SMA KLAS XII program semester sejarah kelas xii ipa semester 1
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Sejarah
: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
: SMA / MA
: XII / 1
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
137
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: XII/1
Mata Pelajaran
: Sejarah
Standar Kompetensi : 1.Merekonstruksi perjuangan bangsa Indonesia sejak masa Orde Baru sampai masa Reformasi
Kompetensi
Dasar
1.1..Merekonstruks
i perkembangan
masyarakat
Indonesia pada
masa orde baru
Indikator
Materi Pokok
1.Mempresentasikan
secara lisan hasil
analisis menguatnya
peran negara dalam
kehidupan
masyarakat
2.Menjelaskan secara
tertulis dalam bentuk
makalah
tentang
pertumbuhan
dan
mobilitas penduduk
3.Mempresentasikan
hasil
identifikasi
dampak
revolusi
hijau
dan
industrialisasi dalam
forum diskusi
4.Menguraikan secara
tertulis
respon
masyarakat
Indonesia terhadap
perubahan dunia kea
rah globalisasi di
bidang teknologi
5.Menyajikan
hasil
analisis
berbagai
kebijakan politik luar
negeri secara tertulis
1. Menguatnya
peran negara
dalam
kehidupan
masyarakat
2. Pertumbuhan
dan mobilitas
penduduk
3. Dampak
revolusi hijau
dan
industrialisasi
4. Respon
masyarakat
Indonesia
terhadap
perubahan
dunia ke arah
globalisasi di
bidang
teknologi
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5. Kebijakan
politik luar
negeri
138
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2.Merekonstruksi 1.Menyajikan
hasil 1.Faktor
perkembangan
identifikasi
faktor
penyebab
masyarakat
penyebab runtuhnya
runtuhnya orde
Indonesia pada
orde baru secara
baru
masa reformasi
tertulis
2.Menjelaskan
2.Kronologi
kronologi jatuhnya
jatuhnya
kekuasaan Soeharto
kekuasaan
secara tertulis
Orde baru
3.Membuat
analisis
berbagai kebijakan
3..Masa
poltik dan ekonomi
Kepemimpinan
pemerintahan
BJ. Habibie
Habibie
dan
kronologi jatuhnya
Habibie dilaporkan 4.Masa
Kepemimpinan
secara tertulis
Abdrurrahman
4.Memaparkan secara
Wahid
lisan
berbagai
kebijakan politik dan
ekonomi
5..Masa
pemerintahan
Gur
Kepemimpinan
Dur dan kronlogi
Megawati
jatuhnya Gus Dur
Soekarnoputri
5.Memberikan
penjelasan
secara 6..Masa
tertulis
berbagai
Kepemimpinan
kebijakan
dan
Susilo
ekonomi pemeritahan
Bambang
Megawati
Yudhoyono
6.Menguraikan
kebijakan politik dan
7.Dampak
ekonomi
reformasi
pemerintahan SBY
dalam
bentuk
139
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
makalah
7.Memaparkan secara
lisan hasil identifikasi
dampak
reformasi
bagi masyarakat
8.Menjelaskan lembaga
baru
pada
masa
reformasi
8.Lembagalembaga baru
pada
masa
reformasi
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
……………………………
NIP.
NIP.
140
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Sejarah
: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
: SMA / MA
: XII / 1
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
137
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/Semester
: XII/1
Mata Pelajaran
: Sejarah
Standar Kompetensi : 1.Merekonstruksi perjuangan bangsa Indonesia sejak masa Orde Baru sampai masa Reformasi
Kompetensi
Dasar
1.1..Merekonstruks
i perkembangan
masyarakat
Indonesia pada
masa orde baru
Indikator
Materi Pokok
1.Mempresentasikan
secara lisan hasil
analisis menguatnya
peran negara dalam
kehidupan
masyarakat
2.Menjelaskan secara
tertulis dalam bentuk
makalah
tentang
pertumbuhan
dan
mobilitas penduduk
3.Mempresentasikan
hasil
identifikasi
dampak
revolusi
hijau
dan
industrialisasi dalam
forum diskusi
4.Menguraikan secara
tertulis
respon
masyarakat
Indonesia terhadap
perubahan dunia kea
rah globalisasi di
bidang teknologi
5.Menyajikan
hasil
analisis
berbagai
kebijakan politik luar
negeri secara tertulis
1. Menguatnya
peran negara
dalam
kehidupan
masyarakat
2. Pertumbuhan
dan mobilitas
penduduk
3. Dampak
revolusi hijau
dan
industrialisasi
4. Respon
masyarakat
Indonesia
terhadap
perubahan
dunia ke arah
globalisasi di
bidang
teknologi
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5. Kebijakan
politik luar
negeri
138
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2.Merekonstruksi 1.Menyajikan
hasil 1.Faktor
perkembangan
identifikasi
faktor
penyebab
masyarakat
penyebab runtuhnya
runtuhnya orde
Indonesia pada
orde baru secara
baru
masa reformasi
tertulis
2.Menjelaskan
2.Kronologi
kronologi jatuhnya
jatuhnya
kekuasaan Soeharto
kekuasaan
secara tertulis
Orde baru
3.Membuat
analisis
berbagai kebijakan
3..Masa
poltik dan ekonomi
Kepemimpinan
pemerintahan
BJ. Habibie
Habibie
dan
kronologi jatuhnya
Habibie dilaporkan 4.Masa
Kepemimpinan
secara tertulis
Abdrurrahman
4.Memaparkan secara
Wahid
lisan
berbagai
kebijakan politik dan
ekonomi
5..Masa
pemerintahan
Gur
Kepemimpinan
Dur dan kronlogi
Megawati
jatuhnya Gus Dur
Soekarnoputri
5.Memberikan
penjelasan
secara 6..Masa
tertulis
berbagai
Kepemimpinan
kebijakan
dan
Susilo
ekonomi pemeritahan
Bambang
Megawati
Yudhoyono
6.Menguraikan
kebijakan politik dan
7.Dampak
ekonomi
reformasi
pemerintahan SBY
dalam
bentuk
139
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
makalah
7.Memaparkan secara
lisan hasil identifikasi
dampak
reformasi
bagi masyarakat
8.Menjelaskan lembaga
baru
pada
masa
reformasi
8.Lembagalembaga baru
pada
masa
reformasi
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
……………………………
NIP.
NIP.
140