pembinaan Pengembangan Pembelajaran Bahasa
dan Sastra Indonesia. Bandung : UPI Press.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta.
Rusli, Andri. (2012). Pengaruh Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Terhadap
Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi di Kelas V SDN Sirnasari
Kota Tasikmlaya. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia Kampus
Tasikmalaya. Tasikmalaya.
Semi, Atar. (2007). Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung : Angkasa.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Suprijono, Agus. (2010). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tarigan, Henry Guntur. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung : Angkasa.
Yulius, Oscar. (2010). Kompas IT Kreatif SPSS 18. Yogyakarta : Panser Pustaka
Zainurrahman. (2011). Menulis Dari Teori Hingga Praktik. Bandung : Alfabeta.
86
B. Sumber dari Internet
Maya. (2012). Pengertian dan Sintaks Model Pembelajaran TTW. [Online].
Tersedia di : http://maiamatheacer.wordpress.com/2012/07/21/pengertiandan-sintaks-model-pembelajaran-ttw/. Diakses 06 November 2013
DAFTAR PUSTAKA
A. Sumber dari Buku
Abdurahman, Maman. dkk. (2011). Dasar-Dasar Metode Statistika untuk
Penelitian. Bandung : Pustaka Setia.
Arifin, Johar. (2008). Statistik Bisnis Terapan dengan Microsoft Excel 2007.
Jakarta : PT. Elex Media Komputindo
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bandung : Bumi
Aksara.
Depdikbud. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Hatmi, Anggita Endah Dwi. (2013). Peningkatan Keterampilan Menulis
Karangan Deskripsi Melalui Model Think Talk Write dengan Media
Visual pada Siswa Kelas IV SDN Pakintelan 03. (Skripsi). Universitas
Negeri Semarang. Semarang
Huda, Miftahul. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta
: Pustaka Pelajar.
Kariadinata, Rahayu dan Abdurahman, Maman. 2012. Dasar-dasar Statistik
Pendidikan. Bandung : CV Pustaka Setia.
Kusmayadi, Ismail. Think Smart Bahasa Indonesia untuk Kelas X SMA/MA.
Bandung : Grafindo Media Pratama
Mendiknas RI. (2006). Kurikulum 2006 Permendiknas RI No.22 Tahun 2006
Tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jakarta : Media Makmur Maju Mandiri.
Nustian, Handri. (2010). Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik
melalui Pembelajaran Kontruktivisme. (Skripsi). Universitas Siliwangi.
Tasikmalaya
84
85
Priyatno, Duwi. (2010). Paham Analisis Statistik dengan SPSS. Yogyakarta :
MediaKom.
Rahmat, Cece dan Solehudin. (2006). Pengukuran dan Hasil Belajar. Bandung :
Andira.
Resmini, Novi. dan Churiyah, Yayah. (2006). Membaca dan Menulis di SD Teori
dan Pengajarannya. Bandung : UPI Press.
Resmini, Novi. dkk. (2009). Pembinaan Pengembangan Pembelajaran Bahasa
dan Sastra Indonesia. Bandung : UPI Press.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta.
Rusli, Andri. (2012). Pengaruh Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Terhadap
Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi di Kelas V SDN Sirnasari
Kota Tasikmlaya. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia Kampus
Tasikmalaya. Tasikmalaya.
Semi, Atar. (2007). Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung : Angkasa.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Suprijono, Agus. (2010). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tarigan, Henry Guntur. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung : Angkasa.
Yulius, Oscar. (2010). Kompas IT Kreatif SPSS 18. Yogyakarta : Panser Pustaka
Zainurrahman. (2011). Menulis Dari Teori Hingga Praktik. Bandung : Alfabeta.
86
B. Sumber dari Internet
Maya. (2012). Pengertian dan Sintaks Model Pembelajaran TTW. [Online].
Tersedia di : http://maiamatheacer.wordpress.com/2012/07/21/pengertiandan-sintaks-model-pembelajaran-ttw/. Diakses 06 November 2013