PENGEMBANGAN ATLAS TUMBUHAN LUMUT BERBASIS ANDROID SEBAGAI BAHAN AJAR BIOLOGI PADA MATERI PLANTAE UNTUK SMA/MA KELAS X - UMM Institutional Repository
PENGEMBANGAN ATLAS TUMBUHAN LUMUT BERBASIS ANDROID
SEBAGAI BAHAN AJAR BIOLOGI PADA MATERI PLANTAE
UNTUK SMA/MA KELAS X
SKRIPSI
DISUSUN OLEH:
SRI NURJANNAH
201310070311049
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
PENGEMBANGAN ATLAS TUMBUHAN LUMUT BERBASIS ANDROID
SEBAGAI BAHAN AJAR BIOLOGI PADA MATERI PLANTAE
UNTUK SMA/MA KELAS X
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang untuk Memenuhi
sebagai Persyaratan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Biologi
DISUSUN OLEH:
SRI NURJANNAH
201310070311049
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Sri Nurjannah Tempat Tanggal Lahir : Sumenep, 14 Desember 1995 NIM : 201310070311049 Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi : Pendidikan Biologi
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul
“Pengembangan Atlas
Tumbuhan Lumut Berbasis Android sebagai Bahan Ajar Biologi pada
Materi Plantae untuk SMA/MA Kelas X” adalah hasil karya saya, dan dalam
naskah skripsi ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan atau daftar pustaka.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya dan apabila pernyataan ini tidak benar saya bersedia mendapatkan Sangsi Akademis.
Malang, 07 Juli 2017 yang menyatakan,
Sri Nurjannah
NIM: 201310070311049
LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan Diterima untuk Memenuhi sebagian dari Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Biologi Mengesahkan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Malang, 21 Juli 2017 Dekan (Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes) Dewan Penguji: 1.
1. …………………. Dr. Yuni Pantiwati, M.M, M.Pd 2.
2. …………………. Dra. Sri Wahyuni, M. Kes 3.
Dr. Elly Purwanti, M.P 3. ………………….
4.
4. .. Diani Fatmawati, S.Pd, M.Pd ………………… Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis ucapkan atas rahmat dan hidayah yang telah diberikan Allah SWT., serta shalawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada baginda Nabi besar Muhammad SAW., sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini yang berjudul
“Pengembangan Atlas Tumbuhan Lumut Berbasis Android sebagai Bahan Ajar Biologi pada Materi Plantae untuk SMA/MA Kelas X ”.
Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak yang mendorong dan memotivasi supaya skripsi ini lebih baik. Oleh karena itu penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada: 1.
Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes, selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.M, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi, Dosen Pembimbing Akademik dan Dosen Pembimbing 1, yang telah memberikan motivasi dan bimbingan hingga skripsi ini dapat diwujudkan.
3. Ibu Dra. Sri Wahyuni, M. Kes, selaku Dosen Pembimbing 2 yang telah memberikan motivasi dan bimbingan hingga skripsi ini terselesaikan.
4. Bapak/Ibu dosen Pendidikan Biologi UMM atas segala ilmu pengetahuan, saran, dan pengelaman yang telah diberikan selama di bangku perkuliahan.
5. Bapak Hermono Prayudi Anggoro. S. Pd, MM., selaku Kepala sekolah SMA Negeri 2 Sumenep yang telah memberikan ijin penelitian.
6. Ibu Dr. Iin Hindun, M. Kes, selaku ahli media yang telah memberikan saran dan komentar terhadap atlas tumbuhan lumut berbasis android.
7. Bapak Toto Yulianto, S. Pd, selaku ahli materi dan guru biologi SMA Negeri 2 Sumenep yang telah membantu dan membimbing penulis selama penelitian serta memberikan saran dan komentar terhadap produk atlas tumbuhan lumut berbasis android.
8. Adik-adik kelas X MIPA 5 SMA Negeri 2 Sumenep yang bersedia menjadi reviewer demi kelancaran penelitian.
9. Kedua orang tua yang selalu memberikan doa tiada henti demi kelancaran studi penulis hingga dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.
10. Sahabat tersayang Dela, Rini, Imah, Tari, Rahma, Ayu, Iffa, Ajiza, Ulik, Eka, dll yang selalu membantu dan menyemangatiku.
11. Teman-teman Biologi kelas B yang tak bisa disebutkan satu persatu yang selalu menjadi penyemangat dan rumah bagi penulis ketika di Malang
12. Keluarga besar Pendidikan Biologi 2013, terima kasih atas dukungan dan semangatnya, tetap kompak dan sukses selalu untuk kita semua.
Semoga kebaikan dan bantuan yang telah diberikan mendapat balasan dari Allah SWT., dan mudah-mudahan skripsi ini dapat memberikan makna manfaat bagi pembaca.
Malang, 07 Juli 2017 Penulis
PERSEMBAHAN
Syukur Alhamdulillah, atas rahmat dan ridho Allah SWT skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
Karya kecil ini dipersembahkan untuk:
Allah SWT yang selalu memberikan
kekuatan dan petunjuk jalan yang terbaik bagiku.Bapakku dan Ibuku tercinta yang selalu memberikan doa
tanpa batas dan kasih sayang yang tak terhingga dalam hidupku.Kakakku tersayang yang selalu menjadi perisai penjaga dan pelindungku
Tunanganku terkasih yang selalu memberikan semangat dan motivasi untukku
MOTTO
“Barangsiapa bertakwa pada Allah, maka Allah memberikan jalan keluar
kepadanya dan memberi rezeki dari arah yang tidak disangka-sangka.
Barangsiapa yang bertakwa pada Allah, maka Allah jadikan urusannya menjadi
mudah. Barangsiapa yang bertakwa pada Allah akan dihapuskan dosa-dosanya
dan mendapatkan pahala yang agung”
(QS. Ath-Thalaq: 2,3,4)
“Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil. Kita baru yakin
jika kita telah berhasil melakukannya dengan baik”
(Evelyn Underhill, 2002)
“Bersikaplah kokoh seperti batu karang yang tidak putus-putusnya dipukul
ombak. Ia tidak saja tetap berdiri kokoh, bahkan ia menentramkan amarah
ombak dan gelombang itu”
(Marcus Aurelius, 1994)
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................. i HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................... ii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN...................................................................... iii HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................... iv KATA PENGANTAR ............................................................................................... v PERSEMBAHAN ...................................................................................................... vii MOTTO ..................................................................................................................... viii DAFTAR ISI .............................................................................................................. ix DAFTAR TABEL ...................................................................................................... xii DAFTAR GAMBAR ................................................................................................. xiii DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................. xiv ABSTRACT ............................................................................................................... xv ABSTRAK ................................................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ......................................................................................... 1
1.2 Tujuan Penelitian dan Pengembangan..................................................... 4
1.3 Spesifikasi Produk yang Diharapkan.......................................................4
1.4 Pentingnya Penelitian dan Pengembangan...............................................6
1.5 Asumsi dan Keterbatasan Penelitian Pengembangan.............................. 7
1.6 Definisi Istilah......................................................................................... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................................ 10
2.1 Bahan Ajar ................................................................................................ 10
2.1.1 Pengertian Bahan Ajar ................................................................... 10
2.1.2 Unsur-unsur Bahan Ajar ................................................................. 11
2.1.3 Tujuan dan Fungsi Bahan Ajar ....................................................... 13
2.1.4 Jenis Bahan Ajar ............................................................................. 14
2.2 Bahan Ajar Interaktif ................................................................................ 15
2.2.1 Pengertian Bahan Ajar Interaktif .................................................... 15
2.3 Atlas ......................................................................................................... 16
2.3.1 Pengertian Atlas ............................................................................. 16
2.3.2 Jenis-jenis Atlas .............................................................................. 17
2.3.3 Atlas Tumbuhan ............................................................................. 18
2.3.4 Komponen Atlas Tumbuhan .......................................................... 19
2.3.5 Cara Pembuatan Atlas .................................................................... 20
2.4 Tumbuhan ................................................................................................. 22
2.4.1 Tumbuhan Lumut ........................................................................... 23
2.5 Materi Pembelajaran dalam Kurikulum ................................................... 27
2.6 Android ..................................................................................................... 28
2.6.1 Perkembangan Versi Android ........................................................ 29
2.6.2 Android untuk Mengembangkan Aplikasi Bahan Ajar .................. 31
BAB III METODOLOGI PENELITIAN.................................................................. 32
3.1 Model Penelitian dan Pengembangan ...................................................... 32
3.2 Prosedur Penelitian dan Pengembangan................................................... 32
3.3 Uji Coba Produk ....................................................................................... 39
3.3.1 Desain Uji Coba ............................................................................. 39
3.3.2 Subjek Uji Coba ............................................................................. 40
3.3.3 Jenis Data ....................................................................................... 41
3.3.4 Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ..................................... 41
3.3.4.1 Teknik Pengumpulan Data ................................................. 41
3.3.4.2 Instrumen Pengumpulan Data ............................................ 42
3.3.5 Teknik Analisis Data ...................................................................... 46
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................... 49
4.1 Hasil Penelitian dan Pengembangan ........................................................ 49
4.1.1 Kebutuhan Bahan Ajar di Lapangan ............................................... 49
4.1.2 Validasi Produk ............................................................................... 50
4.1.3 Uji Coba Lapangan .......................................................................... 60
4.2 Pembahasan .............................................................................................. 71
4.2.1 Kebutuhan Bahan Ajar .................................................................... 71
4.2.2 Validasi Produk ............................................................................... 73
4.2.3 Uji Coba Lapangan ......................................................................... 78
4.3 Evaluasi Produk Akhir ............................................................................. 86
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..................................................................... 90
5.1 Kesimpulan ............................................................................................... 90
5.2 Saran ......................................................................................................... 91 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 92 LAMPIRAN ............................................................................................................... 96
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Kompetensi Dasar Materi Plantae............................................................ 27Tabel 2.2 Indikator Pencapaian Kompetensi ........................................................... 28Tabel 2.3 Perkembangan Versi Android dari Waktu ke Waktu............................... 30Tabel 3.1 Instrumen Pengumpulan Data .................................................................. 42Tabel 3.2 Pedoman Kisi-kisi Instrumen Wawancara Analisis Kebutuhan BahanAjar di Lapangan untuk Guru Biologi ..................................................... 40
Tabel 3.3 Pedoman Kisi-kisi Instrumen Wawancara Analisis Kebutuhan BahanAjar di Lapangan untuk Siswa SMA/MA kelas X ................................... 44
Tabel 3.4 Instrumen Angket Penilaian Atlas Tumbuhan Lumut Berbasis Android sebagai Bahan Ajar Biologi ..................................................................... 45Tabel 3.5 Kriteria Penilaian Produk ......................................................................... 47Tabel 3.6 Kriteria Penilaian Ideal ............................................................................ 48Tabel 4.1 Hasil Validasi Atlas Tumbuhan Lumut berbasis Android Oleh AhliMedia ........................................................................................................ 52
Tabel 4.2 Kategori Hasil Validasi Kualitas Atlas Tumbuhan Lumut BerbasisAndroid Oleh Ahli Media ........................................................................ 53
Tabel 4.3 Komentar dan Saran dari Ahli Media ...................................................... 54Tabel 4.4 Hasil Validasi Atlas Tumbuhan Lumut berbasis Android oleh AhliMateri ....................................................................................................... 58
Tabel 4.5 Kategori Hasil Validasi Kualitas Atlas Tumbuhan Lumut BerbasisAndroid Oleh Ahli Materi ........................................................................ 58
Tabel 4.6 Komentar dan Saran dari Ahli Materi ...................................................... 59Tabel 4.7 Hasil Penilaian Atlas Tumbuhan Lumut berbasis Android sebagaiBahan Ajar Biologi untuk Siswa SMA/MA Kelas X............................... 62
Tabel 4.8 Hasil penilaian terhadap Kualitas Atlas Tumbuhan Lumut BerbasisAndroid sebagai Bahan Ajar Biologi untuk Siswa SMA/MA Kelas X ... 62
Tabel 4.9 Skor Penilaian Aspek Materi dan Soal Latihan pada Atlas TumbuhanLumut berbasis Android .......................................................................... 64
Tabel 4.10 Skor Penilaian Aspek Kebahasaan pada Atlas Tumbuhan Lumut berbasis Android ..................................................................................... 65Tabel 4.11 Skor Penilaian Aspek Tampilan Audio Visual pada Atlas TumbuhanLumut berbasis Android .......................................................................... 66
Tabel 4.12 Skor Penilaian Aspek Penggunaan pada Atlas Tumbuhan Lumut berbasis Android ..................................................................................... 67Tabel 4.13 Hasil Perhitungan Butir Penilaian pada setiap Aspek Kriteria ............... 69Tabel 4.14 Komentar dan Saran dari Responden ...................................................... 70DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Skema Langkah-langkah Pengembangan Borg and Gall ..................... 32Gambar 3.2 Skema Prosedur Penelitian ................................................................... 33Gambar 3.3 Bagan Isi Atlas Tumbuhan Lumut berbasis Android ........................... 37Gambar 3.4 Flowchart Proses Pengembangan Atlas Tumbuhan Lumut berbasisAndroid ................................................................................................. 38