MAKALAH KONSEP DASAR PSIKOLOGI DAN TEORI

MAKALAH KONSEP DASAR PSIKOLOGI DAN
TEORI PSIKOLOGI

Disusun Oleh :

Nanik Sulistiawati

1

KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada ALLAH SWT atas terselesaikannya makalah ini. Terima kasih juga
kepada dosen pembimbing yang telah memberikan kepercayaan kepada saya sehingga saya dapat
menyelesaikan makalah ini.
Makalah ini memberikan pengetahuan tentang”Konsep dasar psikologi dan teori-teori psikologi ’’”.Setiap
konsep dalam makalah ini dibahas dengan rinci dan dalam makalah ini juga memberikan informasi
kepada para pembaca, khususnya juga bagi teman-teman perawat yang sesuai dengan materi yang
dibahas.
Akhir kata, tiada gading yang tak retak, demikian pula dengan makalah yang saya buat ini. Oleh karena
itu, saran, dan kritik yang membangun tetap saya nantikan demi kesempurnaan makalah yang telah saya
susun ini.


Praya , 21 november 2015

DAFTAR ISI
2

JUDUL HALAMAN………………………………………………………..…… i
KATA PENGANTAR …………………………………………………………...ii
DAFTAR ISI………………………………………………………………..……iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang…………………………………………..……………………..1
1.2Tujuan………………………………………………………………………..….2
1.3Rumusan Masalah………………………………………………………..……...2
BAB II PEMBAHASAN
2.1PENGERTIAN PSIKOLOGI………………………………...……..…………...3
2.2.PENGERTIAN PSIKOLOGI MENURUT PARA AHLI………………………4
2.3 TEORI-TEORIPSIKOLOGI…………………………………………….…........5
BAB III PENUTUP
3.1.Kesimpulan…………………………………..………………………………......6
3.2.Saran ………………………………………………………………………….....6
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………..7


BAB I

3

PENDAHULUAN A.

A. Latar Belakang
Psikologi perkembangan merupakan cabang dari psikologi individu, baik sebelum maupun setelah
kelahiran berikut kematangan perilaku psikologi perkembangan merupakan ilmu yang mempelajari
karakteristik setiap fase-fase perkembangan. Dalam penulisan makalah ini untuk mengetahui
karakteristik perkembangan fase remaja, hal-hal apa saja yang mempengaruhi

psikologi

perkembangan pada fase remaja. Dewasa ini psikologi sangat dibutuhkan dalam setiap manusia
khususnya bagi seorang pelajar (ABG) maupun pada orang dewasa. oleh karena itu khususnya bagi
psikolog haruslah tau apa arti dari perkembangan dan kepribadian itu, agar dalam memberikan solusi
kepada klien bisa menempatkan pada sasaran yang sesuai, karena, dalam perkembangan dan
kepribadian pada setiap manusia merupakan bantuan untuk memberikan kepada siswa dalam

menemukan pribadi, mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan yang lebih baik. Pemberian
bantuan ini dapat dilakukan dengan melalui berbagai cara, salah satu bahan yang bisa dipakai,
misalnya diberikan kesempatan untuk membaca dan menelaah sebuah buku tentang sopan santun, cara
belajar efektif, tata tertib dan sebagainya. Psikologi juga memiliki sebutan yang beragam dan terus
berkembang dari waktu ke waktu.Psikologi ini tujuannya agar para siswa dapat mewujudkan diri
sebagai pribadi yang mandiri, bertanggungjawab, pelajar kreatif, dan pekerja produktif dan dapat
menerapkan perkembangan yang terjadi pada kepribadian seseorang. Oleh karena itu agar lebih jelas
tentang memahami perkembangan dan kepribadian pada seseorang, maka kami akan mengulas lebih
lanjut tentang perkembangan dan kepribadian pada seseorang tersebut

B. TUJUAN
4

Kami menulis makalah ini bertujuan untuk membahas lebih dalam tentang konsep dasar psikologi dan
perilaku manusia. Serta kita dapat mengetahui pentingnya perilaku manusia dalam kehidupan
bermasyarakat.

C. Rumusan Masalah
Dari judul yang telah diberikan oleh dosen untuk memenuhi tugas mata kuliah kami dan dari latar
belakang yang telah kami susun, maka kami dapat merumuskan makalah ini dengan beberapa rumusan

makalah sebagai berikut:
1.Apa pengertian psikologi ?
2.Apa pengertian psikologi menurut para ahli ?
3.Apa teori-teori psikologi ?

BAB II
5

PEMBAHASAN

A.Pengertian Psikologi
Psikologi dari (bahasa yunani kuno : psyche = jiwa dan Logos = kata) Dalam arti bebas psikologi adalah
ilmu yang mempelajari jiwa/mental. Psikologi itu tidak mempelajari jiwa/mental secara langsung karena
psikologi itu bersifat abstrak, tetapi psikologi membatasi pada manifestasi dan ekspresi dari jiwa /mental
yakni berupa tingkah laku dan proses atau kegiatannya, sehingga psikologi dapat didefinisikan sebagai
ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku dan proses mental. Secara keseluruhan dapat
disimpulkan bahwa psikologi sebagai studi ilmiah mengenai proses perilaku dan proses-proses mental.
Psikologi merupakan salah satu bagian dari ilmu perilaku dan ilmu social. Psikologi bersifat praktis,
dimana psikologi membahas isu-isu yang muncul setiap waktu. Isu yang berkembang dimulai dari
pertanyaan sosial, seperti bagaimana penanganan bagi orang yang mengalami lemah mental hingga

pertanyaan pribadi, seperti bagaimana cara kita untuk melakukan kontrol diri (self-control). Psikologi
sebagai suatu profesi mencakup banyak banyak bidang spesialisasi; psikologi

biologis, psikologi

eksperimental, psikologi perkembangan, sosial, dan kepribadian; psikologi klinis dan konseling; psikologi
sekolah dan pendidikan; dan psikologi industri dan rekayasa. Psikologi biological adalah spesialisasi bagi
mereka yang menganut perspektif biological mencoba menemukan hubungan antara proses biologis dan
perilaku. Sebagai contoh bagaimana obat seperti marijuana dan LSD mempengaruhi kepribadian dan daya
ingat. Psikologi eksperimental adalah ahli psikologi perilaku dan kognitif yang menggunakan metode
eksperimen untuk mempelajari bagaimana orang (dan hewan) bereaksi terhadap stimuli sensorik,
memandang dunia, belajar dan mengingat, bernalar, dan berespons secara emosional. Psikologi
perkembangan, mempelajari perkembangan manusia dan faktor-faktor yang membentuk perilaku sejak
lahir sampai lanjut usia. Psikologi sosial, merasa tertarik dengan.

6

bagaimana interaksi dengan orang lain mempengaruhi sikap dan perilaku. Psikologi kepribadian
menfokuskan pada perbedaan antara individu. Psikologi klinis banyak terlibat dalam penerapan prinsipprinsip psikologi dalam diagnosis dan terapi gangguan emosional dan perilaku dan masalah penyesuaian
lain yang kurang serius. Psikologi konseling melayani banyak fungsi yang sama seperti psikologi klinis,

tetapi biasanya mereka menangani masalah psikologis yang kurang serius. Psikologi sekolah dan
pendidikan, mempelajari masing-masing anak untuk menilai masalah

belajar dan emosional, dan

spesialis dalam belajar dan mengajar. Psikologi industri, biasanya bekerja dalam suatu perusahaan,
berkecimpung bidang SDM, mulai dari perekrutan, penempatan, pelatihan dan pengembangan, dan
mencari tahu determinan perilaku manusia. Psikologi rekayasa, mencoba untuk memperbaiki hubungan
antara manusia dan mesin; mereka membantu merancang mesin untuk meminimalkan kesalahan manusia.
B.Pengertian Psikologi menurut beberapa ahli
Ada banyak ahli yang mengemukakan pendapat tentangpengertian psikologi, diantaranya:
1) Pengertian Psikologi menurut Ensiklopedi Nasional Indonesia Jilid 13 (1990), Psikologi adalah
ilmu yang mempelajari perilaku manusia dan binatang baik yang dapat dilihat secara langsung
2)

maupun yang tidak dapat dilihat secara langsung.
2.Pengertian Psikologimenurut Dakir (1993), psikologi membahas tingkah laku manusia dalam

hubungannya dengan lingkungannya.
3) 3.Pengertian Psikologi menurut Muhibbin Syah (2001), psikologi adalah ilmu pengetahuan yang

mempelajari tingkah laku terbuka dan tertutup pada manusia baik selaku individu maupun
kelompok, dalam hubungannya dengan lingkungan. Tingkah laku terbuka adalah tingkah laku
yang bersifat psikomotor yang meliputi perbuatan berbicara, duduk , berjalan dan lain sebgainya,
sedangkan tingkah laku tertutup meliputi berfikir, berkeyakinan,

berperasaan dan lain

sebagainya.

4) Dari beberapa definisi tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa pengertian psikologi adalahilmu
pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia, baik sebagai individu maupun dalam
hubungannya dengan lingkungannya. Tingkah laku tersebut berupa tingkah laku yang tampak
maupun tidak tampak, tingkah laku yang disadari maupun yang tidak disadari.

C.Teori-teori Psikologi
7

Menurut bentuknya:
1) Teori constructive atau teori concatenated (merangkaikan (Kaplan, 1964); teori yang mencoba
membangun kaitan sintesis antara berbagai fenomena sederhana

2) Teori “principle” atauteori reductive atau hierarchical (berjenjang); teori yang mencoba
menganalisis suatu fenomena ke dalam bagian-bagian yang lebih kecil. Menurut isinya :
3) Teori Molar: teori ttg. Individu sebagai keseluruhan, misalnya teori kepribadian Rogers
4) Teori Molekular: teori ttg. Fungsi-fungsi aspek-aspek tertentu dalam suatu kepribadian.
Misalnya fungsi Id, Ego dsb dalam teori Freud

BAB III
PENUTUP

8

I. Penutup
Demikian yang dapat kami paparkan tentang konsep dasar psikologi dan teori-teori psikologi. Kami
berharap makalah ini bermanfaat bagi pembaca yang telah meluangkan waktunya untuk membaca
makalah ini. Tentunya kami menyadari masih banyak kekurangan dalam makalah ini, karena terbatasnya
pengetahuan ilmu kami. Dengan begitu kami memgharapkan kritik dan saran yang membangun dari para
pembaca demi kesempurnaan makalah yang telah kami susun.
II. Kesimpulan
Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa psikologi sebagai studi ilmiah mengenai proses perilaku
dan proses-proses mental. Psikologi merupakan salah satu bagian dari ilmu perilaku dan ilmu

social.Tingkah laku tersebut berupa tingkah laku yang tampak maupun tidak tampak, tingkah laku yang
disadari maupun yang tidak disadari.
III. Saran
Sebaiknya kita sebagai seorang individu haru mengerti bagaimana orang (dan hewan) bereaksi terhadap
stimuli sensorik, memandang dunia, belajar dan mengingat, bernalar, dan berespons secara emosional.

DAFTAR PUSTAKA

9

Dakir. 1993. Dasar-Dasar Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Muhibbinsyah.2001. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Koswara,Teori-Teori Kepribadian,(Bandung: PT. Eresco, 1991).
John W. et al Bery,Psikologi Lintas Budaya: Reset dan Aplikasi,Penerjemahan Edi Suhartono
(PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1999).
Sobur, Alex, Psikologi Umum,(Bandung: CV. Pustaka Setia 2003).

10