Administrasi Kepala Sekolah SD Kurikulum KTSP Lengkap Format Doc Terkait Supervisi Kepala Sekolah [7] KKM PKN

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)
KELAS IV (4) SEMESTER 1

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah
Mata Pelajaran

: SDN BOJONG 01 PAMEUNGPEUK
: Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

: IV (Empat) 1 ( Satu)
: 2016/2017

1.

Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan
kecamatan

1.1.

Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan
Pemerintahan kecamatan
 Mengidenifikasi lembaga-lembaga pemerintah desa
 Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintah kecamatan
 Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga
pemerintah desa

1.2.

Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintahan Kecamatan
 Membuat bagan struktur organisasi pemerintah desa
 Membuat bagan struktur organisasi pemerintah kecamatan

Intake Siswa

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompleksitas

KRITERIA PENENTUAN
KKM
JUMLAH
RATA-RATA

KET

RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

2.

Memahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi

2.1.

Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten,
kota dan provinsi
 Menyebutkan lembaga-lembaga pemerintah kabupaten, kota
 Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga
pemerintahan kabupaten / kota dan provinsi

2.2.

Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi
 Membuat bagan struktur organisasi pemerintahan desa
 Membuat bagan struktur organisasi kecamatan
RATA-RATA

Intake Siswa

STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Daya Dukung

Komplek-sitas

KRITERIA PENENTUAN
KKM

: IV (Empat) 1 ( Satu)
: 2009/2010

Hasil KKM dalam
Aspek
Penerapan

: .........................................
: Pendidikan Kewarganegaraan

Pemahaman
Konsep

Nama Sekolah
Mata Pelajaran

KKM %

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN
)

KELAS IV (4) SEMESTER 2

: .........................................
: Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

3.

Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

3.1.

Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan
tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, BPK, dan lainlain
 Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintahan tingkat pusat
seperti MPR, DPR, Presiden, MAK, MK dan BPK
 Menjelaskan tugas lembaga-lembaga negara dalam susunan
pemerintahan tingkat pusat

 Menjelaskan tanggung jawab lembaga-lembaga negara tingkat
pusat

Intake Siswa

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Komplek-sitas

KRITERIA PENENTUAN
KKM

: IV (Empat) 2 ( Dua)
: 2009/2010

Hasil KKM dalam
Aspek

Penerapan

Nama Sekolah
Mata Pelajaran

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Pemahaman
Konsep

1.

KKM %

3.2.

Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat seperti Presiden,
wakil presiden dan para menteri
 Membuat bagan struktur organisasi pemerintah tingkat pusat seperti
presiden wakil presiden dan para menteri

 Menjelaskan tugas pemerintahan tingkat pusat menjelaskan
tanggung jawab pemerintah tingkat pusat
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Kelas/semester

Tahun Pelajaran

4.

Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya

4.1.

Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya
 Menjelaskan arti globalisasi
 Mengidentifikasi contoh-contoh globalisasi di lingkungan
 Membandingkan kehidupan masyarakat lingkungan sebelum dan
sesudah globalisasi

4.2.

Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan
dalam misi kebudayaan internasional
 Menjelaskan jenis-jenis budaya Indonesia
 Mengidentifikasi kebudayaan Indonesia yang ditampilkan di luar
negeri

Intake Siswa

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Komplek-sitas

KRITERIA PENENTUAN
KKM

: IV (Empat) 2 ( Dua)
: 2009/2010

Hasil KKM dalam
Aspek
Penerapan

: .........................................
: Pendidikan Kewarganegaraan

Pemahaman
Konsep

Nama Sekolah
Mata Pelajaran

KKM %

4.3.
4.4.

Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di
lingkungannya
Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi
 Mengidentifikasi perilaku yang negatif akibat globalisasi
 menunjukkan sikap menolak akibat perilaku yang negatif dari
pengaruh globalisasi
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui,
Kepala SD/MI

................................, ................
Guru Mata Pelajaran PKN

........................................................
NIP / NIK .........................

........................................................
NIP / NIK .........................