S ARB 1200690 Table of content
امحتويا
الصفح
اموضوع
صفح التصحيح
ّ
املخص .................. ................................ ................................ ................................أ
شك ٚڣتقدي.......... ................................ ................................ ................................ ٚب
امحتوياػ ٕ............ ................................ ................................ ................................
الباب ّ
اأول :امقدم
التمهيد للمشكلغ .................. ................................ ................................ت
أ.
ب .تعٚيف امشكلغ ڣصياغتها 4...................................... ................................
أهداف البحن 5....................... ................................ ................................
ه.
فوائد البحن 5........................................................................................
ٕ.
هيكال تنظيږ الكتابغ 7............ ................................ ................................
ه.
الباب الثاني :إطارنظري
اللغغ العٚبيغ 8............................ ................................ ................................
أ.
ب .اإشٚاف 8................................... ................................ ................................
ت .تعٚيف اإشٚاف 8......................................... ................................
.2مجال اإشٚاف 9........... ................................ ................................
.3إجٚاءاػ اإشٚاف ....................................... ................................تت
.4امدخل إلى اإشٚاف 2.................................... ................................ت
.5فوائد اإشٚاف 4............ ................................ ................................ت
.6تقويږ مٚاقبغ اإشٚاف 5............................... ................................ت
ه .تعٚيف مهارة الكتابغ 6............... ................................ ................................ت
ت .مهارة الكتابغ 6................ ................................ ................................ت
.2اهداف الكتابغ 22..................................... ................................
ٕ
Eka Septiyadi, 2016
STUDI PEMBINAAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERBAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.3اهميغ الكتابغ 23............. ................................ ................................
.4خطواػ تعليږ الكتابغ 23............................... ................................
.5تعليږ الكتابغ 24.............. ................................ ................................
ٕ البحوث السابقغ 25.............................. ................................ ................................
الباب الثالث :منهجي البحث
أ موقع البحن ڣمجتمعڢ ڣعينتڢ 27.................................. ................................
ت .موقع البحن 27............... ................................ ................................
.2مجتمع البحن 27............ ................................ ................................
.3عينغ البحن 27............... ................................ ................................
ب .تصميږ البحن 28............................ ................................ ................................
ت .صناعغ الخطغ 28............ ................................ ................................
.2تطبيق عمليغ البحن 28................................. ................................
.3تحليل البياناػ 29........... ................................ ................................
.4التقويږ (ااختبار) 29...................................... ................................
ه .طٚيقغ البحن 29............................. ................................ ................................
ٕ .التعٚيف اإجٚائي ....................... ................................ ................................ة 3
ه .إٔ ڣاة البحن ................................ ................................ ................................ة 3
ڣ .طٚيقغ جمع البياناػ ................... ................................ ................................ت 3
تٕ .راسغ امٚاجع أڣ امصإر ............................ ................................ت3
.2
امقابلغ .......................... ................................ ................................ت3
.3
ٕراسغ الوثائق 32............. ................................ ................................
.4طٚيقغ التثلين (مثلن) 32............................... ................................
.ٛأسلوب تحليل البياناػ 32............... ................................ ................................
ت .تصغير البياناػ 33........... ................................ ................................
ه
Eka Septiyadi, 2016
STUDI PEMBINAAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERBAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.2تعٚيض البياناػ 33......................................... ................................
.3الخاصغ ڣالتحقيق 34.................................... ................................
الباب الرابع :حواصل البحث ومبحثها
صورة موقع البحن 35................. ................................ ................................
أ.
ت .تارئ امدرسغ العاليغ الحكوميغ ت أنجتاڗ إندرمايو 35...............
.2بصيرة امدرسغ العاليغ الحكوميغ ت أنجتاڗ إندرماي و ڣبعثتها
ڣاستراتيجيتها 38.............. ................................ ................................
ب .حواصل البحن ....................... ................................ ................................ة4
ت .أهداف إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ ................ة4
.2عمليغ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ ..................ت4
.3تقويږ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 42..................
.4عقبغ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 42...................
ه .مبحن حواصل البحن 43.................. ................................ ................................
ت .أهداف إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 43................
.2عمليغ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 44..................
.3تقويږ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 46..................
.4عقبغ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 48...................
الباب الخامس :النتائج وااقتراحا
نتائج البحن ........................... ................................ ................................ت5
أ.
ب .ااقتراحاػ 52............................... ................................ ................................
قائم امراجع
اماحق
سيرة الباحث
ڣ
Eka Septiyadi, 2016
STUDI PEMBINAAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERBAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ٛ
Eka Septiyadi, 2016
STUDI PEMBINAAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERBAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
الصفح
اموضوع
صفح التصحيح
ّ
املخص .................. ................................ ................................ ................................أ
شك ٚڣتقدي.......... ................................ ................................ ................................ ٚب
امحتوياػ ٕ............ ................................ ................................ ................................
الباب ّ
اأول :امقدم
التمهيد للمشكلغ .................. ................................ ................................ت
أ.
ب .تعٚيف امشكلغ ڣصياغتها 4...................................... ................................
أهداف البحن 5....................... ................................ ................................
ه.
فوائد البحن 5........................................................................................
ٕ.
هيكال تنظيږ الكتابغ 7............ ................................ ................................
ه.
الباب الثاني :إطارنظري
اللغغ العٚبيغ 8............................ ................................ ................................
أ.
ب .اإشٚاف 8................................... ................................ ................................
ت .تعٚيف اإشٚاف 8......................................... ................................
.2مجال اإشٚاف 9........... ................................ ................................
.3إجٚاءاػ اإشٚاف ....................................... ................................تت
.4امدخل إلى اإشٚاف 2.................................... ................................ت
.5فوائد اإشٚاف 4............ ................................ ................................ت
.6تقويږ مٚاقبغ اإشٚاف 5............................... ................................ت
ه .تعٚيف مهارة الكتابغ 6............... ................................ ................................ت
ت .مهارة الكتابغ 6................ ................................ ................................ت
.2اهداف الكتابغ 22..................................... ................................
ٕ
Eka Septiyadi, 2016
STUDI PEMBINAAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERBAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.3اهميغ الكتابغ 23............. ................................ ................................
.4خطواػ تعليږ الكتابغ 23............................... ................................
.5تعليږ الكتابغ 24.............. ................................ ................................
ٕ البحوث السابقغ 25.............................. ................................ ................................
الباب الثالث :منهجي البحث
أ موقع البحن ڣمجتمعڢ ڣعينتڢ 27.................................. ................................
ت .موقع البحن 27............... ................................ ................................
.2مجتمع البحن 27............ ................................ ................................
.3عينغ البحن 27............... ................................ ................................
ب .تصميږ البحن 28............................ ................................ ................................
ت .صناعغ الخطغ 28............ ................................ ................................
.2تطبيق عمليغ البحن 28................................. ................................
.3تحليل البياناػ 29........... ................................ ................................
.4التقويږ (ااختبار) 29...................................... ................................
ه .طٚيقغ البحن 29............................. ................................ ................................
ٕ .التعٚيف اإجٚائي ....................... ................................ ................................ة 3
ه .إٔ ڣاة البحن ................................ ................................ ................................ة 3
ڣ .طٚيقغ جمع البياناػ ................... ................................ ................................ت 3
تٕ .راسغ امٚاجع أڣ امصإر ............................ ................................ت3
.2
امقابلغ .......................... ................................ ................................ت3
.3
ٕراسغ الوثائق 32............. ................................ ................................
.4طٚيقغ التثلين (مثلن) 32............................... ................................
.ٛأسلوب تحليل البياناػ 32............... ................................ ................................
ت .تصغير البياناػ 33........... ................................ ................................
ه
Eka Septiyadi, 2016
STUDI PEMBINAAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERBAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.2تعٚيض البياناػ 33......................................... ................................
.3الخاصغ ڣالتحقيق 34.................................... ................................
الباب الرابع :حواصل البحث ومبحثها
صورة موقع البحن 35................. ................................ ................................
أ.
ت .تارئ امدرسغ العاليغ الحكوميغ ت أنجتاڗ إندرمايو 35...............
.2بصيرة امدرسغ العاليغ الحكوميغ ت أنجتاڗ إندرماي و ڣبعثتها
ڣاستراتيجيتها 38.............. ................................ ................................
ب .حواصل البحن ....................... ................................ ................................ة4
ت .أهداف إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ ................ة4
.2عمليغ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ ..................ت4
.3تقويږ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 42..................
.4عقبغ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 42...................
ه .مبحن حواصل البحن 43.................. ................................ ................................
ت .أهداف إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 43................
.2عمليغ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 44..................
.3تقويږ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 46..................
.4عقبغ إشٚاف امعلږ فى مهارة كتابغ اللغغ العٚبيغ 48...................
الباب الخامس :النتائج وااقتراحا
نتائج البحن ........................... ................................ ................................ت5
أ.
ب .ااقتراحاػ 52............................... ................................ ................................
قائم امراجع
اماحق
سيرة الباحث
ڣ
Eka Septiyadi, 2016
STUDI PEMBINAAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERBAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ٛ
Eka Septiyadi, 2016
STUDI PEMBINAAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERBAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu