EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA PELATIHAN DI BLTKLN - repository UPI S KTP 1200393 Title

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF
TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA PELATIHAN MATA
LATIH BAHASA JEPANG DI BALAI LATIHAN TENAGA KERJA LUAR
NEGERI PROVINSI JAWA BARAT
(Studi Kuasi Eksperimen terhadap peserta pelatihan tenaga kerja di BLTKLN)

Oleh :
Faizal Febrian Ramadhani (1200393)

DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF
TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA PELATIHAN PADA
MATA LATIH BAHASA JEPANG

Oleh :
FAIZAL FEBRIAN RAMADHANI

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Kurikulum dan Teknologi
Pendidikan
Fakultas Ilmu Pendidikan

© Faizal Febrian Ramadhani 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016

Hak Cipta dilindungi Undang-Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak sebagian atau seluruhnya, dengan dicetak
ulang, diphotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

LEMBAR PENGESAHAN
FAIZAL FEBRIAN RAMADHANI
1200393
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL ELETRONIK INTERAKTIF
TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA PELATIHAN PADA
MATA LATIH BAHASA JEPANG

(Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Pelatihan Bahasa Jepang di Balai Latihan
Tenaga Kerja Luar Negeri Provinsi Jawa Barat)
disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Dr.Laksmi Dewi M.Pd
NIP 197706132001122001

Pembimbing II

Dr.H.Dadang Sukirman M.Pd
NIP 19591028 198703 1 002
Mengetahui,

Ketua Departemen
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Pendidikan

Dr.Laksmi Dewi M.Pd
NIP 19770613 200112 2 001

Ketua Prodi
Teknologi

Dr.Cepi Riyana M.Pd
NIP 19751230 2001121 001