GBPP PSI 102 GBPP Psikologi Sosial I

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
Mata Kuliah

:

Psikologi Sosial 1

Kode / SKS

:

PSI-102/ 3 SKS

Deskripsi Singkat

:

Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa kepada sejarah, teori dan metode dalam psikologi sosial.

Standar Kompetensi

:

Pemahaman teori-teori dasar, mazhab dan aliran dalam ilmu Psikologi Sosial

Kompetensi
Dasar

Indikator

1. Penguasaan

Memahami sejarah dan

sejarah

perkembangan Psikologi

Psikologi Sosial

Sosial

Pokok Bahasan dan
Sub Pokok Bahasan

Metode

Media

Estimasi
Waktu

Kelas,
I. Sejarah Psikologi
Sosial

multimedia/
Tatap muka, film, DVD,
proyektor
kerja

Sumber Kepustakaan
(tidak dalam urutan)
Aronson, E. Wilson, T.D
& Akert R.M (2007)

2 x (3 x 50')

Social Psychology, New
Jersey : Pearson
Prentice Hall

mandiri/
2. Penguasaan
teori-teori
Psikologi Sosial

Memahami sejarah atau

2. Teori Utama dalam

perkembangan psikologi

bidang Psikologi Sosial

kelompok,

Kelas,

multimedia

multimedia/
film, DVD,
proyektor

Baron, R.A Branscombe
N.R & Byrne D (2008)
3 x (3 x 50')

Social Psychology (12th
ed) Pearson

International Edition

Kompetensi
Dasar
3. Pemahaman
Metode
Penelitian
dalam Psikologi
Sosial

Mampu membedakan
penggunaan metode
penelitian yang satu
dengan yang lainnya
dalam Psikologi Sosial

4. Kemampuan

Mampu menjelaskan

melakukan

pembentukan kognisi

assesment

sosial dan proses atribusi

sosial

perilaku sosial

5. Kemampuan
membangun
hubungan,
perilaku etis
dan menghargai
pluralitas

Indikator

Pokok Bahasan dan
Sub Pokok Bahasan

Metode

persepsi sosial serta
implikasinya terhadap

3. Metode Penelitian

multimedia/

Psikologi Sosial

film, DVD,

3x (3 x 50')

Kelas,

multimedia/

4. Kognisi Sosial

film, DVD,

Fiske, S.T & Taylor, SE
2 x (3 x 50')

proyektor

5. Persepsi Diri dan
Persepsi Sosial

Tatap muka,
kerja
mandiri/
kelompok,

perilaku sosial

(1991) Social Cognition
(2nd ed) New York :
McGraw-Hill

Kelas,
multimedia/
film, DVD,

2 x (3 x 50')

Fazio, RH & Petty, RE
(2008) Attitudes : their

proyektor

structure, function and

multimedia

consequences. New

membangun

Mampu menggunakan

hubungan,

berbagai teori untuk

6. Pembentukan dan

multimedia/

perilaku etis

menjelaskan pembentukan

Perubahan Sikap

film, DVD,

dan menghargai sikap dan perubahannya

Sumber Kepustakaan
(tidak dalam urutan)

proyektor

6. Kemampuan

pluralitas

Estimasi
Waktu

Kelas,

Mampu menjelaskan
proses persepsi diri dan

Media

York : Psychology Press

Kelas,

proyektor

2 x (3 x 50')