LAPORAN ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 Thn. 2015-2016
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan menurut Undang-undang nomor 20 tahun 2003 SISDIKNAS adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mengembangkan dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian dan kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
Peserta didik (siswa) adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalaui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu. Potensi diri merupakan kemampuan, kekuatan, baik yang belum terwujud maupun telah terwujud yang dimiliki oleh seseorang, tetapi belum sepenuhnya terlihat dipergunakan secara maksimal.
Belajar dinamakan berhasil apabila ada perubahan kemampuan/pengalaman secara positif pada diri siswa, yang ditunjukkan dengan perolehan nilai, minimal atau lebih besar dari nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditentukan oleh pihak sekolah. Dari hasil tersebut berarti seorang siswa telah menguasahi Kompetensi Dasar (KD) yang disarankan oleh pemerintah. Untuk mencapai keberhasilan tersebut diperlukan perencanaan yang matang, terukur, dan terarah, sehingga hasil dari proses pembelajaran nantinya sesuai dengan tujuan yang telah ditentukan pihak sekolah.
Sekolah Menengah Pertama Kristen Gamaliel sebagai anggota masyarakat sekaligus merupakan lembaga pendidikan formal mengadakan kegiatan belajar mengajar pada tataran sekolah menengah pertama ikut serta mengali kemampuan peserta didiknya. Untuk mengukur kemajuan proses pembelajaran selama 3 bulan pertama semester genap akan mengadakan kegiatan yang kami beri nama Ulangan Tengah Semester Genap untuk Tahun Pelajaran 2015/2016.
B.
Maksud dan Tujuan 1.
Maksud Ulangan Tengah Semester merupakan salah salah bentuk penilaian setelah 3 (tiga) proses pembelajaran dilangsungkan. Kegiatan ini dilakukan sebagai sarana evaluasi baik untuk peserta didik maupun pendidik.
2. Tujuan a.
Peserta didik Tujuan dilaksanakan Ulangan Tengah Semester bagi siswa antara lain adalah:
1) untuk mengetahui sejauh mana siswa dapat mengikuti proses pembelajaran yang telah diberikan selama 3 bulan. 2) untuk mengukur kemampuan siswa pada aspek pengetahuan, aspek aplikasi, dan aspek analisis terhadap materi pembelajaran. 3) untuk mengetahui kesulitan belajar dan selanjutnya mengambil tindakan untuk mengatasi kesulitan yang dialami oleh siswa. 4) untuk memberikan pengayaan yang tepat bagi siswa yang mampu menguasai materi pembelajaran b.
Pendidik Tujuan dilaksankan Ulangan Tengah Semester bagi guru/pendidik antara laian adalah :
1) Mengukur ketepatan rencana pembelajaran.
2) mengukur ketepatan alokasi waktu terhadap penyampaian materi pembelajaran 3) untuk mengetahui ketepatan metode dan pendekatan dalam menyampaikan materi pelajaran. 4) untuk mengetahui kelemahan dan kelebihan siswa selama mengikuti proses pembelajaran. 5) mengetahui kelengkapan sarana sebagi penunjang proses pembelajaran
C.
Dasar Hukum Dasar hukum pelaksanaan Ulangan Tengah Semester Genap.
1. Rapat pleno dewan guru pada rapat awal tahun pelajaran 2015/2016 tentang penilaian.
2. Program kerja kurikulum Semester GenapTahun pelajaran 2015/2016 3.
Surat Keputusan Kepala Sekolah tertanggal 29 Februari 2016 nomor 074/SMP/II/2016 tentang pelaksanaan Ulangan Tengah Semester genap tahun pelajaran 2015/2016.
4. Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2013 tentang Sistem pendidikan Nasional.
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 13 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan.
D.
Ruang Lingkup Ruang lingkung Ulangan Tengah Semester Genap adalah seluruh peserta didik SMP Kristen Gamaliel tahun pelajaran 2015/2016.
BAB II KEORGANISASIAN A. Kepanitiaan PELINDUNG : WENDRA JAYA SUTARLIM, S.T. PENANGGUNG JAWAB : YASINTUS AGUS PRASETYA, S.Pd. KETUA : Dra. IRNIE CHANDRA SEKRETARIS : IRVAN, S.Th. Tim : PENGADAAN SOAL DAN : GO GWAT LIE PENGARSIPAN KEROHANIAN : NATALIA ANGSUKAWATI, S.Pd. KETERTIBAN : YOHANES SETYO DWI KURNIAWAN, S.Pd. UMUM : 1. JOHANA BINTARA KURNIATI, S.Pd.
2. NOVI RIANTI NINGSIH, S.Pd.
3. METROLINA, S.Pd.
4. WIDI YANTO, S.Pd.
5. Drs. DIONYSIUS TJAHYONO HADISUSILO 6.
MARIA SUTARMI DARYANTI, S.Pd.
7. MARDIYANI SETIABUDI, S.H.
B.
Pembagian Tugas 1.
Penanggung Jawab (Yasintus Agus Prasetya, S.Pd.) Bertanggungjawab penuh atas kegiatan UTS 2. Ketua (Dra. Irnie Chandra) a.
Bertanggungjawab atas kegiatan UTS b.
Melaksanakan pengarahan (briefing) kepada guru-guru pengawas setiap pagi hari pada pukul 06.40 c.
Mengkoordinasikan pelaksanaan UTS, dalam hal:
- Penyusunan jadwal
- Penyusunan tata tertib pengawas
- Penyusunan tata tertib peserta
- Pembagian ruang
- Pembuatan denah tempat duduk peserta
- Mencari pengganti pengawas yang terlambat/tidak hadir
Mempersiapkan map Ujian untuk tiap ruang setiap harinya e. Menyerahkan LJK siswa setelah disusun oleh pengawas ruang kepada guru pengampu mata pelajaran yang diuji.
f.
Menerima kembali LJK yang telah dikoreksi oleh para guru pengampu mata pelajaran.
g.
Menerima rekapitulasi nilai, analisa, dan kartu soal dari sekretaris 3. Sekretaris (Irvan, S.Th.) a.
Menyusun jadwal pengawas b. Menyusun tata tertib pengawas c. Menyusun tata tertib peserta d.
Membuat daftar hadir peserta e. Membuat berita acara f. Membuat daftar hadir pengawas g.
Membuat daftar pengambilan dan penyerahan naskah soal beserta kelengkapannya.
h.
Mengkoordinasikan kartu peserta i. Membuat tanda pengenal pengawas j.
Membuat denah tempat duduk peserta k.
Membuat label untuk amplop soal l. Menerima naskah soal dari guru pengampu mata pelajaran yang diujikan m.
Menerima rekapitulasi nilai, analisa, dan kartu soal dari guru pengampu mata pelajaran yang diuji Tim : 4.
Pengadaan Soal dan Pengarsipan (Go Gwat Lie) a.
Menerima naskah soal dari sekretaris b. Memperbanyak naskah soal dan kelengkapan administrasi yang dibutuhkan dalam pelaksanaan ujian c.
Pengesetan naskah soal tiap ruang (dimasukkan ke dalam amplop Ujian) d.
Menyerahkan naskah soal yang telah diarsipkan kepada Wakasek Kurikulum 5.
Kerohanian (Natalia Angsukawati, S.Pd.) a.
Melaksanakan doa pagi bersama para siswa sebelum pelaksanaan Ujian (jika memungkinkan).
b.
Siap membantu jika dibutuhkan dalam situasi tertentu 6. Ketertiban (Yohanes Setyo Dwi Kurniawan, S.Pd.) a.
Menjalankan tugas-tugas yang berhubungan dengan ketertiban dan kerapihan siswa sebelum dan selama pelaksanaan Ujian. b.
Menangani peserta Ujian yang melakukan pelanggaran kemudian memberi sanksi sesuai dengan tata tertib Ujian.
c.
Siap membantu jika dibutuhkan dalam situasi tertentu.
7. Umum (Johana Bintara Kurniati, S.T., Novi Rianti Ningsih, S.Pd., Metrolina, S.Pd., Widi
Yanto, S.Pd., Drs. Dionysius Tjahyono Hadisusilo, Maria Sutarmi Daryanti, S.Pd.) a.
Membantu pengesetan naskah soal, LJK, dan berita acara (dimasukkan ke dalam amplop Ujian setiap ruang).
b.
Mengatur ruang panitia dan ruang Ujian c. Mempublikasikan informasi yang berkaitan dengan kegiatan Ujian:
Membagikan jadwal kepada peserta
- Membagikan pengumuman
- Menempelkan semua informasi yang berkaitan dengan pelaksanaan Ujian - d.
Menangani peserta Ujian yang sakit.
e.
Siap membantu jika dibutuhkan dalam situasi tertentu
BAB III LAPORAN PELAKSANAAN ULANGAN TENGAH SEMESTER A. Peserta Ulangan Tengah Semester Peserta Ulangan Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Putra Putri Jumlah Putra Putri Jumlah Putra Putri Jumlah A
17
17
34 A
17
18
35 A
14
20
34 B
16
16
32 B
15
18
33 B
15
18
33 C
19
16
34 C
16
18
34 C
14
20
34
52 49 101
48 55 103
43 58 101 Banyak peserta didik
305 siswa B. Pembagian Ruang Peserta Ulangan Tengah Semester Genap
Kelas R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 Jumlah
VII A
20
14
34 VII B
6
5
5
16
32 VII C
20
15
35 VIII A
20
15
35 VIII B
6
20
8
34 VIII C
20
14
34 IX A
20
14
34 IX B
20
13
33 IX C
6
7
20
1
34
40
40
40
40
40
40
40 25 305 C. Mata Pelajaran Ulangan Tengah Semester Genap
Mata pelajaran yang diujikan pada Ulangan Tengah Semester genap tahun pelajaran 2015/2016 adalah sebagai berikut: 1.
Pendidikan Agama kristen.
2. Pendidikan Kewarganegaraan.
3. Bahasa Indonesia.
4. Bahasa Inggris.
5. Matematika.
6. Ilmu Pengetahuan Alam, yang mencakup mata pelajaran : a.
Fisika b. Biologi
7. Ilmu Pengetahuan Sosial.
5
40
40
40
5
5
5
5
5
5
5
5
2
5
40
5 F. Jadwal kegiatan Ulangan Tengah Semester
Hari dan Tanggal Mata Pelajaran Waktu Senin,
14 Maret 2016 1.
Agama 2. Bahasa Indonesia
07.00 – 08.15 WIB 08.45 – 10.45 WIB 75 menit
120 menit Selasa,
15 Maret 2016 1.
Bahasa Inggris 2. Bahasa Mandarin
07.00 – 09.00 WIB 09.30 – 10.45 WIB 120 menit
75 menit Rabu,
16 Maret 2016 1.
TIK 2. Fisika 3.
IPA 07.00 – 08.15 WIB 08.45 – 10.00 WIB 08.45 – 10.45 WIB 75 menit
30
40
8. Seni Budaya, yang mancakup mata pelajaran: a.
5.
Seni Musik’ b. Seni Lukis.
9. Teknologi Informasi dan komunikasi.
10. Bahasa Sunda.
11. Bahasa Mandarin.
D.
Materi Ulangan Tengah Semester Materi pelajaran Ulangan Tengah Semester Genap Materi Ulangan Tengah Semester Genap adalah materi pembelajaran yang telah diajarkan selama 3 (tiga) bulan.
E.
Distribusi Soal No. Mata Pelajaran Waktu
Jumlah Soal Pilihan
Jamak Uraian 1.
2.
3.
4.
6.
30
7.
8.
9.
10.
11.
12. Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Fisika Biologi
IPS Seni budaya TIK Bahasa Sunda Bahasa Mandari 75 menit
75 menit 90 menit 90 menit 120 menit 75 menit 75 menit 75 menit 75 menit 75 menit 75 menit 75 menit
40
40
40
40
40
75 menit 120 menit Kamis,
- – 09.00 WIB 09.30 – 10.45 WIB 120 menit 75 menit
17 Maret 2016 1.
Matematika 2. Biologi
07.00
Jumat,
- – 08.15 WIB 08.45 – 10.00 WIB 75 menit 75 menit
18 Maret 2016 1.
IPS 2. Seni Budaya
07.00
Sabtu,
- – 08.15 WIB 08.45 – 10.00 WIB 75 menit 75 menit
19 Maret 2016 1.
PKn 2. Bahasa Sunda
07.00
Catatan :
Pelajaran IPA bagi siswa kelas IX, sedangkan Fisika dan Biologi bagi siswa kelas VII dan kelas VIII. G. Pengawas Ulangan Tengah Semester Genap Pengawas Ulangan Tengah Semester Genap adalah guru-guru SMP Kristen Gamaliel yang penugasannya disesuai dengan jam mengajar. Jadwal mengawas terlampir. H. Pemeriksa Hasil Ulangan Tengah Semester No. Mata Pelajaran Kelas Pemeriksa
7 Irvan 2 Pend. Agama 7, 8 Maryati, S.PAK.
14 IPA - Fisika 8 Suminah, S.Pd.
23 T I K 7, 8, 9 Melvia, S.E.
22 Seni Budaya – Senu Rupa 9 Drs. Jasa Sembiring.
21 Seni Budaya – Seni Rupa 7, 8 Rahmat Hidayat.
20 Seni Budaya – Seni Musik 7, 8, 9 Johanes DH, S.Mg.
19 Ilmu Pengetahuan Sosial 8 Maria S, S.Pd.
18 Ilmu Pengetahuan Sosial 7, 9 Metrolina, S.Pd.
17 IPA - Biologi 9 Dra. Irnie Chandra.
16 IPA - Biologi 8 Sri Suwartini, S.Pd.
15 IPA - Biologi 7 Dra. Sri Murdani.
13 IPA - Fisika 7, 9 Drs. Eddy Sutedja.
3 Pend. Kewarganegaraan 7, 8, 9 Mardiyani, S.H.
12 Matematika 9 Johana Bintara K, S.T.
11 Matematika 8 Yasintus Agus Prasetya, S.Pd.
10 Matematika 7 Yohanes Setyo Dwi K, S.Pd.
9 Bahasa Inggris 9 Drs. Dionysius Cahyono.
8 Bahasa Inggris 8 Diana Permana, S.S.
7 Bahasa Inggris 7 Abraham T, S.S.
6 Bahasa Indonesia 9 Widi Yanto, S.Pd.
1 Pend. Agama
5 Bahasa Indonesia
4 Bahasa Indonesia 7 Novi Rianti N, S.Pd.
8 Novi Rianti, Widi Yanto
24 Bahasa Sunda 7, 8 Dea Lugina, S.Pd.
25 Bahasa Sunda 9 Akum Suharno, S.Pd.
26 Bahasa Mandarin 7, 8, 9 Johanna, A.Md.
I. Hasil Ulangan Tengah Semester Genap
Kelas A VII Kelas B VII Kelas C VII T R T R T R
90
78
95
49
80
3 B. Indonesia
87
53
73
57
95
75
88
43
74
4 B. Inggris
88
30
59
53
75
38
= rata-rata nilai Kelas VIII No. Mata Pelajaran
96
67
73
12 B. Mandarin 100
40 77 100
26 67 100
31
68 Keterangan: T = nilai tertinggi, R = nilai terendah,
Kelas A VIII Kelas B VIII Kelas C VIII T R T R T R
54
1 Agama
92
64
98
64
95
74
2 PKn
94
88
67
67
63
94
27
60
91
26
60
94
31
8 IPS
66
93
50
73
91
43
71
93
45
76
7 IPA - Biologi
40
90
53
37
69
5 Matematika
83
23
53
80
28
83
86
28
54
6 IPA – Fisika
87
36
62
96
32
59
75
96
1 Agama
40 71 100
88
49
71
85
50
71
4 B. Inggris 100
41 72 100
33
52
75
5 Matematika
86
30
59
79
19
54
89
73
90
54
83
95
75
82
95
70
81
90
70
2 PKn
3 B. Indonesia
86
37
65
93
50
69
83
30
59
27
6 IPA – Fisika
79
39
47
71
95
47
72
9 Seni Budaya
10 TIK
97
63
77
91
40
64
94
35
58
11 B. Sunda
96
Kelas VII No. Mata Pelajaran
85
60
89
7 IPA - Biologi
39
61
89
31
55
77
21
47
99
96
34
64
99
34
61
92
31
56
8 IPS
67
9 Seni Budaya
32
8 Seni Budaya
46
94
72
46
88
82
58
98
7 IPS
49
78
80
52
30
74
52
30
76
6 IPA
59
22
95
61
32
95
83
58
81
78 Keterangan: T = nilai tertinggi, R = nilai terendah,
32
32 81 100
56 83 100
11 B. Mandarin 100
82
58
96
82
60
98
74
95
96
10 B. Sunda
83
66
98
86
62
66 87 100
9 TIK 100
89
80
80 85 100
90
20
10 TIK 100
84
Kelas IX A Kelas IX B Kelas IX C T R T R T R
71 Kelas IX No. Mata Pelajaran
32
94
65
23
98
66
34
99
12 B. Mandarin
67
94
96
77
67
96
78
67
98
11 B. Sunda
68
28
31 69 100
31 73 100
1 Agama
64
92
3 B. Indonesia
5 Matematika
86
70
60 86 100
56 83 100
4 B. Inggris 100
58
86
64
90
64
86
79
94
52
92
78
48
88
79
62
90
2 PKn
66
94
48
= rata-rata nilai
- Tidak membawa kartu siswa,
- Keterlambatan.
3. Ada siswa yang tidak mengikuti UTS karena keperluan keluarga
Perlu diingatkan kembali tugas dan tanggungjawab guru
3. Sebagian guru terlambat pada penyerahan soal ke panitia.
2. ada tim editor dari panitia untuk memeriksa kelengkapan soal.
1. Pembuat soal UTS lebih memerhatikan ketentuan yang telah ditetapkan oleh bagian kurikulum.
Sebagian guru kurang memerhatikan beberapa ketentuan, misalnya:
Perlu diingatkan kembali pentingnya UTS bagi peserta didik dan orang tua.
Perlu dipertimbangkan kembali atau pemberian dispensasi bagi siswa yang masih belum lengkap secara administrasi.
2. Masih ada peserta didik yang tidak melengkapi syarat mengikuti UTS.
1. Perlu diinformasikan lebih jelas tentang syarat mutlak keikutsertaan peserta UTS 2. Perlu diingatkan kembali tata tertib peserta didik.
Masih ada peserta didik yang melanggar peraturan :
Evaluasi Tindaklanjut 1. Peserta didik 1.
Peserta didik, Pengawas,Panitia
BAB IV PENUTUP Sebagai penutup laporan Ulangan Tengah Semester Genap, kami berikan beberapa evaluasi dan tindaklanjutnya, sebagai bahan masukkan untuk kepanitiaan Ulangan Tengah Semester tahun depan dengan harapan persiapan dan pelaksanaannya dapat terlanksanaan lebih baik.
2. Guru 1.
- penyusunan naskah soal masih ada nomor yang tidak urut.
- lembar uraian tidak sesuai dengan ketentuan, bahkan tidak ada.
Sebagian pengawas tidak mengikuti pengarahan pagi, dikarenakan terlambat, sehingga kurang jelas tentang informasi dari panitia.
Perlu diingatkan kembali tugas dan tanggungjawab pengawas.
3. Pengawas 1.
2. Sebagian pengawas kurang memerhatikan beberapa ketentuan, misalnya :
Diberikan penjelasan yang lengkap baik secara tertulis maupun secara lisan. Untuk format yang harus diisi oleh pengawas perlu diberi contoh dan pengawas diminta untuk membawanya saat mengawas.
- Mengurutan lembar jawab baik uraian atau pilihan jamak
- Mengisi Berita Acara dengan benar.
3. Masih ada pengawas diawal
UTS kurang cermat memeriksa kelengkapan peserta UTS, misalnya :
Perlu diingatkan kembali tugas dan tanggungjawab pengawas
- Kartu siswa
- Tanda lokasi/bed
Kurang koordinasi diantara anggota penitia.
Perlu ditingkatkan koordinasi baik secara formal atau tidak formal agar pelaksanaan kegiatan dapat lebih baik.
4. Panitia
Demikian laporan Ulangan Tengah Semester Genap yang dapat kami sampaikan, atas perhatiannya diucapkan terima kasih.
Bandung, 1 April 2016. Mengetahui, Kepala SMP Kristen Gamaliel Wakasek Kurikulum Ketua Panitia Wendra Jaya Sutarlim, S.T. Yasintus Agus Prasetya, S.Pd. Dra. Irnie Chandra, M.M.