PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TIPE JURISPRUDENSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI - repository UPI S PEK 1102398 Title

038/UN40.7.D1/LT/2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
TIPE JURISPRUDENSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR
KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
(Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IIS di SMAN 18
Bandung pada Materi APBN dan APBD)

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Pendidikan Indonesia

Oleh
Annisa Fujiati
NIM. 1102398

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

038/UN40.7.D1/LT/2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TIPE
JURISPRUDENSIALTERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
(Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IIS di SMAN 18 Bandung pada
Materi APBN dan APBD)

Oleh
Annisa Fujiati
1102398

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh
gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

©Annisa Fujiati
Universitas Pendidikan Ekonomi
Januari 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa seizin dari penulis

038/UN40.7.D1/LT/2016
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “PENGARUH
PENERAPAN

MODEL

PEMBELAJARAN

INKUIRI

TIPE

JURISPRUDENSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Quasi Eksperimen
pada Siswa Kelas XI IIS di SMAN 18 Bandung pada Materi APBN dan

APBD” beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya sendiri dan saya tidak
melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai
dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan
kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika
keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Februari 2016
Yang membuat pernyataan

Annisa Fujiati
1102398

LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TIPE
JURISPRUDENSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Quasi Eksperimen
Pada Siswa Kelas XI IIS di SMAN 18 Bandung pada Materi APBN dan APBD)
Bandung, Januari 2016
Skripsi ini disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Dr. H. Dadang Dahlan, M.Pd,
NIP. 195712051982031002

Pembimbing II

Dr. Hj. NetiBudiwati, M.Si
NIP. 19630221 198703 2 001

Mengetahui,
Ketua Program Studi PendidikanEkonomi
FakultasPendidikanEkonomidanBisnis
UPI Bandung

Dr. Hj. NetiBudiwati, M.Si
NIP. 19630221 198703 2 001
4