GBPP PSI 207 GBPP Psikologi Kepribadian I

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
Mata Kuliah

:

Psikologi Kepribadian 1

Kode / SKS

:

PSI-207 / 3 SKS

Deskripsi Singkat

:

Mata kuliah ini memperkenalkan profil manusia dilihat dari sifat dasar manusia, struktur kepribadian, dinamika kepribadian dan perkembangan
kepribadian sehingga mahasiswa dapat mengerti dan memahami teori kepribadian.

Standar Kompetensi

:

1. Penguasaan teori psikologi
2. Kompetensi Penunjang: Kompetensi LSE yaitu communication skills, cultural sensitivity, reasoning and problem solving, learning integration,
lifelong learning, moral and social responsibility.

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan dan
Sub Pokok Bahasan

Metode

Media

Estimasi
Waktu

Sumber
Kepustakaan
(tidak dalam
urutan)

Mahasiswa memahami teori kepribadian dalam
Feist, J. & Feist,

membedah profil manusia dilihat dari sifat dasar
1. Pengertian

manusia, struktur kepribadian, dinamika
kepribadian dan perkembangan kepribadian

Mampu menjelaskan

kepribadian, teori

Mahasiswa memahami teori kepribadian dalam

definisi kepribadian

kepribadian dan sejarah

membedah profil manusia dilihat dari sifat dasar

dengan contoh

perkembangan teori

manusia, struktur kepribadian, dinamika
kepribadian dan perkembangan kepribadian.

kepribadian

G.J. (2002)

tatap muka

Theories of

SCL : Small Group
Discussion

multimedia

Pertemuan 1
(150 menit)

Personality
McGraw-Hill
International
Edition, 5th Edition

2. Pendekatan
Mampu menjelaskan teori
kepribadian psikoanalisa

Psikodinamika:

Psikoanalisa

(Freudian)
Mampu menjelaskan teori

3. Pendekatan

Neo Freudian dan

Psikodinamika: Neo

membedakan antara Neo

Freudian (Jung,)

Freudian dan Freudian

Presentasi Kelompok
Pertemuan
2 (150

menit)

SCL : Cooperative
Learning, Discovery
Learning
Tatap Muka

Pertemuan 3
(150 menit)

Diskusi
kelompok

Feist, J. & Feist,
G.J. (2002)
Mampu membedakan teori
Freud, Alder dan Jung

4. Pendekatan
Psikodinamika : Neo

Freudian (Adler)

SCL :
Collaborative
Learning

Theories of
LCD

Pertemuan 4
(150 Menit)

Personality
McGraw-Hill
International
Edition, 5th Edition

Mampu menganalisa
kepribadian manusia yang
didasarkan dari tahap

perkembangannya
sepanjang hidup

5. Pendekatan
Psikodinamika:
Perkembangan
Sepanjang Hidup
(Erikson)

Menonton Film
Analisa Film
berdasarkan teori
Erikson

LCD
DVD
Player

Feist, J. & Feist,
Pertemuan 5

(150 menit)

G.J. (2002)
Theories of

Personality
McGraw-Hill
Mampu mengevaluasi
pendekatan psikodinamika
dan menjelaskan dengan
contoh

6. Evaluasi dan Aplikasi
Pendekatan
Psikodinamika

tatap muka dan
kerja kelompok

International

multimedia

Pertemuan 6
(150 menit)

Edition, 5th Edition
and Research,
John Wiley &
Sons, 2005

7. Pendekatan
Humanistik : Fromm

Mahasiswa memahami bagaimana struktur
kepribadian manusia dapat terbentuk dan
berkembang melalui pandangan aliran
humanistik.

Memahami teori
Humanistik, baik

perbedaan dari masingmasing tokoh serta
kekuatan dan kelemahan
masing-masing teori.
8. Pendekatan
Serta mampu
mengaplikasikannya dalam Humanistik Masllow
kehidupan sehari-hari

SCL : Small Group
Discussion,
Collaborative
Learning

multimedia

SCL : Problem
Based Learning,
Small Group
Discussion

Pertemuan 8
(150 menit)

Feist, J. & Feist,
Pertemuan 8
(150 menit)

G.J. (2002)
Theories of
Personality

multimedia

McGraw-Hill
International
Mampu menjelaskan
Pendekatan Person
Centered serta memahami
dalam aplikasinya seharihari.

9. Pendekatan
Fenomenologis: PersonCentered (Rogers)

SCL : Problem
Based Learning

Edition, 5th Edition
Pertemuan 9
(150 menit)

Memahami perbedaan dan
aplikasi dari masingmasing teori
Psikodinamika

Kompetensi Dasar

Mahasiswa mampu untuk menganalisa
kepribadian manusia melalui teori-teori
kepribadian Dispositional, serta dapat melakukan
analisa perilaku manusia yang akan muncul
melaui analisa dinamika kepribadian mengacu
pada teori Dispositional.

Indikator
Mampu mengevaluasi
pendekatan trait & faktor,
membedakan dg pdkt lain
& menjelaskan dg contoh
Mampu mengevaluasi
pendekatan kognitif,
membedakan dg pdkt lain
dan menjelaskan dg
contoh
Mampu melihat aplikasi
langsung dari sudut
pandang teori disposisi
Mampu menjelaskan
perbedaan dari masingmasing aliran psikologi.

10. Melakukan analisa
teori dari semua Teori
humanistik

Pokok Bahasan dan
Sub Pokok Bahasan
11. Evaluasi dan
Aplikasi Pendekatan
Psychology of the
individual : Allport

SCL :
Collaborative
Learning, Small
Group Discussion

Metode

Pertemuan
10
(150 menit)

Media

Pertemuan
11
(150 menit)

SCL : Small Group
Discussion,
Learning
multimedia

13. Analisa Kasus
berdasarkan teori
Disposisi.
14. Evaluasi seluruh
teori kepribadian melalui
teori Psikodinamika,
Humanistik, Disposisi

Sumber
Kepustakaan
(tidak dalam
urutan)
Feist, J. & Feist,
G.J. (2002)
Theories of

Discovery
12. Trait and Factors
Theory : Allport

Estimasi
Waktu

Pertemuan
12
(150 menit)

Personality
McGraw-Hill
International

Pertemuan
13
(150 menit)
Pertemuan
14
(150 menit)

Edition, 5th
Edition