EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI POLA BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS V SD NEGERI PRAON SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.
EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI
POLA BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN
ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS V
SD NEGERI PRAON SURAKARTA
TAHUN AJARAN 2016/2017
Disusun Oleh :
Ervina Dian Novitasari
K3112025
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Ervina Dian Novitasari
NIM
: K3112025
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “EFEKTIFITAS BIMBINGAN
KELOMPOK TEKNIK DISKUSI POLA BAMBOO DANCING UNTUK
MENINGKATKAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS V SD
NEGERI PRAON SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017” ini benarbenar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang
dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam
daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Januari 2017
Yang membuat pernyataan
Ervina Dian Novitasari
ii
EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI
POLA BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN
ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS V
SD NEGERI PRAON SURAKARTA
TAHUN AJARAN 2016/2017
Oleh :
Ervina Dian Novitasari
K3112025
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
iii
PERSETUJUAN
Nama
: Ervina Dian Novitasari
NIM
: K3112025
Judul Skripsi: Efektifitas Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Pola
Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Adversity
Quotient Siswa Kelas V SD Negeri Praon Surakarta
Tahun Ajaran 2016/2017
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Persetujuan Pembimbing,
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Mudaris Muslim, M.Psi
Dra. Sri Wiyanti, M.Si
NIP.19540320 1984031001
NIP. 19520814 1984032001
iv
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama
: Ervina Dian Novitasari
NIM
: K3112025
Judul Skripsi : Efektifitas Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Pola
Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Adversity Quotient
Siswa Kelas V SD Negeri Praon Surakarta Tahun Ajaran
2016/2017
Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari
Jumat, 3 Febuari 2017 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 1 bulan. Skripsi
telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji
Tanda Tangan
Ketua
: Dr. Asrowi, M.Pd
__________________
Sekretaris
: Rian Rokhmad H, S.Pd, M.Pd
__________________
Anggota I
: Drs. Mudaris Muslim, M.Psi
__________________
Anggota II
: Dra. Sri Wiyanti, M.Si
__________________
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi
Universitas Sebelas Maret,
Bimbingan dan Konseling,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd
Dr. Asrowi, M.Pd
NIP. 19610124 198702 1 001
NIP. 19550808 198503 1 002
v
ABSTRAK
Ervina Dian Novitasari. Efektifitas Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Pola
Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Adversity Quotient Siswa Kelas V SD
Negeri Praon Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi. Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2016.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas bimbingan
kelompok teknik diskusi pola bamboo dancing untuk meningkatkan adversity
quotient siswa kelas V SD Negeri Praon Surakarta tahun ajaran 2016/2017.
Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah praeksperimental one group pretest-posttest desaign. Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas V SD Negeri Praon Surakarta tahun ajaran 2016/2017 yang memiliki
adversity quotient rendah yang berjumlah 6 orang. Teknik pengumpulan data
yang digunakan berupa angket adversity quotient. Analisis data menggunakan
analisis klinis dan analisis statistik uji wilcoxon.
Hasil analisis klinis menunjukkan bahwa terdapat perubahan perilaku siswa
meningkat menjadi lebih baik. Peserta didik menjadi lebih tenang dalam
menghadapi kesulitan, mempunyai keberanian untuk bertanya jika merasa
kesulitan memahami materi, memiliki keberanian untuk menghadapi tantangan
maju ke depan kelas menjelaskan hasil diskusi kepada teman, memiliki keyakinan
untuk dapat menghadapi berbagai situasi dengan menggunakan kemampuan
sendiri serta tetap melanjutkan diskusi meski harus dimotivasi ketika mengalami
jalan buntu.Hal tersebut didukung oleh analisis hasil pretest dan posttest
menggunakan uji wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan yaitu hasil posttest
lebih tinggi dari hasil pretest. Hasildari uji wilcoxon menunjukkan Z hitung
sebesar -2,207 dan asymp.Sig. (2-tailed) sebesar 0,027, karena signifikansi
0,027
POLA BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN
ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS V
SD NEGERI PRAON SURAKARTA
TAHUN AJARAN 2016/2017
Disusun Oleh :
Ervina Dian Novitasari
K3112025
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Ervina Dian Novitasari
NIM
: K3112025
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “EFEKTIFITAS BIMBINGAN
KELOMPOK TEKNIK DISKUSI POLA BAMBOO DANCING UNTUK
MENINGKATKAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS V SD
NEGERI PRAON SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017” ini benarbenar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang
dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam
daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Januari 2017
Yang membuat pernyataan
Ervina Dian Novitasari
ii
EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI
POLA BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN
ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS V
SD NEGERI PRAON SURAKARTA
TAHUN AJARAN 2016/2017
Oleh :
Ervina Dian Novitasari
K3112025
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
iii
PERSETUJUAN
Nama
: Ervina Dian Novitasari
NIM
: K3112025
Judul Skripsi: Efektifitas Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Pola
Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Adversity
Quotient Siswa Kelas V SD Negeri Praon Surakarta
Tahun Ajaran 2016/2017
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Persetujuan Pembimbing,
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Mudaris Muslim, M.Psi
Dra. Sri Wiyanti, M.Si
NIP.19540320 1984031001
NIP. 19520814 1984032001
iv
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama
: Ervina Dian Novitasari
NIM
: K3112025
Judul Skripsi : Efektifitas Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Pola
Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Adversity Quotient
Siswa Kelas V SD Negeri Praon Surakarta Tahun Ajaran
2016/2017
Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari
Jumat, 3 Febuari 2017 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 1 bulan. Skripsi
telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji
Tanda Tangan
Ketua
: Dr. Asrowi, M.Pd
__________________
Sekretaris
: Rian Rokhmad H, S.Pd, M.Pd
__________________
Anggota I
: Drs. Mudaris Muslim, M.Psi
__________________
Anggota II
: Dra. Sri Wiyanti, M.Si
__________________
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi
Universitas Sebelas Maret,
Bimbingan dan Konseling,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd
Dr. Asrowi, M.Pd
NIP. 19610124 198702 1 001
NIP. 19550808 198503 1 002
v
ABSTRAK
Ervina Dian Novitasari. Efektifitas Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Pola
Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Adversity Quotient Siswa Kelas V SD
Negeri Praon Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi. Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2016.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas bimbingan
kelompok teknik diskusi pola bamboo dancing untuk meningkatkan adversity
quotient siswa kelas V SD Negeri Praon Surakarta tahun ajaran 2016/2017.
Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah praeksperimental one group pretest-posttest desaign. Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas V SD Negeri Praon Surakarta tahun ajaran 2016/2017 yang memiliki
adversity quotient rendah yang berjumlah 6 orang. Teknik pengumpulan data
yang digunakan berupa angket adversity quotient. Analisis data menggunakan
analisis klinis dan analisis statistik uji wilcoxon.
Hasil analisis klinis menunjukkan bahwa terdapat perubahan perilaku siswa
meningkat menjadi lebih baik. Peserta didik menjadi lebih tenang dalam
menghadapi kesulitan, mempunyai keberanian untuk bertanya jika merasa
kesulitan memahami materi, memiliki keberanian untuk menghadapi tantangan
maju ke depan kelas menjelaskan hasil diskusi kepada teman, memiliki keyakinan
untuk dapat menghadapi berbagai situasi dengan menggunakan kemampuan
sendiri serta tetap melanjutkan diskusi meski harus dimotivasi ketika mengalami
jalan buntu.Hal tersebut didukung oleh analisis hasil pretest dan posttest
menggunakan uji wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan yaitu hasil posttest
lebih tinggi dari hasil pretest. Hasildari uji wilcoxon menunjukkan Z hitung
sebesar -2,207 dan asymp.Sig. (2-tailed) sebesar 0,027, karena signifikansi
0,027