PENGARUH KEAKTIFAN DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA KELAS VII MTSN SUMBERJO BLITAR TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA
Abu Ahmadi Dan Widodo Supriyono. 2012. Psikologi Belajar.Jakarta .Pt
rineka cipta
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta. Rineka Cipta
Darmawan ,Deni. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Dimyanti & Mujiono.2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta.Pt Rinekacipta
Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum Dan Pembelajaran.Jakarta: Bumi Aksara
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar.Bandung: Pustaka Setia
Imron,Ali. 2011. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah . Jakarta:PT
Bumi Aksara
Iqomuddin,Yazid. 2013. Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Organisasi
Disekolah Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika
Kelas

VII

SMPN

2

Cepu

Tahun

Ajaran

2012/2013,

Universitas

Muhammadiyah Surakarta, Skripsi Tidak diterbitkan
Letari, Eka Ayu. Pengaruh Motivasi Belajar Dan Keadaan Ekonomi Keluarga
Terhadap Hasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi
Perkantoran Smk Negeri 7 Yogyakara, Yogyakarta: juranl tidak diterbitkan

Masykur, Moch. 2008. Matematical intelligence. Jogjakarta: Ar-Russ Media
Masyhudah Asmianti. 2012. Pengaruh Kedisiplinan Belajar terhadap Hasil
Belajar Matematika pada Materi Garis Singgung Lingkaran Siswa Kelas VIII
Mtsn Pulosari Ngunut Tulung Agung Tahun Ajaran 2012/2013,IAIN Tulung

Agung, Tulungagung:skripsi tidak diterbitkan

80

81

Misbahuddin. 2013. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta:Bumi
Aksara
Misbahuddin dan Iqbal Hasan. 2004. Analisis Data Penelitian dengan
Statistik, Jakarta: Pt Bumi Aksara

Naim, Ngainun. 2012. Character Building, Jogjakarta:Ar-Ruzz Media
Nasution. 1991. Metode Reseach:Penelitian Ilmiah. Bandung:Jemmars
Priyanto, Dwi. 2010.Teknik Mudah Dan Cepat Melakukan Analisis Data
Penelitian dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media

Pandji, Anoraga. 2006. Psikologi Kerja .Jakarta.Pt Rineka Cipta
Sari, Soraya Wendi Merdeka. 2014. Hubungan Persepsi Belajar Dan
Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Dengan Prestasi Belajar Mata
Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran

2013/2014,Surakarta: jurnal tidak diterbitkan

Sanjaya,Vika. 2016. Upaya

Guru

Pendidikan

Agama

Islam Dalam

Meningkatkan Kediplinan Belajar Di SMAN REJOTANGAN TULUNG
AGUNG Tahun Ajaran 2015/201. Tulung Agung: Skripsi Tidak Diterbitkan

Sulityani.Setya Norma. 2012. Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dengan
Penerapan Metode Guided Note Taking Pada Mata Diklat Memilih Bahan
Baku Busana di Smk Negeri 4 Yogyakarta .Yogyakarta: Skripsi Tidak

Diterbitkan

Siregar, Syovian. 2014. Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif,
Jakarta:Pt Bumi Aksara
Sudjana. Nana. 2005.Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar .Bandung. PT
Rosdakarya

82

Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar ,
Jakarta. Renadamedia Group
Suryadi, Purwanto. 2004. Statistika Untuk Ekonomi dan Keuangan Modern .
Jakarta: PT Salemba Emban Patria
Sri Subarinah. 2006. Inovasi Pembelajaran

Matematika

SD .Jakarta:

DEPDIKNAS
Sondayana, Rostina. 2004.Statistika

Penelitian

Pendidikan.

Bandung.

Alfabeta
Soedjadi,R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia . Jakarta: Dirjen
Pendidikan Nasional
Tu’u.

2004.Peran

Disiplin

Pada

Perilaku

dan

Prestasi

Siswa .

Jakarta:Grasindo
Trihendradi, Cornelius. 2006. SPSS 12 Statistik Inferen Teori Dasar dan
Aplikasinya. Yogyakarta:Andi Offset

Undang-Unadang Dasar 1945
UU RI No. 20 Tahun 2003. 2009. UU Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.
Sinar Grafika
Zul,

Fajri,

Em

Dan

Ratu.

Indonesia,.Jogjakarta.Ar-Ruzz Media

2012.

Kamus

Lengkap

Bahasa